今年　計測した身長と体重を過去の記録と比較します。

　これからどんどん伸びていきますね！

　「ここまで書けたら、えんぴつをおきましょう」という指示が出ます。子どもたちは板書をノートにしっかりと写し、えんぴつを置いて、次の指示を待ちます。授業のやくそくがきちんと守られています。
　算数では３けたの数の筆算を勉強しています。あわてて書いて計算ミスをしないようにしたいですね。

　２組では今日、算数で　ものさしを使って長さを測りました。
どのようにものさしを使うのか、もう覚えましたか?

　わたしたちの住んでいる一宮市の様子についてやっています。
今日は一宮市の交通の様子です。高速道路や鉄道がどのように通っているのか、知ることができました。

　１年生の国語では、「はなの　みち」の挿絵をみて、登場するくまさんの気持ちになって、物語を読み進めました。挿絵の中にある物や、他の動物に気付き、くまの気持ちを予想することができました。

　梅雨空のもと、雨が降り続く、じめじめした一日となりました。外で遊べない子どもたちは、昼放課にいろいろな場所で、様々な形で過ごしています。
　職員玄関では、ペッパーと一緒にラジオ体操をしている子がいました。教室では、静かに粘土遊びを楽しんでいる子もいます。廊下では、家から持ってきた昆虫をみんなで観察している子もいました。
　それぞれが思い思いに過ごしている昼放課の校内には、たくさんの笑顔の花が咲いていました。

　国語では、グループで決めた話題に沿って、自分の意見を書きました。その意見をグループで発表し合って、討論をしました。友達の話をよく聞いて、自分の考えに生かすことができましたね。
　音楽では、鑑賞をしました。どんな楽器が使われているかを聴き取り、楽器を分類しました。オーケストラの特徴を感じ取ることができました。
　体育では、シャトルランをやりました。諦めず走り抜く姿が立派でした。友達の応援もしっかりできていましたね。

　国語や算数で、話し合い活動や考え方の説明活動を行いました。何度を繰り返し行うことで、子どもたちの表現力を育てていきたいと思います。
　体育では、ソフトバレーボールに取り組みました。とても楽しそうに活動しました。
　書写では「湖」を練習しました。良い姿勢で集中して書いていました。　

今日の給食は、ごはん、牛乳、ビーフンスープ、白身魚の黒酢だれ、ヨーグルトです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　算数では、分数÷整数で、計算の仕方を考えました。

　書写では、「湖」を練習しました。

　算数でも、書写でも集中して取り組んでいます。

　道徳で　誰に対しても公平に接するためには、どんな気持ちを持てばよいか、みんなで考えました。
　わけへだてなく話しかける、友達にゆずってあげる　など、たくさんの意見を出し合いました。良いクラスをつくっていけますね。

　国語で『目的に合ったメモの取り方について考えよう』という題材を読んでいます。
　記号を使う、しるしをつける、大事な言葉を書く、かじょう書きにする　など、自分で取り入れたい方法を発表し合いました。
　社会見学や、ビデオ視聴で説明を聞くときに活用したいですね。

　算数で『長さ』をはかる学習をしています。ものさしで教科書のイラストをはかりました。単位はｃｍ。ノートにかくとき、どのますにかくのかを確認していました。
　いろいろなものをはかっていきたいですね。

　国語の『漢字の広場』図書館内のようすを描いたイラストを参考に、４年生で学習した漢字を使って文を作ります。図書館の人になったつもりで本の場所や図書館の使い方について説明する文です。『新しい本を説明する』などたくさん書けていました。

　本日『先生あのね』教育相談アンケートを配付しました。今日持ち帰って書き、明日封筒に入れて提出です。悩んでいること、困っていることがあれば、何でも書いてくださいね。

　図工は、写生絵を完成させました。作成後は、友達の絵を鑑賞して、友達の絵の工夫を見つけました。
　音楽では、交響曲第５番「運命」を鑑賞しました。オーケストラの聴き比べをして、違いを見つけました。指揮者によって演奏の仕方が変わることを感じることができました。
　理科では、テストに取り組みました。６年生は、授業の内容やテストが難しくなります。今日できなかったところは、必ず復習しましょう。

（１・２枚目の写真）国語
　”はなのみち”の物語を読みました。音読の練習をしたり、内容を読み取ったりしました。また、音読発表会を行う予定です。毎日の音読の宿題でも、頑張って練習しましょう！
（３・４枚目の写真）算数
　”いくつといくつ”の学習を進めています。”７は３と４””８は６と２”など、唱えたり、ノートにまとめたりしました。

　1組は図工で、「くぎ打ちトントン」です。
指に気をつけながら、作っています。

　２組は書写で、「二」を書いています。
いい姿勢で上手に書くことができました。

カッターナイフの使い方を覚えました。カッターの持ち方や、手の置き方などを学習しました。

片付けの時は刃先をしまいロックをかけることも覚え、自分や友達が怪我をせずに、安全にカッターを使う約束を覚えました。

今日は、まっすぐな線や、カーブの線、いろいろな形を切り抜いて練習しました。怪我ゼロで、今後も作品づくりを頑張っていきたいと思います。

（１〜４枚目の写真）生活科
　全員登校が始まってから、栽培を続けているあさがおの観察をしました。”つるがのびた””はっぱが○○枚あったよ”など、前回の観察から変わったことを中心に、カードに書くことができました。
（５・６枚目の写真）昼放課
　１年生は、外遊びが好きな子がたくさんいます。暑い中でしたが、中庭の遊具や運動場で楽しく遊んでいました。これからも、きまりを守って、仲良く遊べるといいですね。

　今朝も登校後に、１年生の児童は、中庭にあるアサガオの水やりに行きます。学校再開後に種をまいてから数週間が経ち、アサガオのつるも随分と伸びて大きくなってきました。１年生の児童も、アサガオに負けないくらい、学習面でも生活面でも、随分と成長しました。毎日、一生けん目に頑張っています。えらいね！