１９日の卒業式まで、あと３日になりました。
今日は、朝から職員全員で、校内の清掃活動と式場準備を行いました。

「あなたのランプの灯をもう少し高くかかげてください。見えない人々の行く手を照らすために」
　これは、あのヘレン・ケラーの言葉です。ランプを高くかかげることで、自分の足元を照らすだけではなく、周りの人たちの足元をも照らすことができます。つまり、自分の持っている力を人のために役立てることが、人としてすばらしい行動であるということを意味しているのだと思います。ランプの灯を意味する思いやりの心は、だれにでもあります。その思いやりの心を実現することは、相手のためだけではなく、自分のためでもあります。

今は、パンデミックという非常事態になっています。一人ひとりが状況を冷静に判断して、みんなで協力して乗り越える時期です。深い思いやりの心を大切にしていきたいと思います。こうした中で行われる卒業式は、卒業生のみなさんはもちろん、同じ時間を過ごしてきた多くの人たちにとって、とても意味のある大切なものです。
　卒業式まで、あと３日です。

　「今を受け入れ、今を超える」
これは、パラリンピックの車いすマラソンで、２度の金メダルを獲得した土田和歌子選手の言葉です。
　土田選手は、交通事故で車いす生活になっても、たいへんな努力をして日本を代表するアスリートになりました。私たちが想像できないぐらいの苦しい中、前向きに努力を続けた土田選手の言葉です。
「試練は苦しみではなく、人生を好転させるもの。現状を受け入れなくては、前には進めない。目標があれば、すべては乗り越えられる。」

　人は誰でも目標を持ちます。そして、それに向けて一生懸命に取り組むものの、途中でうまくいかない場面が必ずあります。そんな挫折を経験した時に、誰かのせいにしてあきらめてしまいがちですが、大切なのは、その時に乗り越えようとする姿勢であり、新しい目標を立てて努力すること。
　今、「輝く未来へ」に向かって歩みだそうとしている卒業生のみなさんに、エールを送りたいと思います。
　

６年生は、毎年、地域の方のご協力を得て、茶道体験をさせていただいています。
お茶を静かにいただく時間もいい体験でした。

　この度、文部科学省において、臨時休業期間中の児童生徒の学習の支援方策の一つとして、公的機関等が作成した、児童生徒及び保護者等が自宅等で活用できる教材や動画等を紹介する臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト（通称「子供の学び応援サイト」）を開設しました。
　本校のホームページ右側より、「子供の学び応援サイト」につながるようになっています。活用していただければと思います。

あすすめサイト
●おうちで学ぼう！NHK for school

●一般社会法人教科書協会
・国語　・社会　・算数　・理科　・生活　・音楽　・図画工作

急な臨時休校のため、通学団の「なかよしカード」は準備できませんでした。登下校の集合場所や時間等については、入学式の日に説明させていただく予定です。ご心配をおかけし申し訳ありませんがよろしくお願いします。

ペア学年の１年生に、縄跳びの跳び方を教えましたね。
上手に跳ぶ６年生のみなさんを「とてもかっこいい」と話していましたよ。
後輩おもいの６年生の姿を、私たちは忘れません。

租税教室で、1億円の札束を持たせていただきました。（もちろん、本物ではありません）現金の1億円は、こんなに多いんだと改めて感じたのではないでしょうか。

さて、１万円札の肖像になっているのは、ご存じのように福沢諭吉です。明治時代に大ベストセラーとなった「学問のすゝめ」は有名ですが、「平等」「自由」の他にも「勇気」の重要さを語っています。「読書は学問の技術であって、学問は物事をなすための技術にすぎない。実地で事に当たる経験を持たなければ、勇気は決して生まれない」とも書いています。机上の勉強だけではなく、日常生活の実際の場面で身に付けていくこともたくさんあるという考え方は、卒業する６年生の皆さんにも、覚えておいてほしいと思います。

11月には、宮西っ子展がありました。６年生は、「夢に向かって」というテーマのもと、今のがんばっている自分を版画で、未来で活躍する自分を立体作品で表現しました。

中学校へと次のステップへ進む６年生のみなさんにとって、「将来」という言葉は、どのくらい先の話に聞こえているのでしょうか。
学校で学んでいることと、一人ひとりの社会とのつながりを考えた時、「将来」は今の自分の延長線上に見えてくるのでは・・・。
作品に込められた今のがんばっている自分が見る先に、あなた方の「なりたい自分」や「よりよい自分」の姿があると思います。今がんばっている皆さんを応援しています。

