今日の給食は、ごはん、牛乳、八宝たん、酢豚、カットパインです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　今日は、１年生と４年生の作品展の鑑賞をしました。現在、図工室では、１年生と４年生の立体作品と平面作品のそれぞれが展示されています。作品を目にした子どもたちからは、「すごい！」や「おもしろい！」などの感動の声が聞こえ、普段鑑賞する機会が少ない他学年や、隣のクラスの子の作品を楽しそうに眺めていました。
　作品展では、子どもたちの作品をゆっくりとご覧になってください。

（１・２枚目の写真）音楽
　けんばんハーモニカで ”どこ どこ ど”を演奏しました。ドの音の位置を確認しました。
（３・４枚目の写真）国語
　”うみのかくれんぼ”の学習のまとめとして、本を使って自分で調べて、生き物のかくれかたについて、カードにまとめました。
（５・６枚目の写真）図画工作
　以前に行った、”心電図検査”の様子を、クレパスで描きました。頭や体の大きさのバランスに気をつけて、がんばって描いていました。明日、２組が描く予定です。

　体育では「てつぼうあそび」がスタートしました。今日は鉄棒の基本の技の中で「りょう手ぶらさがり」「だんごむし」「ツバメ」「なまけもの」をやりました。どうすればきれいにポーズがとれるかをみんなで考えて、足の先までピンピンにのばしたり、顔を前に向けたりして技を練習しました。次回は今日やった基本の技をもとに、新しい技に挑戦します。

　理科では、実験の結果から、月が輝いている側に太陽があることや、月の形が日によって変わって見えるのは、月と太陽の位置関係が変わるからということに気づきました。

　国語では、５月と１２月という二つの話を比較しながら、話の内容を読み取りました。

　２つの量の大きさの割合を、２つの数を使って表す仕方、比の学習が始まりました。しっかりと身に付けさせていきたいと思います。

　タイムを計測しました。リズミカルに走り切ることができました。目指せ、新記録です！

　ハードルを低くまたぎ越そうというめあてで練習に取り組みました。怖さに負けず、遠くから踏み切ることを意識して頑張りました。

　あいさつ運動が３日目に入りました。登校時は、正門で、朝のあいさつ「おはようございます」を呼びかけています。中間放課には、廊下や昇降口で「こんにちは」のあいさつを交わします。ニッコリ笑顔で、明るいあいさつが、自分から進んで言えているかな？

　来週８日（木）中間放課に、今年度初めての「大型絵本読み聞かせ」が行われます。密を防ぐために、まずは１年１組の児童のみを対象として開かれます。
　今日は、準備のために、ボランティの方々がコミュニティルームに集まって作業をしていました。１年生の子どもたちも、とても楽しみにしています。よろしくお願いいたします。

　国語の『お手紙』を役割を決めて音読します。担当の部分を立ち上がって読んでいきます。
　同じ役の人が複数いるので、息を合わせて読みます。
　ちょっとしたずれができてしまうこともありますが、それも楽しい要素です。ニコニコ音読を楽しむことができました。

　算数で、公約数の簡単な見つけ方を考えました。
　「小さい方の約数から探せば？」「これで全部かな？」みんなパズルを解く感じで楽しみながら学習していました。

　算数の『２けたでわる割り算の筆算』を進めています。
　80÷20のしかたを考えたあと、90÷30　60÷30　…　練習をして

　120円であめを買います。１本20円のあめは何本買えますか。

という問題に。「おこずかい増額！」と子どもたちは嬉しそうに問題に取り組んでいました。

　単元テストを行いました。よい姿勢でテキパキ問題を解いていました。
　テストを終えた子は提出して、辞書ひきタイム。調べた言葉に付箋をつけていきます。1学期に比べ、ずいぶん増えましたね。

　10月4日の作品展に向けて子どもたちの作品展示をしました。1学期から準備をし、子どもたちは絵と粘土の2つの作品を無事に完成する事ができました。子どもたちの作品をぜひ見に来てください。

　国語は、「ごんぎつね」の学習をしています。家で何度も「ごんぎつね」を読んできた子どもたちは授業でたくさん手を挙げて発表しました。ごんぎつねがどんなきつねかみんなで確認する事ができました。
　総合的な学習でパソコン室に行きました。これまで環境問題についてたくさんの本や資料で調べてきました。今日は、パソコンを使ってこれまで調べることのできなかったことをたくさん知る事ができました。

　作品展は、１０月４日（日）です。子どもたちの作品も仕上げに入ってきました。
　１組はニスを塗って完成です。２組は色塗りを行い、金曜日に完成予定です。
　　

（１・２枚目の写真）算数
　”３つの かずの けいさん”の学習を続けています。今日は、”へって、ふえるとき”に、いくつになるのかを計算しました。
（３・４枚目の写真）生活科
　先週、２年生と行った”おもちゃパーティー”についてまとめたカードの発表会をしました。楽しかった思い出いっぱいの発表会でした。
（５・６枚目の写真）昼放課の様子
　今日は、１年生の教室に、６年生の子たちが来ていました。廊下で一緒に関わったり、教室で一緒に過ごしたり、引き続きペア学年のよいつながりができていますね。

　今日で９月が終わりました。２学期に入ってからも、みんなしっかりとがんばることができ、よい積み重ねができています。今日も１年生は全員出席でした。１０月も、みんなで元気にがんばりましょう！
　

　今日は、”まえまわり”に加えて、”うしろまわり”を練習しました。最初から、できた子もいましたが、できなかった子も、坂になったマットだとできるようになりました。

　国語”うみのかくれんぼ”の学習のまとめとして、本でいろいろな生き物の体のつくりなどを調べて、カードにまとめました。自分が知りたいことがどこにあるのかを、一生懸命探しながら、上手にまとめることができました。