Today's goal"To know the problem of the Amazon"
教科書を読み、アマゾン川の熱帯雨林で起きている森林伐採の問題について考えました。本文の内容を理解した後はアマゾン川の生物についての紹介する映像を見ました。

校区内のパトロールを行い、前利神社西道路がくるぶしあたりまでの冠水がありますが、他の場所では安全が確認されました。
次のように登校をお願いします。
生徒登校完了　１０：１０
朝の会終了後、３時間目授業より開始、その後通常日課で進めます。

なお、自宅付近で冠水等で登校が危険な場合は、学校（９３−２５６９）までご連絡ください。
生徒の皆さんは、増水した場所を必ず避け登校してください。

雨の降り方はおさまってきましたが、職員で校区内のパトロールを行い安全を確認した後、登校の連絡をします。
しばらく自宅で待機してください。
次の情報もメール・ホームページでお知らせします。

現在、激しい雨が降っています。道路の冠水の危険があります。
生徒の登校を見合わせ下さい。
天候の状況を見て、再度メール、ホームページで連絡します。
ご迷惑をおかけしますが、お願いします。

２年生の廊下は、さまざまなキャンペーンを行っており、掲示物でいっぱいです。前向きに活動をしており、成長を感じられます。

本日の理科の授業で気象分野の単元テストを行いました。明日には作図のテストも行います。

　先週から続いた一日一善キャンペーン。自然教室の１０本柱の「助け合い」「思いやり」のキャンペーンです。
　みんなに仲間の良い姿，仲間や学校にとって嬉しい姿を目指し取り組みました。
　みんなの発見は２年だつりに掲示してあります。懇談会の時にはぜひご覧ください。

朝の学級の時間に、夏と言えば何？という質問から語句を書き出し、ビンゴを行いました。何となく憂鬱になりがちな月曜日ですが、朝から笑顔をたくさん見ることができました。

　本日３年生では、６限目に偉人調べの発表会を行いました。
　聞き手に伝わりやすいように、パワーポイントや実物投影機を使い、自らが選んだ、偉人の生き様から学んだことを発表しました。調べた内容を、自信をもって堂々と発表する姿は、さすが３年生と思わせる立派なものでした。次回も、今回のような素晴らしい発表を楽しみにしています。

ST後、二つの教室に分かれて中間テストに向けた学習会を行っています。積極的に先生に質問したり、提出物を進めたり、一生懸命頑張っています。

　月1回のふれあいタイム。週末からの雨で全国的に心配な天気が続いています。梅雨明け後の夏が待ち遠しいですね。夏といえば、何を思い浮かべますか。

本日の６限は２度目の学級会を開きました。前回の学級会では課題に対する改善策を考えました。それについてさらに話を深めていきました。
どの学級も、自分の学級をよりよくするためにさまざまな意見を出し合いました。

　はじめての定期考査の範囲表と学習計画表が配付されました。どのようにテスト勉強を進めていけばよいかと計画をしています。

短冊に願いを書きました。みんなの願いが叶うことを祈っています。

本日の６限は職業調べの発表会でした。
話すスピードや声量を意識したり、聞くときに相づちをうったりすることを意識しながら行いました。質問も受け、自分の興味のある仕事のことについてさらに深めることができました。

ALTのチヨ先生に日本の文化を英語で紹介しました。発音を意識して話したり、たくさんジェスチャーを使ったり、内容を伝えようと意識する姿がたくさん見られました。

　１年生は、保健体育で走り幅跳びと高飛びを練習しています。
３、４組は友だちの良いところを確認しながら、元気に活動していました。

　本日の朝の様子です。色付けも始まり，鮮やかな幕になってきました。
　スローガン部のみんな，朝はやく来て活動してくれてありがとう！

７月最初の日はＮＲＴテストを行いました。
１年時に学習した内容の問題です。久々のテストで少し疲れたかな？
５時間集中してよく頑張りました。

本日４月に実施予定だったＮＲＴを行っています。２年生までの学習内容がテスト範囲になっています。