ノートづくりは、勉強の　かなめ　ですね。
　丁寧な文字で、復習するときに自分が分かりやすいように(ほかの人でも分かるように）書いていきます。
　他の人のいいところを　まねしていきたいですね。

テストです。
まず、組、番号、氏名を書くことから始めます。
問題文は、最初ですから先生が読み上げます。
指示通りに色を塗ったり、線を引いたりして答えを書きこんでいきます。

ちゃんとできたかな？

　単元終わりには、ノートに「わかったこと」「できるようになったこと」「もっとしりたいこと」を書いていきます。
　しっかりと授業の振り返りをして、次への意欲を高めるようにしています。

　『聞き取りメモのくふう』を学習しています。
　話を聞きながらメモを取り（近づきすぎないように気を付けながら）お互いのメモを見せ合います。自分のメモと「にているところ」「ちがうところ」に気づき、意見を発表し合っていきます。
　このように、国語の時間に、目的にあったメモの取り方について考えを深めていきます。

　国語では『スイミー』を読み始めました。スイミーってどんな魚かな？読み取れたことから、スイミーの紹介をしていきます。

　粘土作品の鑑賞です。気に入った友だちの作品の良いところ、真似をしてみたいところを書いていきます。

　週の終わり、金曜日ですが、みんな元気です！

　算数のまとめです。
　計算スキル→プリント１→プリント２→プリント３→ゴール！
　みんな集中して取り組んで、どんどん先に進みます。ゴールした人は、『お助けマン』になり、進めず困っている人にヒントを教えていきます。密にならないように気を地けています。

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児童生徒及び教職員が新型コロナウィルス感染症に感染した場合、濃厚接触者となった場合の措置について

　4年生としての生活が始まり１ヵ月が経過しました。新しいクラスにも慣れ、学習や委員会活動など頑張っています。この写真は学級写真を撮った日に運動場で撮りました。１年間この仲間たちと仲良く、一歩一歩成長していきましょう。

　千秋東っ子は、今週火曜日から、三日間に渡って、各学年学級ごとにサツマイモの苗植えをしました。
　今日は、朝から雨が心配される中で、何とか全員が自分の手で植えることができました。
　あとは秋のイモ掘りまでの間、水やりや草取りなどに励んで、甘くて美味しい、立派なサツマイモを育てましょう。

　今朝、小雨が降る中で、第１回資源回収が行われました。町内の各地域ごとに、家庭から出された資源ごみの分別や回収の作業を、地域の子供会の方と共に、ＰＴＡの役員委員の方にも協力をしていただきました。皆様、早朝より、ご協力の程、大変ありがとうございました。
　なお、第２回資源回収は、９月２４日（木）を予定しております。よろしくお願いいたします。

　今日は１・６年生のペア活動を行いました。一緒にサツマイモの苗を植えたり、６年生が１年生に外遊びの仕方を教えたりと仲良く過ごすことができました。
　お姉さん、お兄さんとして頼もしい姿を見せてくれました。これからも頼りにしていますよ！

　国語の「聞いて、考えを深めよう」では話題を多数挙げ、グループでどれにするか決定しました。明日の授業から話題に対する自分の立場をはっきりとさせて、具体的な理由をつけてまとめていく予定です。
　総合的な学習の時間では、自分が興味をもった国に対して調べ学習を進めていました。

４時間目にさつまいもの苗植えをしました。雨で土が流れないようにほどよく土を押さえ、大きくなってほしいという願いをこめて植えました。秋の収穫が楽しみですね。

　今日は、１年２組も６年１組のお兄さんやお姉さんたちと一緒に外で遊びました。外遊びの仕方を優しく教えてくれる６年生の言うことを、１年生もきちんと守り、安全に遊ぶことができました。
　また、それと同時に、芋の苗植もしました。この時も、なかよしペアのお兄さんやお姉さんと一緒に行い、仲良く上手に植えることができました。すくすく大きくなって、おいしいあま〜いおいもができるといいですね！

さつまいもの苗植えをしました。

苗を植えるポイントを教頭先生に聞きながら、植えました。苗を持って、畑の土の穴に入れ、優しく土の布団をかけ、完成です。

秋の芋ほりを楽しみに、芋の生長を見守りたいと思います。

（１・２枚目の写真）算数
　”いくつといくつ”の学習に入りました。”６は１と５””７は３と４”など、ブロックを並べたり、何回も唱えたりしながら練習しました。
（３・４枚目の写真）図画工作
　”おひさまにこにこ”の作品の鑑賞会をしました。”おひさまがにこにこしていてたのしそう””いろがきれい”など、友達の作品のよいところを見つけることができました。
（５・６枚目の写真）給食後の片付け
　給食の後の食器や食缶などの片付けを、１組と２組の給食当番が交代で行っています。２クラス分の食器を片付けますが、給食当番の子たちが力を合わせて、スムーズに片付けることができました。できることが、どんどん増えていますね。

　版画を掲示しました。
　並べて見てみると、改めて、各自の個性がきらり！
　白と黒だけの世界にも、いろいろな表現方法があって、おもしろいですね。
　

今日の給食は、ごはん、牛乳、韓国風わかめスープ、プルコギです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　算数でグラフについての学習を進めています。
　棒グラフと折れ線グラフを比べ、「量の多い少ない」がよくわかるグラフは…。変わり方が分かりやすいグラフは…。
　しっかりとまとめをしていました。

　わたしたちのまち一宮市について学習しています。
　愛知県のどこに位置するのか、人口やどんな建物があるのか、調べていきます。

　今日は梅雨空でムシムシしていましたが、空調のきいた教室で、みんな最後まで元気いっぱいでした。