国語で『こんな　もの　見つけたよ』のメモをもとに、はじめに知らせたいこと、次に詳しい説明を、おわりにまとめの言葉をかくという組み立てを考えました。しゃべり言葉ではなく、人に説明をする文章を組み立てていきます。

　算数で『千という数について調べよう』というめあてで、「１００を１０こあつめた数を千といいます。」という定義を学びました。実際にプリントで★が１００こかいてあるかたまりが１０こで１０００になることを確認しました。身近な数から、概念へと算数の世界が広がります。

　毎日が６時間授業でしたが、暑さにも負けず、今日も全員出席で、みんな本当によくがんばりました！水分も、多く飲む子は２本目のペットボトルなどを持たせていただいているので、足りなくなることもなく過ごせています。ご協力いただき、ありがとうございます。
　
　１年生みんなで、２学期のよいスタートができました。来週からも、この調子でできることをどんどん増やしていきましょう！

４時間目の英語では、勉強したい教科と将来の夢について学びました。将来の夢を決め、夢を実現するためには何を勉強するとよいかを考えて、英語で対話練習をしました。ALTの先生の発音をよく聞いて、スムーズに言えるよう何度も練習することができました。

最後に宿題で見つけてきた身近なところにある英語を見つけて伝え合いました。中には授業の後にALTの先生に何と書いてあるか質問しに行く子もいました。家でも生活の中にかくれた英語を見つけてみてくださいね。

　今日は、１年１組で、初めての英語の授業がありました。ＡＬＴの先生の出身地”フィリピン”のことをいろいろと聞きました。ＡＬＴの先生と一緒に、自己紹介をしたり、歌を歌ったり、色の言い方を使ったゲームをしたりしました。

　ALTの先生が来てくれて、楽しそうです。
「Do you　like　red？」など、好きな色のときは立って、あまり好きじゃないときには手でバツをつくって、自分の好きな色をアピールしていました。
red、blue、pinkなど、たくさんの色を覚えることができましたね。

　図画工作”はこで つくったよ”で、空き箱を使って工作をしています。今日は、持ってきた箱を積んだり、並べたりして、何をつくろうかのアイデアを考えました。素敵な作品ができるといいですね。来週から作り始めます。お楽しみに！

（１〜３枚目の写真）算数テスト
　”ひきざん”の確認テストをしました。みんな真剣に考えて、問題を解いていました。
（４・５枚目の写真）算数
　”１０を こえる かず”の学習で、”すうかあど”を使ってゲームをしました。大盛り上がりでした。

　２学期になり、掃除場所の担当も変わりました。新しい場所で、新しい友達と一緒になって、自分たちの学校をきれいにしていきます。低学年の子は高学年の子にやり方を教えてもらいながら、一生懸命に取り組んでいます。その姿は、「キラリ輝く☆千秋東っ子」そのものですね。一週間、暑い中でよく頑張りました。

　理科では、顕微鏡を使って、火山灰と砂の形を観察しました。色や形に注目して観察しました。みんなにはどのように見えたのか、また感想を聞かせてくださいね。

　外国語では、英語で世界の国を紹介する学習をしています。canやIt`sを使って、その国でできることを書いたり、ペアで伝え合ったりしました。そして、自分で選んだ国を紹介する文章を考えました。英語の発音も、ＡＬＴの先生の発音に近づけようと、意欲的に取り組んでいます。
　図工では、作品展に向けて準備しています。本から感じ取った世界を絵で表現していました。色を塗るだけでなく、いろいろな表現の工夫が見られそうです。完成が楽しみですね。

今日の給食は、ごはん、牛乳、海鮮仕立ての中華スープ、あじの夏野菜ソースです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　プリント学習に取り組むときの姿勢や、挙手、発表、友だちの話を聞く態度をしっかりと確認しています。

　みんな集中して、どんどん問題を解いていきます。
　友だちの意見を聞きて考え、挙手・発表を、意欲的にしています。

　漢字ドリルで漢字の練習。「…よこ、よこ、てん」など、みんなで一画一画唱えながら書いていきます。五感を使って学習すると、しっかりと身に付きますね。
　お家でも、継続して取り組みたいですね。

　算数で四角形、台形や平行四辺形を学習しました。身近なところで、台形や平行四辺形を探してみます。カッターの刃、屋根、窓など、次々に発見していきました。
　いつも見慣れた風景も、視点を変えると、さまざまなことに気が付きますね。

　算数の『学びのまとめ』です。小数の割り算などの復習をします。
　先生にチェックしてもらい、すべてクリアーしたら、ミニ先生として友だちにアドバイス。説明をすると、理解がより深まりますね。

　作品展で展示予定の絵が少しずつ出来上がってきました。
　よく見て描いたランドセルも、それを見つめる自分のすがたも、色をのせると、生き生きとしてきます。
　絵の具を混色したり、うすめたりしているうちに、ちょうどいい色合い、ちょうどいい濃さになってきて、「これだ！」となったときに、画用紙にのせます。これがなかなか難しいけれど、みんな集中して頑張りました。

社会科では「水はどこから」の学習をしています。
蛇口から出る水は、いったいどこからやってくるのかを考えながら、水の循環について学びました。そして学校の水道メーターやポンプなどを調べました。

　今日、１年生の新しい教科書（生活科下・図工下・国語下）を配布しました。子どもたちは新しい教科書の中身を見て、想像を膨らませたり、学習の意欲を高めたりしていました。
　お手数をおかけしますが、保護者の方で、今日配布した教科書にひらがなで記名をしていただき、明日学校に持たせていただきますよう、ご協力をお願いいたします。
　使用する時期まで、学校で保管させていただきます。

　暑い中でしたが、みんなしっかり頑張りました！

（１・２枚目の写真）算数
　”１０を こえる かず”の学習をしています。今回は、２０までのかずを書いたり、大きさを比べたりしました。
（３・４枚目の写真）国語
　”ききたいな ともだちのはなし”の学習で、夏休みの絵日記の発表をしました。発表の後は、聞きたいことを質問しました。友達の話をよく聞いて、いい質問がたくさんあって、盛り上がりました。
（５・６枚目の写真）６時間目の最後は…
　１年生にとっては、例年にない、１５：００頃からの６時間目なので、６時間目の最後は、ＮＨＫなどの学習動画を見ることがあります。環境が整っていれば、ご家庭でも閲覧できますので、よろしければ、ご活用ください。

　２学期最初の音楽の授業で、”こうしんきょく”を鑑賞しました。チャイコフスキー作曲の”くるみ割り人形”の一部です。”おおきくなったり、ちいさくなったりする””おなじきょくがくりかえしでてくる”など、気付いたことを書くことができました。