最新更新日:2024/10/07
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手洗い・うがい・換気に心がけましょう。健康と安全に気をつけて過ごしましょう。

6/29 熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」について

 本日、お子様を通じて、各家庭に、「熱中症事故防止に向けた『知事からのメッセージ』」を配付しました。下のタイトルをクリックしてください。

熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」
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6/29 5年生

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 教科書を音読する、ノートに書く、切り替えをしっかりと行い、姿勢もよいです。
 週の初めから、良いスタートが切れています!

6/29 4年生

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 テストです。漢字のテストなので、点、とめ、はね、はらい など、しっかりと見直しをします。せっかく勉強してきたのに、思い込みで書いて間違えてしまうと もったいないですね。
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6/29 3年生

 新出漢字を勉強します。読み方、熟語などを確認します。書き順もみんなできちんと覚えます。一度で全部は覚えられないので、家で復習を何度もしていきましょう。
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6/29 2年生

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『たしざんとひきざん』のまとめです。
16+5 など、計算の しかたを説明できるかを確認したあと、問題をたくさん解きました。ちゃんと正解できたかな?
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6/26 4年生 折れ線グラフの学習が終わります

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 今日は、折れ線グラフの学習のまとめをしました。折れ線グラフをかいたり、グラフを正しく読み取りました。授業の最後には折れ線グラフの学習を振り返り、子どもたちは分かったことなど思い思いのことを書いて、学習を深めました。

6/26 3年生 外国語活動

 ALTの先生が来てくれました。

 「How many?」
教科書に絵にはリンゴがいくつありますか?
1〜20までの数字を、音楽でききながら楽しく取り組みました。

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6/26 キラリ輝く☆千秋東っ子

 学校再開後、今日で約1か月が経ちました。
 進級して、新たに通学班の班長になった児童が、よく頑張っています。横断旗もしっかりと活用できていますね。下級生が安全に登校できるように、班長としての責任を務めていますね。さすが、キラリ輝く☆千秋東っ子です!
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6/26 6年生"I can You can" 授業風景

 算数は、文字と式の復習問題に取り組みました。できなかったところをきちんとできるようにしてほしいと思います。
 
 英語では、 映像を視聴することで、世界の国や文化,英語と日本語との違いについて考えることができました。

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6/26 1年生 はじめのいっぽ

(1・2枚目の写真)テストの練習
 算数のテストの練習を兼ねたプリントに取り組みました。”人のを見ずに、自分の力でがんばること””見直しをきちんとすること”など、テストの時のきまりも確認しました。
(3・4枚目の写真)音楽
 校歌の歌のテストをしました。歌詞を覚えて歌った子、大きな口を開けて歌った子、みんな頑張ることができました。
(5・6枚目の写真)体育
 運動場で遊具を使って体を動かしました。登り棒を登ったり、平均台を使ったゲームをしたり、みんな楽しく運動しました。
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6/26  放課後

 梅雨真っただ中、蒸し暑い日、雨の日、さまざまでした。サツマイモの苗植えなど、今週もたくさんのことがありました。
 放課後の消毒作業はどんな天気の日も続きます。
 来週も元気に子どもたちが登校してくるのを、心待ちにしています。
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6/26 6年生 "I can You can"家庭科・図工

 1組は、家庭科で、ナップサック作りをしています。ミシンの使い方を思い出しながら、チャコペンで印をつけたところを丁寧に縫っていました。
 2組は、写生絵を仕上げています。色の変化をつけながら、細かいところまで丁寧に塗ることができました。
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6/26 今日の給食

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今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボー大根、チヂミです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

6/26 6年生

 ノートづくりは、勉強の かなめ ですね。
 丁寧な文字で、復習するときに自分が分かりやすいように(ほかの人でも分かるように)書いていきます。
 他の人のいいところを まねしていきたいですね。
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6/26 1年生

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テストです。
まず、組、番号、氏名を書くことから始めます。
問題文は、最初ですから先生が読み上げます。
指示通りに色を塗ったり、線を引いたりして答えを書きこんでいきます。

ちゃんとできたかな?
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6/26 3年生

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 単元終わりには、ノートに「わかったこと」「できるようになったこと」「もっとしりたいこと」を書いていきます。
 しっかりと授業の振り返りをして、次への意欲を高めるようにしています。
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6/26 4年生

 『聞き取りメモのくふう』を学習しています。
 話を聞きながらメモを取り(近づきすぎないように気を付けながら)お互いのメモを見せ合います。自分のメモと「にているところ」「ちがうところ」に気づき、意見を発表し合っていきます。
 このように、国語の時間に、目的にあったメモの取り方について考えを深めていきます。

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6/25 2年生

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 国語では『スイミー』を読み始めました。スイミーってどんな魚かな?読み取れたことから、スイミーの紹介をしていきます。

 粘土作品の鑑賞です。気に入った友だちの作品の良いところ、真似をしてみたいところを書いていきます。

 週の終わり、金曜日ですが、みんな元気です!
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6/26 5年生

 算数のまとめです。
 計算スキル→プリント1→プリント2→プリント3→ゴール!
 みんな集中して取り組んで、どんどん先に進みます。ゴールした人は、『お助けマン』になり、進めず困っている人にヒントを教えていきます。密にならないように気を地けています。
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6/25 「児童生徒及び教職員が新型コロナウィルス感染症に感染した場合、濃厚接触者になった場合の措置について」のお知らせ

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学校行事
8/16 親子ふれあいデー

保護者向け広報

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一宮市立千秋東小学校
校長 太田 崇
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