♪おちゃらか、おちゃらか〜
きょうは、おうちで、しっているわらべうたあそびをしてあそんでみましょう。
おんがくのきょうかしょのＰ１２・１３に「おちゃらか」と「なべなべ」がのっていますよ。

　※教科書のもくじの右下にあるＱＲコードを読み込むと「おちゃらか」の動画を見ることができます。

（おまけ）
さあ、きょうのたねはなんのたねでしょう？

　世界には、２００近くの国があります。今日は、全問正解目指して、国旗クイズに挑戦してみましょう。

　今日のイングリッシュチャレンジの時間は、「国名編」です。
　次の国を英語で言うとどうなるでしょう。下の英語から選んでみてください。
レッツ、スタート！

１　日本
２　韓国
３　中国
４　アメリカ
５　エジプト

【 America Korea Egypt Japan China 】

今日は、ＪＡの職員の方にきていいただき、５年生の職員で田植えをしました。学校再開後は、田園に見てきてください。稲の様子や成長を観察してみましょう。

　皆さんは、英語の授業で、先生から「How are you？」と聞かれますが、覚えていますか？あの質問は、「ご機嫌いかが？」という意味で、今の気持ちや、様子について尋ねられています。主な返答として
I'm fine.(元気です。)
I'm hungry.(お腹がすいています。)
I'm sleepy.(眠たいです。)
I'm happy.(幸せです。)
などがあります。いろいろな表現を覚えておくと、いざというときに使えますよ。ぜひ、お家の人と尋ね合ってみてください。…もしもお家の人に
I'm sad.(悲しいです。)
I'm tired.(疲れています。)
と言われたら、皆さんのパワーで元気づけてあげてくださいね♪

　１組の先生のおすすめの本は…「なないろのプレゼント」です。
　ある日、ななちゃんのたいせつなにじいろのマフラーがなくなってしまいます。だいすきなおばあちゃんとさがしにいくと、マフラーはいろいろなおともだちにしあわせをとどけにいっていたことがわかりました。どこにマフラーはいったのかな？だれにしあわせをとどけたのかな？ページをめくるたびに、心がぽっとあたたかいきもちになります。
　「なないろのプレゼント」は、おとぎのくににあります。がっこうがはじまったら、ぜひ読んでみてくださいね。

　２組の先生のおすすめの本は…「さかなはさかな」です。
どんなお話かというと、水の中のさかなはそとのせかいにきょうみしんしん。かえるの話をきいていろいろそうぞうして…
　みじかなものの中にもすてきなものがたくさんあるということにきづかされる１さつです。国語のきょうかしょにある「スイミー」をかいたレオ＝レオニのさくひんです。
　おとぎのくにの「２年生の本」のところにあるのでぜひよんで読んでみてくださいね。

　きょうは「６・７・８・９・１０」をかいて れんしゅうしましょう。それぞれのすうじを ただしく、きれいに かく ぽいんとを しょうかいしますね。
　ぷりんとや どりるには、おてほんが のっていますよね。おてほんをよくみて、かきはじめるばしょ（あかまる）、かきじゅん、とめるばしょ（あおまる）に きをつけて かくと じょうずに かけますよ。ぷりんとや どりるで れんしゅうするときは、このぽいんとに きをつけて やってみてね。

（おまけ）
さて、くいずです。
このたねは　なんのたねでしょう。
ヒント…せが　たかくて、きいろのはなが　さきます。

　かしのみさんすうのこたえは…
➀ノート　　３「さつ」
➁うさぎ　　１「わ」
➂はがき　　２「まい、つう、よう」
➃ちょうちょ　２「とう、ひき」
　でした。同じものでも、数え方がたくさんあるものもあります。ほかに「まい」で数えるものには、おりがみやぞうきんなどがあります。えんぴつやかさなどは、「ほん」で数えます。同じ数え方をするもののきまりは何でしょうか。きまりを探してみるのも面白いですね。

こんにちは！
前回の「都道府県シルエットクイズ11」の答えは、「茨城県（いばらき県）」でした。
答えをのせわすれており、申しわけありませんでした。

さて、気をとりなおして上のシルエットはどの都道府県でしょう？

ヒント１：阿蘇山（あそさん）という有名な火山があります。
ヒント２：ある動物の名前が入っています。（○○のプーさん）
ヒント３：「くまモン」というゆるキャラが有名です。

　これは何でしょう。木にネジのような鉄がくっついています。
みなさんは見たことがありますか？当ててみましょう！
　ヒントは、ネジの部分をひねってみると音が鳴ります。また、今の６年生は昨年度のキャンプでこれを作っています。

　２年生では、あたらしいかん字をたくさんならいます。きょうはその中でも、いまのぽかぽかしているきせつをあらわす「春」、図こうや図書かんなど、学校でよくみかける「図」という字についておはなしします。
　１つ目は、「春」というかん字です。「春」という字には、あるすう字がかくれています。なにかわかるかな？よくみると、三というすう字がかかれていますね。ながさにきをつけてかくと、すてきな「春」というかん字になります。
　２つ目は、「図」というかん字です。かん字ドリルをみながら、とめ・はね・はらいにきをつけてかきましょうね。

