引き算のひっ算のたしかめ算に挑戦中です！

　頭の中をフル回転させて考えている様子がうかがえます！
　

今日の給食では喜んでいる子どもがたくさんいました。
その献立は、、、「とりにくのからあげ」です。
普段食べる量が少ない子も喜んで食べているようすが見られました。
グループでお話ししながらの給食はできませんが、これからもおいしい給食を楽しみにしています。
好き嫌いもなく、完食めざして給食の時間を過ごしていきましょう。

　ぱあと２です。

　きょうは、３くみさんが　からふるいろみずの　じゅぎょうを　しました。
　１くみさんは、６ねんせいと　こうりゅうかいでした。

　ぱあと２です。

　ぺーじの　こうしんが　できていませんでした……。
　きんようびの　ようすです。

　垂直と平行の勉強のはじめの部分です。

　地図の道路と２本の線の図を照らし合わせながら、「直角」などを復習しながら確認しています。

ふれあいルームをのぞくと、なんだか賑やかな声が聞こえてきました！

６年生と１年生の交流会ですね☆６年３組と１年１組かな＾＾？？

以下のようなねらいで進めています。

☆ねらい☆
個人ペア・グループペアの顔合わせを行い、たてわり活動に対する気持ちを高める。

６年生にとっても、１年生にとってもいい時間になっているようです♪

ごはん　牛乳
鶏肉のからあげ
けんちん汁

　『枕草子』の中の夏の風景を参考に自分の感じる夏らしいものを考えています。

　奥が深そうですね＾＾

　『まいごのかぎ』という作品の授業です。

　段落ごとに起きたことや気持ちを考えながら読み込んでいます！

1998年6月、わずか11歳でこの世を去った宮越由貴奈さんが、その年の2月に作った「命」の原文です。今、生きていることはあたり前だけれど、ありがたいこと。

『ー命ー

命はとても大切だ

人間が生きていくための電池（でんち）みたいだ

でも電池はいつか切れる

命もいつかはなくなる

電池はすぐにとりかえられるけど

命はそう簡単（かんたん）にはとりかえられない

何年も何年も

月日がたってやっと

神様（かみさま）からあたえられるものだ

命がないと人間は生きられない

でも

「命なんかいらない。」

と言って

命をむだにする人もいる

まだたくさん命がつかえるのに

そんな人を見ると悲しくなる

命は休むことなく働（はたら）いているのに

だから　私は命が疲（つか）れたと言うまで

せいいっぱい生きよう』

きのう、学校では雨があがっていた午前中にせみの声がきこえました。まだまだ雨が多いですが、そろそろ梅雨明け（つゆあけ）しそうだよと言ってくれているみたいです。せみって英語でなんというか知っていますか？”cicade"というそうです。せみは日本には約３０種類。世界には約１６００種類もいるそうです。まだまだ知らないことがたくさんありますね。うずうずしているせみが準備（じゅんび）しています。みなさんもあと２週間がんばりましょう。

テストに取り組みました。テストファイルに綴じていきます。

書写の授業で「土」の清書をしました。
小筆を使って、自分の名前書きもしました。

火曜日には、給食でインドの料理が出ました。
チキンもカレーやナンが、とってもおいしくて、にこにこ笑顔で食べました。
(*^_^*)

今週も楽しくたくさんの勉強をしました。
国語では、「まいごのカギ」という物語に入りました。
不思議な出来事が起こる楽しいお話です。

算数はたし算と引き算の筆算をがんばりました。

理科では、こん虫の体のつくりについて勉強しました。

音楽では、リコーダーの練習をしました。1時間授業を受けると、みんながめきめき上手になっていきます。真剣に一生懸命授業を受けていることが、音を聞くと分かります。

他の教科についてもがんばりました。

保健委員会では、今年も子供たちの姿勢を改善するために、いろいろと活動していこうと考えています。そこで、まず良い姿勢とはどう言う姿勢かを養護教諭の先生から教えていただきながら、棒を使って自分の姿勢は大丈夫かチェックをしました(^^)
あとは、姿勢が良くなる体操をしたり、姿勢が悪くないかチェックしたりしました！
さぁ、みなさんはどうだったかな？

　今日は、子どもたちが楽しみにしている合同体育の日♪
　今日は、ペアでストレッチをした後、音楽に合わせてスキップをしたり、じゃんけんをしたりしました。
　その後、「王様ドッジボール」をしました。
　各チームごとに王様を一人決めてドッジボールをスタートさせ、相手チームの王様にボールを先にあてた方が勝ちというドッジボールです。

　すごく盛り上がりました！
　

今日も6年生は色々な授業に一生懸命取り組みました。
今6年生で学習している内容を紹介します。

国語…聞いて考えを深めよう
→ある話題に対して立場をはっきりさせて自分の意見を深めるだけでなく友達から反対の立場からの意見を聞いて、学習を深めていきます。

書写…毛筆
→穂先の筆の使い方に気をつけながら、めあてに沿った字を書いていきます。

算数…分数÷分数
→分数×分数との計算に気をつけながら一生懸命練習しています。

社会…歴史
→縄文時代、弥生時代の人々の暮らしを資料を見ながら想像したり調べたりしています。

理科…植物の成長と水の関わり
→植物の成長には水が欠かせません。植物は水をどのように取り込み、その水の行方について実験・観察しています。

音楽…リコーダー
→「マルセリーノの歌」を練習しています。6年生のみなさん、マルセリーノの歌の歌詞、知ってますか？気になったら調べてみてください♪

図工…アミアミアミーゴ
→自分の作りたい形を考えて、紙バンドを使って丁寧に編んでいっています。

家庭科…「夏をすずしくさわやかに」
→暑い夏を快適に過ごすための方法について考えています。洗濯実習もやっています。

体育…ソフトバレーボール・ソフトボール
→球技にチャレンジしています。習っている子がリードしてみんなで楽しく運動しています。

他にも、道徳・学活・総合などありますが、みんなで楽しく、やるときは集中して取り組むように心がけています。
あと2週間ほどで休みに入りますが、残りの時間も一生懸命勉強したり運動したりしていきたいです。
来週も子どもたちの元気な姿を見れることを楽しみにしています。

今日もお天気になりました！
この何日間かの雨を吹き飛ばすほどの晴れに汗だくになりながら、活動しています！
体育もきちんと整列していて、素晴らしい⭐
うんていを使って、ジャンケンをしています！
音楽では、鍵盤ハーモニカが始まりました(^^)うまくひけるかな？
休み時間には、鍵盤ハーモニカでドラえもんの曲が聞こえるほど、堪能な子もいました！！
生活科では、虫や生き物の観察を始めていて、虫かごの中にはたくさんの虫や生き物たちがいます！
とんぼを素手で捕まえる強者も！！

平和記念のための折り鶴を全校の児童で作成し、児童会で仕上げました。この折り鶴は、長崎市へ送られます。