書写の時間に「歩む」という字を書きました。背筋を伸ばして精神を落ち着かせて静かに取り組む姿は、高学年という意識の強さと成長を感じました。心を落ち着かせることは、本当に大切だと感じる１時間でした。

　今日の給食の献立は、むぎごはん、牛乳、夏野菜カレーミックスジュレでした。ミックスジュレがあまくて、おいしかったです。

　今日初めて、合同で生活単元の授業をしました。
　七夕のいわれを学んだあと、七夕の飾りの作り方を学びました。
　一人２枚ずつ、短冊に願い事を書きました。そのあと、折り紙で飾りを作りました。1時間では完成しないので、完成に向け、楽しんで取り組もうと計画しています。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、オニオンスープ、ボロニアステーキ、ひじきサラダです。ボロニアステーキがジュージーでおいしかったです。

　私が富士小学校の魅力だと思うのは、1年生の廊下です。なぜかというと、そこを通ると1年生が寄って来るからです。

　アサガオの支柱を立て、追肥をやりました。花が咲くのを子どもたちは、楽しみにしています。

今日はアリーナで「ハードル走」の練習をしました。走り出しのスピードを落とさないように跳ぶにはどうしたらよいか考え、歩数と跳ぶときの足に注目しました。足を前に、前に、がんばっていました。

　富士小学校の魅力といえば、図書館です。いろいろな種類の本があります。雨の日は、にぎわっています。いろいろなイベントもあります。

　毎日、元気はつらつの５年生のみなさん。委員会活動では、仕事に慣れてきて立派に委員会活動を行っています。
　本日は、２回目の委員会の日でした。写真は、図書委員会の活動の様子です。先週まで、「うきうき読書週間」だったので、各クラスの読書カードの集計を行いました。

　富士小の魅力といえば、廊下です。広い廊下を走らず静かに、窓から外の様子を見ながら歩いています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、海鮮だんご汁、豆腐のごまみそだれです。ごはんに豆腐のごまみそだれをかけるとあまみがでて、おいしくなりました。

　理科室には、いろいろな実験道具があり、その道具を使って実験し、実験したことをもとに学びます。

　今日の１時間目に、英語の授業がありました。子どもたちは、世界の国々の日常生活について学びました。自分たちの生活とのちがいに気づき、驚く様子も見られました。

　６月２４日（水）に行った避難訓練の様子がＩＣＣチャンネル１２（地上デジタル１２Ｃｈ）で放送されます。
　７:３０〜、９:３０〜、１２：３０〜、１４：３０〜、１６:３０〜、１８：３０〜、１９：３０〜、２０:３０〜、２２：３０〜の９回です。
　ぜひご覧ください。

　問題です。ここは、どこでしょう。

１．わくわくひろば　２．うんどうじょう　３．のびのびひろば

　今日の給食は、ごはん、牛乳、韓国風わかめスープ、プルコギです。韓国風わかめスープが、おいしくて、学校の給食で1番好きです。

　かしのみの音楽では、リズム打ちの練習をしたり、ハンドベルの練習をしたりしています。７人で、みんなの知っている曲が演奏できるようになるといいですね。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、とうがんじる、太刀魚のフライです。太刀魚のフライがふっくらしていておいしいです。

　本日、地震を想定した避難訓練を行いました。２年生以上は、富士連区地域づくり協議会からいただいた折りたたみヘルメットをかぶって避難をしました。どの学年も静かに避難することができました。「自分の命」「ともだちの命」が同じように大切であるという校長先生の話から、もしもの時につながる毎日の生活や行動を考えていきたいです。

　「庭の会」の方が、職員玄関前の花壇と東昇降口前の花壇を手入れしてくださいました。見違えるようにきれいになりました。ありがとうございます。子どもたちが、きれいな花に迎えられ、心豊かに育ってほしいと願います。