　かしのみさんすうのじかんです。
　次の➀〜➃のものは、どうやって数えますか。
　　➀ノート
　　➁うさぎ
　　➂はがき
　　➃ちょうちょ

　今日は、漢字の音と訓についてです。写真にある文を読んでみてください。
　漢字の読み方には「音」と「訓」があります。「チョウ」のような「音」は、聞いただけでは意味の分かりにくいものが多く、「あさ」のような「訓」には、聞いてすぐに意味の分かるものがたくさんあります。
　なぜ、「音」と「訓」といった２通りの読み方があるのかは、国語の授業で一緒に勉強しましょう！！

クイズ
・氷がとけて水になる。
この文の「水」は、音と訓のどちらが使われているでしょうか。　

　きょうは おんがくの きょうかしょを みて、「さんぽ」を うたってみましょう。

…のまえに くいず です！

「さんぽ」には いろいろな いきものたちが とうじょうします。つぎのうち、うたのなかに とうじょうしない いきものが ２ひき かくれています。どれかな？

（きつね・たぬき・うさぎ・みつばち・ばった・みみず・とかげ・へび）

こたえは、うたを うたって たしかめてみてね。きれいな おはなばたけや、いきもののたちの ようすを そうぞうしながら たのしく うたえるといいですね。

そして、「なんのたねくいず」です！
しゃしんの たねは なんのたねでしょう。

ひんと１…やさいのたねです。みどりいろの やさいに なりますよ。
ひんと２…ゆでて たべると おいしいよ。ねばねばしています。

今日のプランニングシート算数では、おうぎを作るものがあります。作ってみましょう！おったり、はったりするときにずれないように気をつけると、おうぎが出来上がったときにきれいに開きます。がんばれ！
作ったら、わりばしを動かしてみよう。わりばしを動かすと、おり紙の部分がいろいろな大きさにかわりますね。いろいろな大きさにして、遊んでみてね。

　今日は対称な図形の学習をします。おうちに折り紙がある人は用意をしてください。折り紙がない人は、想像して考えてみましょう。
　ここに、正方形があります。対称になるように折ってみましょう。折った線は何本できるかな。色々なパターンがあるよ。
　【参考】算数教科書Ｐ２２

5/18のこたえは
➀　つくえ
➁　らんどせる
➂　きゅうしょく
⓸　てあらいうがい
になります。文字をならびかえて、➀から⓸のことばをつくることができましたか。⓸はふたつの言葉が並んでいました。これ以外のことばをつくった人は、登校した時に、担任の先生に教えてください。

　５月２１日（木）、２２日（金）に、『分散登校期間（５月２６日（火）〜２９日（金））と６月１日（月）〜５日（金）の授業についてのお知らせ』と、分散登校のグループや登校日、集合場所、持ち物等が明記された『分散登校日についての個人票』をご家庭のポストに投函させていただきます。２２日（金）までに届いていない場合は、２５日（月）に学校へご連絡ください。
　分散登校期間（５月２６日（火）〜２９日（金））と６月１日（月）〜５日（金）の授業についてお知らせする内容は、下記の通りです。
　慣れない中での登下校になります。本校職員も登下校指導を行いますが、可能な限り、付き添い登校・下校等のご協力をよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１　５月２６日（火）〜５月２９日（金）の分散登校期間について
　※全校児童を、A・B ２つのグループに分け、通学団による分散登校を行います。
（１）グループ分け
　　安全に登下校ができるよう、通学団を基に編制しました。
（２）登校日
　　Aグループ　５月２６日（火）２８日（木）　
　　　　　　　弁当・給食なし　
　　　　　　　Aグループで一斉下校（１１：３０）
　　Bグループ　５月２７日（水）２９日（金）　
　　　　　　　弁当・給食なし　
　　　　　　　Bグループで一斉下校（１１：３０）

２　６月１日（月）〜６月５日（金）について
　※通学団でいつも通り登校、４時間授業、給食あり、
　　 一斉下校（１３：５０）

☞詳しくは、配付文書「5/19分散登校期間と6月5日までの授業等について」をご覧ください。

　１まいめのしゃしんの　どうぶつのおやこは　なにを　おはなししているのかな？

　どうとくのきょうかしょ（Ｐ３２）に　どうぶつのおやこのえがたくさんあります。
　おきにいりのどうぶつをみつけて　おうちのひとといっしょに　おはなししてみましょう。

（おまけ）
さて、くいずです。
このたねは　なんのたねでしょう。
ヒント…くろいたねに、はあとのもようがついているよ。

　みんなもよくしっている「おとぎのくに」
　２年生までおとぎのくにをつかいます。３年生いじょうは図しょかんをつかうので、おとぎのくににかよえるのは、今年（ことし）までです。だからこそ、たくさんかよって、いろいろな本とであって、じぶんのおすすめの本、おきにいりの本をみつけてくださいね。
　こんど、先生たちのおすすめの本をしょうかいしますね。