算数のまとめです。
　計算スキル→プリント１→プリント２→プリント３→ゴール！
　みんな集中して取り組んで、どんどん先に進みます。ゴールした人は、『お助けマン』になり、進めず困っている人にヒントを教えていきます。密にならないように気を地けています。

下記タイトルをクリックしてください。

児童生徒及び教職員が新型コロナウィルス感染症に感染した場合、濃厚接触者となった場合の措置について

　4年生としての生活が始まり１ヵ月が経過しました。新しいクラスにも慣れ、学習や委員会活動など頑張っています。この写真は学級写真を撮った日に運動場で撮りました。１年間この仲間たちと仲良く、一歩一歩成長していきましょう。

　千秋東っ子は、今週火曜日から、三日間に渡って、各学年学級ごとにサツマイモの苗植えをしました。
　今日は、朝から雨が心配される中で、何とか全員が自分の手で植えることができました。
　あとは秋のイモ掘りまでの間、水やりや草取りなどに励んで、甘くて美味しい、立派なサツマイモを育てましょう。

　今朝、小雨が降る中で、第１回資源回収が行われました。町内の各地域ごとに、家庭から出された資源ごみの分別や回収の作業を、地域の子供会の方と共に、ＰＴＡの役員委員の方にも協力をしていただきました。皆様、早朝より、ご協力の程、大変ありがとうございました。
　なお、第２回資源回収は、９月２４日（木）を予定しております。よろしくお願いいたします。

　今日は１・６年生のペア活動を行いました。一緒にサツマイモの苗を植えたり、６年生が１年生に外遊びの仕方を教えたりと仲良く過ごすことができました。
　お姉さん、お兄さんとして頼もしい姿を見せてくれました。これからも頼りにしていますよ！

　国語の「聞いて、考えを深めよう」では話題を多数挙げ、グループでどれにするか決定しました。明日の授業から話題に対する自分の立場をはっきりとさせて、具体的な理由をつけてまとめていく予定です。
　総合的な学習の時間では、自分が興味をもった国に対して調べ学習を進めていました。

４時間目にさつまいもの苗植えをしました。雨で土が流れないようにほどよく土を押さえ、大きくなってほしいという願いをこめて植えました。秋の収穫が楽しみですね。

　今日は、１年２組も６年１組のお兄さんやお姉さんたちと一緒に外で遊びました。外遊びの仕方を優しく教えてくれる６年生の言うことを、１年生もきちんと守り、安全に遊ぶことができました。
　また、それと同時に、芋の苗植もしました。この時も、なかよしペアのお兄さんやお姉さんと一緒に行い、仲良く上手に植えることができました。すくすく大きくなって、おいしいあま〜いおいもができるといいですね！

さつまいもの苗植えをしました。

苗を植えるポイントを教頭先生に聞きながら、植えました。苗を持って、畑の土の穴に入れ、優しく土の布団をかけ、完成です。

秋の芋ほりを楽しみに、芋の生長を見守りたいと思います。

（１・２枚目の写真）算数
　”いくつといくつ”の学習に入りました。”６は１と５””７は３と４”など、ブロックを並べたり、何回も唱えたりしながら練習しました。
（３・４枚目の写真）図画工作
　”おひさまにこにこ”の作品の鑑賞会をしました。”おひさまがにこにこしていてたのしそう””いろがきれい”など、友達の作品のよいところを見つけることができました。
（５・６枚目の写真）給食後の片付け
　給食の後の食器や食缶などの片付けを、１組と２組の給食当番が交代で行っています。２クラス分の食器を片付けますが、給食当番の子たちが力を合わせて、スムーズに片付けることができました。できることが、どんどん増えていますね。

　版画を掲示しました。
　並べて見てみると、改めて、各自の個性がきらり！
　白と黒だけの世界にも、いろいろな表現方法があって、おもしろいですね。
　

今日の給食は、ごはん、牛乳、韓国風わかめスープ、プルコギです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　算数でグラフについての学習を進めています。
　棒グラフと折れ線グラフを比べ、「量の多い少ない」がよくわかるグラフは…。変わり方が分かりやすいグラフは…。
　しっかりとまとめをしていました。

　わたしたちのまち一宮市について学習しています。
　愛知県のどこに位置するのか、人口やどんな建物があるのか、調べていきます。

　今日は梅雨空でムシムシしていましたが、空調のきいた教室で、みんな最後まで元気いっぱいでした。

　毎日、漢字、計算、音読を大切にしています。
　学習初期の基礎固めと、学習後の振り返りをしっかりと行います。新出漢字は思い込みで書いていないかどうかチェックし、振り返りテストでできなかった問題は再チャレンジして、学力向上を目指しています。
　お忙しいとは存じますが、ご家庭でも音読などへのご理解・ご協力をお願いします。

　今日は、学校のそばの畑でイモの苗植えをしました。それぞれの苗を土の中に入れると、葉まで土をかぶせないように気を付けて植えました。土をかぶせた後は立派なイモに育つように願いを込めて土を固めました。
　子どもたちの植えたイモが立派に育つことを楽しみにしています。

　社会「学校のまわり」のテストです。
学校のまわりには何があったかな。思い出しながらがんばっていました。

これからもいろいろな地図記号を覚えていきたいですね。

　写真は、国語の学習の様子です。毎日のひらがなの練習や教科書の音読、”あ”がつく言葉探しなど、ひとつひとつの活動に頑張って取り組んでいます。ノートも書き始めました。ぜひご家庭でも、お子さんが学校で書いたノートをみていただければと思います。

（１〜４枚目の写真）体育
　マットと平均台遊びをしました。初めてマットを使ったので、マットの運び方も練習しました。みんな上手に運ぶことができました。マットで転がったり、平均台をしたり、みんな楽しく体を動かしました。
（５枚目の写真）放課の様子
　６年生とのなかよしペアでの活動もあってか、放課に６年生とかかわる姿がよく見られます。今日も、１年生の子が６年生の教室の様子を見に行っていました。