作品展は、ものづくりを通して、自分が表現したいことを思いっきり形にあらわすことができました。
どの作品も見ごたえがありましたね。

３月２４日（火）の修了式は行いません。

１　令和元年度通知表（修了証）については、次年度にお渡しいたします。
２　転出等の事情で次年度に受け取りができないご家庭につきましては、個別に連絡します。
３　今後の連絡については、必要に応じて学校ウェブサイトやメール配信等で連絡させていただきます。

表題のことについて、文部科学省から下記のような通知がありました。愛知県ではいまだ感染者数が増加傾向にあります。収束へ向けての臨時休校措置をより実効的なものにするためにも、臨時休業期間中の児童生徒の外出について、下記のように徹底をお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　記

１　児童のみなさんへ
・新型コロナウイルスの感染の拡大を防止するための臨時休業なので、人の集まる場所等への外出を避け、基本的に自宅で過ごすよう心がけてください。
・やむをえず外出をする場合は、規模の大小に関わらず、風通しの悪い空間で人と人が至近距離で会話する場所やイベントにはできる限り行かないようにしてください。

２　保護者のみなさまへ
・睡眠、朝食をしっかりとらせ、毎日体温を計測するなど児童生徒の健康状態を把握することなどをよろしくお願いします。

修学旅行１日目（奈良）
　東大寺　興福寺　法隆寺
修学旅行２日目（京都）
　東寺　金閣寺　東映太秦映画村

２日間の修学旅行では、いっぱい思い出をつくりました。
友達との楽しい時間が、よみがえります。

１０月は、修学旅行がありました。奈良と京都方面に出かけましたね。

今回は、９月の始業式の日、１年生とのペア遊びの様子、学年レクリレーションの一コマです。
さて、本日から家庭訪問週間です。各担任が、家庭訪問に伺います。子供たちの健康状況の確認が第一目的ですので、児童クラブ等で確認ができる場合は伺いません。また、不在であった場合は、連絡やプリントなどをポストに入れさせていただきますので、よろしくお願いします。

６月のできごとから。
体力テスト、水泳、調理実習の風景です。

　本日から、「自主教室登校」が、全学年に拡大しました。共働きや一人親家庭などの留守家庭における児童の居場所を確保するのが目的です。ただし、感染拡大防止が第一目的ですので、かわいそうですが、友達と一緒に遊んだり、ずっと談笑したりする場面はありません。今は、社会全体で感染拡大を防ぐための努力を一人ひとりができることをする時です。いろいろと不安ですが、落ち着いて冷静な行動をしていきたいと思います。
　
　臨時休校に入る前に、全ての家庭に「ｅライブラリ」へのログインＩＤやパスワードを配布させていただきました。これは、ご家庭でもインターネットやスマホなどを使って学習ができるサイトの紹介です。ログインすると、個人名で学習の履歴が蓄積され、学習状況が確認できます。本日、試しに全校児童の学習状況を調べてみると、学年で差はありますが、多い学年で半数以上の児童が問題にチャレンジしていることがわかりました。ご家庭での環境（通信料の設定など）が許せば、一度チャレンジしてみてはいかがでしょうか？
　

５月２６日、暑い日の中、運動会を行いました。熱中症対策として、児童テントの設置や、２日間に分散した運動会でした。
すばらしい６年生の姿に、「かっこいいな」と低学年の子どもたちが話していたのを覚えています。

熱中症を心配する暑さの中、力いっぱいの演技を見せてくれた姿は、今でも忘れられません。

卒業まであと１３日。今日は６年生を送る会の日でしたね。１年生はみんな、心を込めてプレゼントを作りました。作りかけだけれど心のこもったプレゼント、卒業式の日に、みんなを待っています。体調を崩さず、予防に励み、無事卒業式を迎えて下さい。（写真は、６年生を送る会で披露する予定だった「すてきな友達」の練習をがんばる、１年生の様子です。）