６年１組は、算数の復習です。「公倍数・公約数」「人口密度」など、５年生で学習した内容を、先生の解説を聞きながら取り組んでいます。

５年１組は、図工「風景をはり絵で表そう」です。スケッチと見比べながら、作品の仕上げをていねいに進めています。
５年２組は、理科の復習です。「人のたんじょう」「雲と天気の変化」など、先生と確認しながらプリントを進めています。

４年１組は、算数「直方体と立方体」です。箱の形や面を見て、立体の特徴をつかんだ後、直方体と立方体の面や辺、頂点の数を調べていきました。

３年１組は、算数「もうすぐ４年生」です。「数と計算」などの３年生の復習をしています。どの子も集中していますね。
３年２組は、音楽「卒業式の歌」です。楽譜を見ながら強弱などのポイントを、メモを取りながら先生の説明を聞いています。

２年１組は、算数「はこの形」です。各自で方眼紙を使って箱の面を切り取り、箱の形や面の特徴をつかんでいきます。
２年２組は、国語「ようすをあらわすことば」などのテストです。何度も見直しをしながら取り組んでいます。

１年１組は、体育「なわとび」です。いろいろな跳び方を練習した後、ペアになって一緒に楽しく跳んでいます。
１年２組は、１組と一緒に「６年生を送る会」の練習です。体形移動の練習をした後、元気よく発表しました。

【第２回全体会の報告】中学校区（千秋中・千秋小・千秋南小・千秋東小）
１開催日時　令和２年２月２２日（土曜日）１３時〜
２場所　千秋公民館
３公開
４傍聴人　０名
５出席者　４２名
６議題と審議の内容
　○令和元年度千秋中学校区学校運営協議会のまとめについて
　　　教頭・教務主任・校務主任が説明をし、承認を受けた。
　〇令和２年度千秋中学校区学校運営協議会について
　　　教頭が説明をし、承認を受けた。
　〇その他　千秋町連区民生児童委員協議会より講演会について

【第５回学校運営協議会の報告】
１開催日時　令和２年２月２２日（土曜日）１３時５５分〜
２場所　千秋公民館
３公開
４傍聴人　０名
５出席者　１０名
６議題と審議の内容
　○３学期の学校行事について
　　　教務主任・校務主任・教頭が説明をし、承認を受けた。
　○学校評価（学校関係者評価）について
　　　教頭が説明し、学校関係者から意見をいただいた。
　〇３月の主な行事について
　　　教務主任が説明をし、了解を得る。
　〇令和２年度学校教育目標について
　　　校長が説明し、承認を受けた。
　〇その他　令和２年度のプール開放について

　卒業式の練習が始まりました。今日は５年生と合同で練習しました。４年生は、今年から下のパートや４・５年生だけの歌を歌います。先生の話をしっかり聞いて、５年生の歌声に合わせて真剣に練習に取り組んでいました。音楽室に響き渡る歌声はとてもきれいで、６年生に感謝の気持ちを届けようとしていることが伝わってきました。

　１枚目の写真は１組の算数の様子です。新しく「間の数」の学習始まりました。図に書きながら丁寧に考えていきました。
　２枚目の写真は２組の理科の様子です。学習してきた磁石の知識を使っておもちゃを作りました。いろんな工夫をしていました。

　今週は、欠席や早退の子が増えてきました。明日から連休になりますが、手洗いうがい、睡眠、食事をしっかりして過ごしてくださいね。休み明けに元気な姿のみんなに会えること願っています。

（１・２枚目の写真）東っ子タイム
　卒業式での合唱”旅立ちの日に”の練習を、パート別で分かれて行っています。休み時間にも口ずさんだり、友達と合わせたりする姿も見られます。最後のよい締めくくりができるように、合唱も頑張っていきたいですね。
（３〜５枚目の写真）卒業文集づくり
　一人一人の原稿は、あとひといきで完成というところまできています。また、クラスページの作成も進んでいます。「この言葉だとうまく伝わらない」「周りのイラストのレイアウトは…」と、試行錯誤しながら協力して作業をしています。この調子なら、きっとよい文集ができるはずです。

２時間目に４・５年生の卒業式の歌練習がありました。さすがは高学年。どの子も集中して一生懸命歌っていました。注意点を熱心にメモしており、その成果がすぐに歌声に表れていました。心を一つに思いの伝わる合唱にしていきましょう。

（２枚目の写真）理科
　”電気の性質とその利用”の確認テストが返却されました。理科の学習も、あとわずかです。復習をして、学んだことを定着させていきましょう。
（３・４枚目の写真）算数
　”算数パスポート”の最後の問題に取り組みました。文章題の考え方についての問題を解きました。
（５・６枚目の写真）家庭科
　３学期のまとめの確認テストが返却され、ティッシュケースづくりの続きをしました。

　スーホの白い馬です。登場人物と馬がしたことや言ったこと、そうしたわけを考えました。白馬をとのさまから取り上げられたスーホや白馬に注目してまとめていきました。

　教材「ありがとうの手紙」を通して、ありがとうの気持ちを伝えるのはどうして大切なのか考えることができました。

　工作用紙を使って、同じ形の面をそれそれ３組作りました。テープで面と面をつなぎ合わせて箱の形を組み立てました。

　ストローとねん土玉を使ってはこの形を作りました。ティッシュ箱のような形やサイコロの形を作ることで、頂点が８つ、辺が１２本必要なことが改めて理解しました。

　「ボールけりゲーム」でキックベースボールを行いました。カラーコーンの位置で得点が変わるというルールで行いました。蹴る側は空いているところをねらって、そして守る側はお互いに声を掛け合って行いました。

　春のような暖かい陽気の一日となりました。中間放課の運動場では、低学年と高学年が仲よく遊んでいる姿や、クラスで長縄跳びをしている姿もありました。みんな楽しそうに笑顔いっぱいで遊んでいますね。

　南部調理場から、栄養士の先生がみえて、５年２組で食育指導が行われました。テーマは、「骨を丈夫にする食生活を考えよう」でした。カルシウムの摂取量やどんな食材にカルシウムが含まれているかなど、真剣に話を聞くことができました。

　パソコン室で、６年生の卒業を祝って、ボランティアの方々に大型絵本の読み聞かせをしていただきました。前日から準備をしてくださり、演出はバッチリでした。
　照明や音響にもこだわり、とても感動的な素敵な読み聞かせでした。聞いていた６年生の児童も、「とべないほたる」を助けたほたるたちの思いに心を動かされていました。
　読み聞かせボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。