夏休みの生活指導や課題指導を行いました。計画表に書いた３つのめあてを達成できるようにがんばってほしいと思います。　

　本日社会テストを行いました。一学期最後のテストです。暑い中ですが、子どもたちは懸命に頑張りました。夏休み中には、社会の学習内容も復習して、二学期に臨んでほしいと思います。歴史についても興味をもってやっていってほしいと思います。

（１・２枚目の写真）算数
　１学期に学習した”たしざん”と”ひきざん”の練習をしました。たくさんの問題があったプリントでしたが、みんな頑張って取り組むことができました。正しく解けて、先生に○をつけてもらえるとうれしいですね。
　夏休みにもしっかり練習して、「指を使って計算する人は、指を使わずに正しく計算できるように」「指を使わずに計算できる人は、速く正確に計算できるように」なってほしいと思います。
（３〜６枚目の写真）学活
　夏休みの生活表や宿題、配付物を渡しました。絵日記の書き方を練習したり、プリントに取り組んだ後はお家で○つけとまちがい直しをしてくることを確認したりしました。
　連絡袋に、夏休み関係のものが入っていますので、ご家庭で確認していただき、ご不明な点などがありましたら、学校までお知らせください。

新型コロナウイルス感染拡大防止に係る今後の対応について


　また、文書中の「COCOA（厚生労働省新型コロナウイルス接触確認アプリ）」については、次のタイトルをクリックしてください。

　COCOA（厚生労働省新型コロナウイルス接触確認アプリ）について

　今年は『夏休みの日誌』がないので、宿題プリントを配付しました。
　学年通信や暗誦用のプリントも配りました。すると『寿限無』を読みだす児童がいっぱい。
　宿題は、いっきに終えてしまうのではなく、時間を決めて毎日取り組めるようにしたいですね。自分をうまくコントロールできるといいと思います。自主勉強にもチャレンジしてくださいね。

　夏休みの宿題配付です。
　宿題のほかに歯磨きチェックなどのプリントも配りました。しっかり整頓して、丁寧に取り組んでいきましょう。

　夏休みの宿題を配付しました。すぐに記名をし、注意事項を確認しました。
　隙間時間を使って、どんどん問題を解いてしまう子もいました。
　
　落ち着いて取り組んでいきたいですね。

　夏休みの生活についてのプリントを配付し、気をつけたいことを詳しくお話ししました。
　児童は夏休みが楽しみなので、にこにこして話を聞いていました。


　猛暑対策、新型コロナ感染症対策も含め、丁寧に説明しました。

　理科では、千秋東小学校の地層を調べようというタイトルでそれぞれの意見を出し合うことができました。実際に、学校建設時に調べた地層サンプルを見て、観察しました。

　音楽では、「おぼろ月夜」の歌テストを行いました。みんな自信をもって歌えたのかな？！

　算数の学力テストを行いました。問題をよく読み、集中して答えることができました。これからも満点を目指してやっていきたいですね！

　大変お忙しい中、個人懇談会への参加やご協力ありがとうございます。懇談会開催中、１年生の廊下では絵の具の見本を展示しています。申し込みは９月を予定しています。何かご不明な点などあれば、お気軽にご相談ください。また、絵の具の注文の詳細については、学年便りの８月号をご覧ください。

　昨日から個人懇談会もはじまり、１学期もあとわずかとなりました。各教室の背面黒板には、担任の先生からの１学期まとめの言葉や夏休みに向けた励ましの言葉が書かれていました。今日は、その第一弾です。先生方、ありがとうございました。

３時間目に１学期頑張ったご褒美のお楽しみ会をしました。
「いつ・どこで・だれが・何をしたゲーム」「共通点グランドスラム」「絵しりとり」をやりました。絵しりとりでは奇跡のつながりがあり、思わず拍手喝采！どのゲームも笑顔があふれて大盛り上がりです。１学期最後に楽しい思い出ができました。
最後に記念に集合写真をパチリ！あと２日、元気に登校してくださいね。

（１・２枚目の写真）算数
　”たしざんとひきざんのおはなし”を作りました。絵を見ながら、”４＋３＝７”と”７−３＝４”になるお話を考えました。
（３・４枚目の写真）体育
　”ぼおるあそび”をしました。”転がす、投げる、蹴る”の３つで、的を狙いました。水分補給もこまめにして、みんなで楽しく行いました。
（５・６枚目の写真）音楽
　”１学期のたしかめテスト”をしました。リズムを聞いて、正しい方を選んだり、好きな曲のわけを考えたり、いつもとはちょっと違ったテストでしたね。

　夏休み中に読む本を、2冊借りました。絵本、図鑑、小説など、迷いながら、自分の興味のある本を借りました。

　暑い夏休み、涼しい室内での読書も楽しいです。いろいろな本を読んで、夏休み中も楽しく過ごしてくださいね。

　書写で『はす』を書きました。
　２文字とも筆遣いが難しいので、時々「あー」「しまった」などの声が聞かれます。
　バランスをとるために、紙面に「・」を打ち、目印にしたり、先にペンで下書きをしたりするなど、さまざまな工夫を重ねていました。
　よい姿勢を保って筆を使うことで、集中力や手先の器用さも養うことができますね。

　学期末の「お楽しみ会」にむけて、学級活動です。
　学級会の司会はリーダーで行います。みんなから出た案の採決をとっていきます。顔を伏せて多数決で決めていきます。時々先生に相談しますが、児童の力で行っていきます。

　みんなが楽しめる会にして、互いの絆をより強くしたいですね。

　大きな数の計算です。
　１４０００円と８０００円の自転車があります。
　２台の自転車の値段をあわせると何円になりますか。
　自転車の値段の違いは何円ですか。

　桁を間違えていないか、先生に確認してもらいながら進めていきます。
　うっかりミスのないように、自分でも見直しをしましょうね。

　１学期の締めくくりの週です。計算ドリルや漢字ドリルを学校で習った範囲はすべて終えていきます。
　あらためて取り組んでみると、「あれっ、これはどうやって計算するんだっけ？」など疑問が出てきます。先生や友だちに教えてもらって基礎固め。
　みんなコンプリートできましたか？

　１学期の目標を達成したご褒美にお楽しみ会をしました。グループを作って楽しい企画のリーダーになり、今日まで準備を進めまてきました。「空手教室」「ダンス教室」「逆かくれんぼ」「逃走中」「ドッジボール」。どのグループも自分の得意なことを生かして楽しい企画を準備してくれました。どのチームもがんばりましたね！