宮西小日記最新更新日:2024/11/15
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2月28日(金)小学校生活最後の給食(6年生)

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来週から休校期間に入るため、今日が小学校生活最後の給食となりました。
元気な「いただきます」の声とともにグループで楽しく会食しました。
みんなとてもいい笑顔でした。3/19の卒業式にまた元気に登校してくれるのを楽しみに待っています。

2月28日(金)歯磨きで健康(ひまわり)

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 今日も給食の後の歯磨きをしっかりと行いました。健康に気を付けて生活していきましょう。

2月28日(金)今日も元気な子どもたち(ひまわり)

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 朝の健康観察を行い、読み聞かせが終わった後、各自好きな本を読みました。今日も元気な子どもたちの姿が見られました。

2月27日(木)昔のくらしの道具や一宮市の歴史を学んだよ(3年生)

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 一宮市博物館で、一宮市の歴史クイズをしたり展示してある昔の道具を見てきました。
 昔の着物のながきを着たり、わら草履も履きました。また石臼体験をしました。重くて回すのに苦労していました。
 次はお家の人ともっとゆっくり見に来よう!と言っていました。

2月27日(木)2年生の練習(ひまわり)

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 2年生は6年生を送る会の練習に参加しました。楽しく踊って、元気に台詞を言うことができました。

2月27日(木)3年生博物館見学(ひまわり)

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 3年生は一宮市博物館へ見学に行きました。昔の道具について、展示を見たり実際に体験したりして学ぶことができました。

2月26日(水)辺の数?頂点の数?(2年生)

 算数の学習で、はこの形を勉強しています。
 今日は、ねんどとひごをつかって、はこをつくりました。
 ひごの数は、辺の数だから12本、ねんどは、頂点の数だから8こ。
 子ども達は、はこを作るために、はこの形のきまりを使うことができました。
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2月26日(水)ストローでこんにちは

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 ストローで作った動く仕組みを使って、みんな面白いものを作りました。大きな翼で羽ばたく鳥、素敵な洋服を着た子、草原をかけていく動物、クレーンゲームなど、仕掛けを動かしながら思いついたアイデアを次々と形にしているようでした。

2月26日 実物に触れて 4年生

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4年生は、算数の時間に直方体と立方体について学んでいます。みんな実際に実物に触れることで興味深々です。直方体と立方体は、生活の中にもいろいろ使われているので探してみましょう。

2月26日(水)心を落ち着かせて(6年生)

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今日の書写は自分で選択した字を書きました。
休み時間の元気な様子からしーんと静かな雰囲気の中で集中して書くことができました。

2月26日(水)今日のできごと(ひまわり)

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 2年生は今日も6年生を送る会の練習がありました。隊形移動の練習に集中して取り組むことができました。余った時間で踊りも練習しました。5時間目には英語があり、ALTと楽しく学習しました。

2月25日(火)6年生へのプレゼント 1年生

6年生を送る会でプレゼントするペンダントを作っています。切ったり、貼ったり、難しいけど、一人一人気持ちを込めて、一生懸命作りました。喜んでくれるかな。
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2月25日(火)ゴーゴードリームカー(4年生)

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図工で作ったゴーゴードリームカーを走らせました。自分が考えた車を楽しく走らせることができました。

2月25日(火) 休み時間に(5年生)

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 休み時間の様子です。

 声をかけあってクラスみんなで鬼ごっこをしたり、割りばしで作った王様ゲームで盛り上がったり、子ども達は楽しそうに過ごしていました。

 男女混ざって学級みんなで遊ぶ様子を微笑ましく思いました。もうすぐ6年生ですね。

2月25日(火)6年生を送る会の練習(1年生)

 今日は、フレーズを意識して歌を歌いました。台詞はみんなで声をそろえて言えるようになってきました。6年生に喜んでもらうために、次の練習も頑張りましょう。
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2月25日(火)音楽の授業(ひまわり)

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 今日は音楽の授業がありました。リズムに合わせて歌ったり踊ったり、楽器を演奏したりしました。

2月21日(金) みんなの前で(5年生)

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 国語の時間に、推薦したいクラブや委員会を発表しました。話す人は、緊張しながらも
、メモを読むのではなく、前を向いて話すことができました。聞いている人も、メモをとりながら、一生懸命に聞くことができました。

2月21日(金)しくみをつかって(2年生)

 図工の学習で、ストローを組み合わせたしくみを使って作品を作りました。
 真剣な表情で作っていました。できた作品をもってみんな笑顔でした。
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2月21日(金) 茶道教室 (6年生)

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 お茶のたて方や飲み方、お茶菓子の食べ方など茶道での作法を教えていただきました。普段の生活ではできない、貴重な体験をすることができました。

2月21日(金)はこの形をしらべたよ

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 はこの形の学習が始まり、自分の用意した箱の面を数えたり、角の大きさを直角三角形を使って調べたりしました。長方形の面もあるし、正方形の面もある。面の形の種類が3種類の箱、2種類の箱、そして、1種類の箱もある。いつも触っている箱だけど、調べてみると、おもしろいね。
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