最新更新日:2024/10/07 | |
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7/13 4年生
2けたの商のわり算の筆算のまとめです。
教科書の問題を解いて先生に「○」をもらったら、まとめプリントにチャレンジ。20問全問正解できたかな? 7/13 3年生1日の生活のしかたとして、同じ時刻に起きる、朝ごはんをしっかり食べる などの項目をチェックし、振り返ります。 どうすれば、より健康に過ごせるか考え、意見を発表しました。「時間を意識する」「目覚ましをかける」などの意見のほかに、「体内時計をずらす(寝る前にテレビを見ない)」という意見も出ていました。よく知っていますね。 蒸し暑かったり、風が強くて肌寒かったりして体調管理が難しい季節ですから、より注意して生活したいですね。 7/13 2年生
テストが返ってきたら、直しをします。同じ間違いをしないように、悉皆と覚えておきたいですね。テスト綴りにとじて、家庭でも振り返るとよいですね。
7/13 5年生テスト中は、勉強しているなかで間違えたものを中心に、単位やなどの答え方があっているかも繰り返し確認したいですね。 5年生は、みんな集中して取り組んでいました。 7/10 キラリ輝く☆千秋東っ子
毎日降り続く雨で、過ごしにくい日が続き、気持ちが滅入ることもあります。そんな中でも、千秋東っ子たちのキラリ輝く姿がたくさん見られます。
朝から自分の当番日に、忘れることなく委員会活動に励み、頑張っている子がいます。また、学級の係の仕事に責任を持って取り組み、学級のために貢献している子もいます。時には、担任の先生の授業準備のお手伝いをして、素早く事が進むように助けている子もいます。 学校や学級、先生や仲間のために、知らない所で、縁の下の力持ちとして、みんなを支えている子がいるんですね。本当にありがとう! 7/10 令和2年度「青少年健全育成」のための標語募集について
令和2年度「青少年健全育成」のための標語募集についてを配付しました。下のタイトルをクリックしてください。
令和2年度「青少年健全育成」のための標語募集について 切り取り線以下を担任まで提出してください。締め切りは、8月24日(月)です。参加募集に、ご協力ください。 7/10 一宮市学校給食課からの「食育だより」を配布しました。
一宮市学校給食課からの「食育だより」を配布しました。下のタイトルをクリックしてください。夏のお弁当作りの参考にしていただけると幸いです。
<swa:ContentLink type="doc" item="173739">食育だより</swa:ContentLink> 7/10 4年生 図工の授業
図工では、ビー玉を転がして遊ぶおもちゃ、「コロコロガーレ」を作っています。ビー玉の旅が楽しくなるようそれぞれイメージをふくらましてコースを作っています。
これまでの図工で練習してきた技を総動員して、大掛かりな装置作りに取り組んでいます。完成したら、みんなで遊ぶのが楽しみですね。 7/10 2年生 ミニトマトの観察赤くなったトマトを収穫して、トマトの生長を喜びました。 7/10 6年生"I can You can" 授業風景と写生絵の掲示
図工では、作品「くるくるクランク」を作っています。クランクの動きに合う作品を考え、それそれ工夫しています。
6年生の廊下には、写生絵を掲示しています。同じ階の1年生の子どもたちが、見学に見に来ています。 7/10 6年生"I can You can" 授業風景
算数では、練習プリントを使って、計算の習熟をはかりました。これからも、約分に意識させ、丁寧に取り組ませていきたいと思います。
理科では、「植物の成長と水の関わり」のまとめと復習を行いました。テストに向けて、学習に励んでほしいと思います。 英語では、自分の宝物は何かを、英文で答える練習を繰り返し行いました。 7/10 1年生 今週も がんばりました!
(1〜4枚目の写真)国語
”くちばし”の読み取りを続けています。国語の授業を5時間目に行うことが多いですが、1年生はどちらのクラスも、みんな頑張って取り組んでいます。 (5枚目の写真)川での事故に注意! 今日、”川での事故に気を付けましょう”という内容のプリントを配付しました。ぜひ、ご家庭での確認していただき、お出かけの際も気を付けていただきたいと思います。 今週は、雨の日も多く、湿度の高い中でしたが、みんな、授業や運動に頑張って取り組むことができました。教室では、水分補給をこまめに行ったり、エアコンで室温を調整したりして、熱中症予防にも努めています。ただ中には、エアコンの風が苦手な子もいます。ご家庭で、学校で寒くないかをお子さんと確認していただき、必要な場合は上着を持たせていただきますよう、よろしくお願いいたします。 7/10 1年生 はじめのいっぽ
(1・2枚目の写真)算数テスト
”いくつといくつ”の確認テストをしました。みんな集中して取り組んでいました。 (3〜6枚目の写真)図画工作 1組では、前回描いた”みてみてあのね”の作品鑑賞会をしました。友達の作品のよいところを、たくさん探すことができました。 2組では、”ひもひもねんど”の作品づくりをしました。ひも状にした粘土で、いろいろな形をつくりました。作った後に、作品の鑑賞会もしました。 7/10 子どもが帰った教室で万一のことがないように、互いにカバーしながら作業を進めています。 蒸し暑い日が続きました。大雨も降りました。早く梅雨明けしてほしいですね。 7/10 今日の給食※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。 7/10 4年生
体育で立ち幅跳びです。
記録を伸ばすコツは、 ・手を思い切り振る ・膝を十分に曲げる ・跳躍(ちょうやく)は斜め45〜50度を意識する ・跳躍中は膝を引く だそうです。 試してみてください。 着地の時に足首を痛めないように、準備運動を入念にしましょう! 7/10 5年生さて、見るものをのせる部分の名前は何だったかな? 7/10 3年生
社会科では、一宮市のどんなところに工場が多いか調べています。
自動車部品をつくる工場、食料品をつくる工場などがあります。大きな工場は、広い国道や高速道路のインターチェンジの近くにあります。これはどうしてなのか、わかりましたか? 7/10 2年生
音楽で曲の鑑賞です。バクスターの『動物園へ行こう』
曲の感じや聞こえた楽器、思ったことを書いていきます。 楽しい曲に、体でリズムをとりながら聴き、思い思いに鑑賞ノートに書きこんでいました。 7/9 4年生 今日の4年生国語は、「アップとルーズで伝える」の学習をしています。今日は、それぞれの段落の内容を大まかに読み取り、段落どうしの関係を考えました。長い文章なので、読み取るのは大変でしたが、大事な言葉をヒントにしてみんなで読み取ることができましたね。 |
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