最新更新日:2024/12/17
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 2学期も残すところ2週間となりました。今週は個人懇談が行われます。この2学期の学校での様子をお伝えしながら、今後に向けた話ができればと思います。併せて日中の寒さも一段と増してきました。風邪を引かないよう、暖かい服装や手袋のご準備もお願いいたします。  

ランチョンマット完成!

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 家庭科の学習で進めていたランチョンマットが完成しました。今日は、友達から作品作りで工夫したところを聞いたり、アドバイスをもらったりと交流活動をしました。友達の作品から学ぶことがたくさんあり、よい時間となりました。完成したランチョンマットを使うのが今から楽しみです。

【1年生:図工】ひもひもねんど

図工の授業「ひもひもねんど」で、ひもをつくり、そのひもから発想して、作品をつくりました。子どもたちはひもをいもむしやあざらしに見立てたり、ひもを巻き尺のようにして棒つきキャンディーにしたりして、様々なアイデアを思いつき、作品づくりに夢中になっていました。
作品づくりのあとは、できあがった友達の作品を、じっくりと味わっていました。
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7/3 献立

【7/3のメニュー】
 えびしゅうまい なす入り麻婆豆腐
 バンサンスー
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体育でダンスの授業を行いました!

今週、3年生は体育でダンスをしました。
お昼の放課にダンスの練習をしていると、他のクラスや学年の子も一緒になって踊り始めます。
みんなでダンスをすると、とても楽しいですね。次の体育も楽しみです。
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7/2 献立

【7/2のメニュー】
 キャベツいりメンチカツ 赤しそはるちゃんポンチ
 チンゲン菜のクリームスープ
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【2年生】  ひかりのプレゼント その2

図画工作科で制作した「ひかりのプレゼント」に、太陽の光を当てて映しました。手に映している児童もいました。自分の絵が地面に映るのを見て、「きれい!」「すごい!」「持って帰りたい!」と大喜びでした。
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【1年生:図工】ちょきちょきかざり

おりがみを折ったり切ったりして、楽しいかざりをつくりました。できあがった作品は、廊下にかざっています。ひらひらゆれる楽しいかざりが、廊下を通る人たちの表情を明るくしています。
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【6年生】外国語 誕生日インタビュー

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 外国語の授業で、友達に誕生日を聞きました。次は、自己紹介スピーチの練習をします。

【6年生】家庭科「ランチョンマットづくり」その2

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【6年生】家庭科「ランチョンマットづくり」その1

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 家庭科では「ランチョンマットづくり」をしています。ミシン縫いが全員終わり、仕上げと友達の作品を見て学ぶ活動を今後していきます。

7/1 献立

【7/1のメニュー】
 厚焼きたまご 野菜炒め
 たこしんじょう汁
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【6年生】外国語「This is me.」

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 外国語では、自己紹介の練習をしています。自分の名前や出身国、好きなもの、誕生日を言ったり書いたりできるように学んでいます。
 今日は、誕生日の言い方の練習をしてから、周りの仲間と誕生日を伝え合う活動をしました。発音や答え方に気を付けながら楽しそうに伝え合っていました。

お話から絵を描きます!

「てぶくろをかいに」の本から、自分の心に残った場面を想像して絵を描きます。物語の中で子ぎつねが出てくるので、きつねを描く練習をします。先生の絵を見ながら一生懸命描いています。どんな場面を描いていくのか楽しみですね。
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総合的な学習の時間始まりました!

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 総合的な学習の時間では、「見つめよう自分と世界」というテーマで学習を進めています。まずは、世界にはどんな国があるのかを調べています。国旗や有名な建物、食べ物、人口、面積、首都などたくさんのことを学ぶことができ、毎時間の総合の時間に意欲的に取り組んでいます。

【2年生】 ひかりのプレゼント

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アクリル板にカラーセロファンを貼って絵にしました。光を通したらどのように映るのでしょうか。楽しみです。

【6年生】体育「フォークダンス」

 体育では、外国の伝統的な踊りとして「フォークダンス」をしました。授業中にも手洗いをして、対策をしながら活動しました。
 子どもたちは、「こんなに動くのか!」「すごい疲れた」と、普段あまりやらないと言っている踊りで、たくさん運動できて、満足そうでした。
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6/30 献立

【6/30のメニュー】
 わかめごはん 大豆とごぼうのカリカリあげ
 しゃがいものさっぱりサラダ かきたま汁

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【6年生】委員長認証式

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 2時間目の休み時間に各委員会の委員長の認証式を行いました。学校のために皆がそれぞれの役割を果たす委員会。その委員会をまとめる委員長としての活躍を期待しています。

給食の準備

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コロナ予防のため、間隔を空けて静かに並んで配膳しています。

6/29 図書室が開きました

本日より、図書室での本の貸し借りを始めました。
図書室に入るときの手洗いはしっかり行っています。
これからどんどん本を読んでほしいです。
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