算数では、資料の調べ方や円の面積について教科書の練習問題やとドリル問題、さらにプリントを使って練習を行いました。
　計算がきちんと確実にできるように意識させ取り組ませていきたいと思います。

　算数では、オムレツ型の図形面積をどのように求めればよいか考えました。
　差し引いたり、組み合わせたりして考えることで、これまでに学習した面積の公式を使って求めることができました。

　写真は、今日の給食中の様子です。今日は”ツナカレー”で、みんなたくさんおかわりして、しっかり食べていました。

　１ねんせいの みなさん、こんしゅうも みんなで げんきに がんばることが できましたね！また らいしゅうも、できることが ふえるように がんばりましょう。
　げつようびに、げんきに あいましょう！

（１・２枚目の写真）放課の様子
　今日は、放課の間の天候が良く、外遊びを楽しんできた子がたくさんいました。遊具のきまりなどにも気をつけて遊ぶことができています。
（３・４枚目の写真）なかよし掃除
　教室掃除では、４年生や６年生と一緒に活動しています。お兄さん、お姉さんは、掃除の仕方や机の運び方などを、いつも優しく教えてくれています。今日も、机を運ぶ１年生を、６年生が優しくサポートしていました。
（５・６枚目の写真）日直
　今日の帰りの会の様子です。日直の”朝の会”や”帰りの会”の司会も、とてもじょうずにできるようになりました。

（１・２枚目の写真）算数
　”なんじ なんじはん”の学習で、長い針が１２をさすときと、長い針が６をさすときの時計のよみ方を調べました。いろいろな場面で時計を見ながら、よめるようになるといいですね。
（３・４枚目の写真）道徳
　”きんのおの”では、お話を聞いて正直でいることが大切なのはどうしてか考えました。話し合いの中で、嘘をつくことは自分の心を痛めたり、嫌な気持ちが残ってしまうことに気付きました。また、正直に言うことが気持ちをすっきりさせることに気付くことができました。
（５・６枚目の写真）聞き取りテスト
　国語の聞き取りテストでは、音声で流れる問題文をよく聞いて、問題に答えることができました。

生活科で、動くおもちゃを作りました。

トイレットペーパーの芯や、空き箱、紙コップなどを自由に使い、楽しいおもちゃを作りました。

今日は、完成した作品で遊びました。友達のおもちゃの工夫を見つけながら、仲良く遊ぶことができました。

写真は、1組の児童の様子です。

　今週は、Ｂ班の子たちが給食当番を頑張ってくれました。新しい仕事にも意欲的に挑戦し、力を合わせて仕事をこなすことができました！

（１・２枚目の写真）算数
　”おおきさくらべ”の学習で、今回は机と教室の入り口の幅を比べたり、ロッカーの高さと身長を比べたりしました。テープを使うと、うまく比べられることが分かりました。
（３・４枚目の写真）国語
　”一・二・三・…・十”までの漢字の書き方を学習しました。特に”四”や”五”の形を整えて書くのが難しかったようです。これから練習して、きれいに書けるようにしていきましょう！

今日の給食は、ごはん、牛乳、ツナカレー、フルーツカクテルです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　飼育小屋では、飼育委員会の児童が清掃活動に励んでいました。うさぎは残念ながら病気でいなくなってしまいましたが、３羽のインコが元気に生活しています。エサや水の交換をしたり、水をまいて小屋の中を磨いたりとインコのために頑張っています。ありがとうね！

　算数で三角形の３つの角の和は１８０度という性質を利用して角度を求めていきます。
　これから中学校まで、図形の角度を求める問題の基礎となります。しっかりと理解していきたいですね。

　粘土細工です。素材をまず柔らかくするのに　ひと苦労。霧吹きで適度に湿らせながら制作していきます。形を工夫しつつ、強度も確保て…工夫を重ねています。

　体育で跳び箱です。５段を跳べる子は、やはりフォームがきれいですね。踏切のロイター板からいい音が聞こえてきます。


　『こそあど言葉』を学習します。「この」「その」「あの」「どの」など、普段から使っている、何かを指し示す言葉について、まとめました。こそあど言葉が何を指しているかに気をつけて、使ったり読み取ったりしたいですね。

　１３５−７２　など、十の位がひけない筆算です。
　ノートに数字の桁をそろえてかき、間違えないようにして計算します。

　デジタル教科書や数え棒などを使って視覚的に理解を促しています。

　算数では、円の面積の公式を使いながら、工夫して面積を求める方法を考えました。見たことがない形でも、今まで習った図形を使って面積を求められることを学びました。

　”はこでつくったよ”では、頑張って作った作品の鑑賞会をしました。これまで、空き箱を使って、様々な形を作ったり色紙で飾り付けたりしてきました。今日は、その作品を見せ合い、お友達の作品の良いところ見つけをしました。細かいところまでよく鑑賞することができ、自分の作品以外にも、お気に入りの作品を見つけた子が、たくさんいました。

（１・２枚目の写真）算数
　”おおきさくらべ”の学習で、長さの違うふたつの鉛筆や紙テープを比べる学習をしました。子どもたちは鉛筆を机の上に立てたり、丸まった紙テープを伸ばして並べたりして、工夫しながら比較しました。
（３・４枚目の写真）国語
　”カタカナ”の学習の一周目が終わろうとしています。子どもたちはこれまでに習ったカタカナの形を思い出して、関連付けながら学習していました。今後も繰り返し練習をして、カタカナをマスターしていきましょう。

　図工の”はこでつくったよ”の作品が完成しました。子どもたちも、細かいところまでこだわって作った作品の完成に、うれしそうな表情をうかべていました！

今日の給食は、ごはん、牛乳、冬瓜のかきたまじる、大葉ささみフライ、のりふりかけです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　英語では、Unit４世界の夏休みについて学びました。映像を見て、英文を聞いて世界と日本の夏休みの過ごし方を比べることができました。