宮西小日記最新更新日:2024/11/15
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1月30日(木) 1年生 学びタイム〜こなゆき読書旬間 ペア読書

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 6年生のお兄さん、お姉さんにペアで読み聞かせをしてもらいました。楽しそうに聞く子、真剣に聞く子、笑いながら聞く子、1年生の表情は様々でした。すてきな時間を共有し、また一つ、6年生との思い出が増えました。ありがとうございました。

1月30日(木)on your head!(5年生)

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英語では、消しゴムを使って場所を表す前置詞について学びました。
消しゴムを頭の上に、定規を手の上に、筆箱を方の上に…。
バランスも英語もばっちりです!楽しそうに英語に取り組んでいました。

1月30日(木) 1年生への読み聞かせ (6年生)

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 ペアでの最後の読み聞かせで、6年生が用意した本をペアの1年生に読み聞かせをしました。一緒に「ミッケ」をしたり、間違い探しをしたりとても楽しそうに読んだり聞いたりしていました。

1月29日(水)今日の給食 (2年生)

 給食のケチャップを使って、オリジナルの顔や絵を描いていました。丁寧に作った絵を友達と見せ合っていました。友達と楽しく食べる給食は、よりおいしく感じますね。
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1月29日(水)2分の1成人式に向けて(4年生)

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今週31日金曜日は、授業公開に合わせて、4年生は2分の1成人式を行います。今日は、学年の発表の練習をしました。学年の発表は、10分〜15分程度です。その後は、各クラスに移動して個人の発表となります。子どもたちの頑張りを是非見てあげてください。
当日は、ご自分のお子さんの記録用として写真撮影やビデオ撮影をしていただいてもかまいませんが、ネット上にアップしたり、投稿したりすることはおやめください。

1月29日(水)外遊び(3年生)

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今日も休み時間は元気に外で遊んでいました。
ドッジボールをする子、なわとびの練習をする子、鬼ごっこをする子、ほとんどの子が外に出て、笑顔で遊ぶことができました。

1月29日(火)消防署見学(その2)(3年生)

 はしご車の前で集合写真も撮りました。
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1月28日(火)消防署見学に行きました(その1)(3年生)

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 今日は一宮市消防本部に見学に行きました。
消防署の中の様子や、仕事の内容の話を聞き、実際に使っている防火服を着ました。また、はしご車を使った消火訓練の様子も見せていただきました。テキパキと動く消防士さんの様子はとてもかっこよく、緊急時は素早く安全な行動が大切だと学びました。
 消防署のみなさん、ありがとうございました!

1月28日(火)いざ実験!(5年生)

 理科では実験を通して、ものの溶け方を学んでいます。
新しい実験器具もたくさん出てきましたが、もうお手の物です。
手早く準備をして、実験することができました!
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1月28日(火)給食の後の歯磨き(ひまわり)

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 歯磨きも頑張っています。寒い日が続きますので、体調に気を付けていきましょう。

1月28日(月)消防署見学(ひまわり)

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 3年生が主小郷署見学に行きました。設備を見学したり、消防服を着せてもらったりして、有意義な見学になりました。

1月27日(月)2分の1成人式に向けて(4年生)

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週が明けて、お休みしていた子たちも元気に登校してきてくれました。4年生全体でも欠席者はかなり減りました。今週金曜日の公開授業では、2分の1成人式を予定しています。みんなのそろった教室で、練習に励んでいます。

1月27日(月) 卒業式に向けて (6年生)

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 卒業式に向けて歌の練習をしています。4つのパートに分かれて歌うので難しいですが、たくさん練習をして音が取れるようになってきました。

1月27日(月)読書旬間スタート 1年生

こなゆき読書旬間がスタートしました。この日の昼放課には図書館でPTAの読み聞かせがあり、たくさんの子どもたちが聞きに行っていました。ご飯を食べるように、本をたくさん読んで、心の栄養にしてくださいね。
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1月27日(月)今日の給食(ひまわり)

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 1週間が始まりました。風邪予防で今日も前を向いて給食をいただきました。体調に気を付けていきましょうね。

1月27日(月)おはようございます

おはようございます
月曜日の登校風景です。

欠席状況は、先週に比べてだいぶ改善しています。
引き続き、予防に心がけていきましょう。
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1月25日(土) 凧づくり教室

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九品地運動場で凧あげをしています。

1月25日(土) 凧づくり教室

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たくさんの子どもたちが集まりました。

1月24日(金)集中しています(2年生)

 図工では、紙や段ボールを切って自分と生き物を作っています。紙や段ボール、毛糸などの材料を切ったり貼ったりしています。試行錯誤を重ねながらも素敵な作品になりそうです。
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1月24日(金)楽器さがし(1年生)

 音楽の授業では、「すずめがちゅん」という歌の替え歌を作って、自分が選んだ生き物に合う楽器を探しました。同じ楽器でも、複数の音色を出すことができ、ぴったりな音を見つけました。
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