国語では、「聞いて、考えを深めよう」の学習で、意見を聞いたり話したりして、そこから自分の意見と比べ、新たな気付きにつなげています。
　司会を立て、班での話し合いをしましたが、どの班も司会を中心に順番に意見を話したり、質問をしたりしていました。

　体幹体操をやっている様子です。朝の時間（不定期）でクラス毎に実施しています。

　家庭科の学習で進めていたランチョンマットが完成しました。今日は、友達から作品作りで工夫したところを聞いたり、アドバイスをもらったりと交流活動をしました。友達の作品から学ぶことがたくさんあり、よい時間となりました。完成したランチョンマットを使うのが今から楽しみです。

図工の授業「ひもひもねんど」で、ひもをつくり、そのひもから発想して、作品をつくりました。子どもたちはひもをいもむしやあざらしに見立てたり、ひもを巻き尺のようにして棒つきキャンディーにしたりして、様々なアイデアを思いつき、作品づくりに夢中になっていました。
作品づくりのあとは、できあがった友達の作品を、じっくりと味わっていました。

【7/3のメニュー】
　えびしゅうまい　なす入り麻婆豆腐
　バンサンスー

今週、3年生は体育でダンスをしました。
お昼の放課にダンスの練習をしていると、他のクラスや学年の子も一緒になって踊り始めます。
みんなでダンスをすると、とても楽しいですね。次の体育も楽しみです。

【7/2のメニュー】
　キャベツいりメンチカツ　赤しそはるちゃんポンチ
　チンゲン菜のクリームスープ

図画工作科で制作した「ひかりのプレゼント」に、太陽の光を当てて映しました。手に映している児童もいました。自分の絵が地面に映るのを見て、「きれい！」「すごい！」「持って帰りたい！」と大喜びでした。

おりがみを折ったり切ったりして、楽しいかざりをつくりました。できあがった作品は、廊下にかざっています。ひらひらゆれる楽しいかざりが、廊下を通る人たちの表情を明るくしています。

　外国語の授業で、友達に誕生日を聞きました。次は、自己紹介スピーチの練習をします。

　

　家庭科では「ランチョンマットづくり」をしています。ミシン縫いが全員終わり、仕上げと友達の作品を見て学ぶ活動を今後していきます。

【7/1のメニュー】
　厚焼きたまご　野菜炒め
　たこしんじょう汁