最新更新日:2024/10/07 | |
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7/3 1年生 はじめのいっぽ
(1・2枚目の写真)算数
”0というかず”の学習をしました。ブロック入れゲームで、1個も入らなかった子の結果をもとに、0は何も無い状態のことを表すことを確認しました。0の書き方も練習しました。また、”読み上げ計算”の練習もしました。ご家庭の方でも練習して、数にふれる機会を増やしていただきたいと思います。 (3・4枚目の写真)音楽 ”かたつむり”や”きみがよ”を歌って練習したり、手でリズムを打ちながら”ぶんぶんぶん”を歌ったりしました。 (5・6枚目の写真)国語 ”かきとかぎ”で濁点の着く言葉を、”ねことねっこ”で促音(小さい”つ”)がつく言葉を正しく書く練習をしました。 7/3 清掃・消毒作業
放課後は毎日、職員で消毒作業です。
今日は こんなことがあったな あの子は宿題やっているかな など 児童のことを思いながら作業をしています。 来週も元気に登校してくださいね。 7/3 6年生 "I can You can"家庭科・図工
家庭科では、ナップサックの仕上げをしました。男女で教えあう姿が見られ、とてもよい雰囲気で作業を進めていました。できあがったら、大切に使ってくださいね。
図工では、くるくるクランクを作っています。箱の内側の仕掛けを考えて、工夫して作っていました。どんな発想が生まれるのか、楽しみです。 7/3 今日の給食※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。 7/3 5年生
種子の養分について調べます。
ヨウ素液を使い、でんぷんを見つけて、色鉛筆でスケッチしました。 そのままのサイズで描く子もいたり、ヨウ素液が手についてびっくりする子がいたり、さまざまな姿が見られました。 7/3 3年生国語の説明文を読み取ります。ワークシートに「問い」や「答え」となる部分を抜き出して、丁寧に書きこみます。じっくり本文と向き合うので、根気が必要です。 7/3 4年生社会科では都道府県名のテストを行いました。難しい漢字もありますが、みんな書けたかな? 7/3 5年生
算数の復習、さすが高学年です。先生の質問にどんどん答えていきます。集中して聞いている証拠ですね。計算式を解いていくえんぴつが止まりません。
力がついているようすがうかがえました! 7/3 2年生体育では、ボールをドリブル。カラーコーンのコースをジグザグ走り…手を使わないでゴールできるようになったかな? 7/2 キラリ輝く☆千秋東っ子
今日は、3・5組,1,3,5年生の歯科検診が行われました。子どもたちは、静かに整列し、自分の順番を待つことができました。特に、1年生にとっては、初めての歯科検診でしたが、上手にうけることができましたね。
学校歯科医さんからは、「歯磨きが良くできている子が多いですね」と、お褒めの言葉をいただきました。2,4,6年生は、16日(木)に行います。 7/2 6年生 "I can You can"保健・理科
保健の授業では、病気の予防について勉強しました。病気の起こり方や感染経路について学びました。体の抵抗力を高めるために、バランスのとれた食事や、十分な睡眠を心がけましょう。
理科では、葉の様子について学習しました。葉が吸収した水の通り道や葉の形をよく観察していました。 7/2 今日の給食※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。 7/2 6年生"I can You can" 授業風景
算数授業です。分数×分数で、面積図を使って計算の仕方を考えました。どうなるのだろうと悩むときには、隣の子と相談しながら、解決しています。友だちの話を聞いたり、自分の意見を話したりすることで自分の考えを深めていけると思います。じっくりと育てていきたいと思います。
7/2 5年生 テストを頑張っています5年1組では、友達の誕生日にはみんなで盛大にお祝いします。誰かがいいことをしたりがんばったりすると、自然と温かい拍手で包まれます。にこにこ笑顔あふれるすてきなクラスになってきましたね。 7/2 1年生 はじめのいっぽ
(1・2枚目の写真)算数
”いくつといくつ”の学習で、”10はいくつといくつ”のまとめとして、カードやブロックを使ったゲームをしました。これからも、数に楽しくふれる機会がもてるといいですね。 (3・4枚目の写真)国語 ”かきとかぎ”の学習で、濁点のつく言葉を読んだり、ノートに書いたりしました。 (5・6枚目の写真)歯科検診 1年生は全員出席だったので、みんな歯科検診を行うことができました。今回の結果は、後日プリントで配付させていただきます。歯と口の健康について、ご家庭でも気を付けていただきたいと思います。 7/2 5年生
体育で徒手体操の技を練習しました。
互いに見合ってよいところを確認しています。 秋に運動会ができるとよいですね。。。 7/2 3年生
十の位にくり上がる筆算です。
ノートに書くときは、上下も左右も1行ずつあけて書きます。 あとから見直しがしやすいですね。 7/2 4年生
社会科で愛知県について学んだことをまとめました。
地形、土地利用、おもな都市、交通、産業などの観点からカードに記入します。 みんな教科書やノートを見て、どんどん書いていました。 7/2 2年生7/1 4年生 学習の様子図工は工作の学習が始まりました。立体迷路をいろいろな材料を組み合わせて作っていきます。子どもたちは、設計図を描いたり、実際に材料を組み合わせながら完成イメージを膨らませていました。 また、昨日は道徳の学習をしました。公共の場で気をつけなければならないこととその理由について考えました。友達の発表を聞きながら自分の考えを深めていきました。 |
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