３年生からは、毎週１時間、英語の授業があります。今日は、そのスタートの日です。今日の目標は、英語であいさつをすることです。子どもたちは、元気よく英語であいさつをすることができました。クラスの友達にたくさん英語であいさつをする姿に感心しました。目標達成です。これからも、英語を楽しみながら、いろいろな表現を学んでいけるといいですね。

　今日のこん立ては、クロワッサン、牛乳、はるきゃべつのスープ、ココアパウダーでした。はるきゃべつのスープは、キャベツがしゃきしゃきしていておいしかったです。

　ＥＳＤは，Education for Sustainable Development の略で，「持続可能な開発のための教育」と訳されています。
　
　環境，貧困，人権，平和，開発といった，現代社会の様々な課題を自らの問題として捉え，身近なところから取り組むことにより，それらの課題の解決につながる新たな価値観や行動を生み出すこと，そして，それにより持続可能な社会を創造していくことを目指す学習や活動のことです。

　本校においても、「児童会各種委員会活動」「エコスクール運動」「緑のカーテン」「ヤゴ救出作戦」等の活動を通して、児童にとって、持続可能な未来に生きる力を育成していきます。

※出典：「ユネスコスクールと持続発展教育」（日本ユネスコ国内委員会）

　今日のこん立ては、ごはん、牛乳、さわにわん、とりにくのたつたあげ、たくあんでした。たくあんは、はごたえがあり、とてもおいしかったです。とりにくのたつたあげも、からっとあげてあり、味がとてもおいしかったです。

　平成３１年度の総会が開かれました。
　３０年度の報告の後、旧役員のあいさつ、新役員の挨拶があり、今年度の方針と計画が提案され、承認されました。
　たくさんの会員の方に参加していただき、滞りなく無事終える事ができました。
　旧の役員さん、ありがとうございました。そして、今年度も明るく楽しくＰＴＡ活動を推し進めましょう。

　今日は、１時間目に１年生を迎える会・ペア結成式がありました。５年生は、ペアの２年生の子たちに優しく話しかけたり、仲良くゲームに参加したりしていました。これからも、ペアでの活動がたくさんあります。高学年としての自覚をもち、一層よいお手本となることを期待しています。

　1時間目に1年生を迎える会とペア結成式がありました。6年生のお兄さんお姉さんと手をつないで入場し、首飾りをもらいました。全校のみんなからは、温かいメッセージをもらい、1年生はお礼に「あいうえおのうた」を歌いました。富士っ子のみなさん、1年生７１名を、これからよろしくお願いします。

　今日は、５時間目に授業公開がありました。子どもたちは、５年生になり、新しい気持ちをもって日々を過ごしています。あいさつ、授業での姿勢、掃除への取り組みなど、素敵な姿が多く見られています。今日は、そんな子どもたちのすばらしい姿を見ていただき、ありがとうございました。ご家庭でも、たくさん褒めてあげてください。
　今後も子どもたちのさらなる成長を目指し、努めていきます。よろしくお願いいたします。

　本日は、授業参観及びＰＴＡ総会、学年懇談会にお越しくださりありがとうございました。６−１は国語「カレーライス」、６−２は算数「点対称」、６−３は体育「体力テストに向けた練習」を行いました。子どもたちは、頑張っている姿を見てもらおうと集中して授業に取り組んでいました。

　今日のこんだては、ソフトめん、ぎゅうにゅう、たまどとじソフトめん、まぐろづけフライ、いんげんのごまあえでした。ソフトめんがとくにあじがよくておいしかたです。また食べたいです。

　今日は、本年度初めての授業参観日でした。新しい学級になって初めての参観日ということで、どのクラスも、子どもたちのやる気と笑顔いっぱいの、活気あふれる様子を参観していただけたことと思います。
　保護者の皆さま、本日はお忙しい中、授業参観・ＰＴＡ総会・学年懇談会にご参加いただき、ありがとうございました。今後とも富士小学校に、ご支援ご協力をよろしくお願いいたします。

　今日は授業参観でした。３年生は、理科・図工・算数の授業を行いました。子どもたちは先生の話をよく聞き、たくさん発表することができました。本日はお越しいただきありがとうございました。

　５年生が始まって２週間がたちましたが、子どもたちは進級した時の頑張ろうという気持ちをまだまだ持ち続けて頑張っています。今日は、１組は図工、２組は家庭科、３組は国語の勉強をしていました。どの子も先生の話をよく聞き、やるべきことにきちんと取り組んでいます。
　２２日（月）には初めての授業参観があります。お子さんの頑張る姿を、ぜひご覧ください。

　総会を目前に控え、本年度の役員候補者が集まってＰＴＡ役員会が開かれました。
　総会の打合せと１学期のＰＴＡ行事について話し合いが行われました。
　第１回にもかかわらず、和気あいあいとした雰囲気の中、熱心に話し合いが行われました。また一歩、本校のＰＴＡ活動がより身近で活発な活動に前進した、充実した時間になりました。

　６年生は国語の授業で「カレーライス」を勉強しています。登場人物の様子や気持ちを考え、ノートに書き、話し合いを行いました。集中して取り組む姿は立派です。頑張れ富士小の子どもたち！

　今日のこん立ては、むぎごはん、牛乳、はるさめスープ、やき肉どん、アーモンド小魚でした。やき肉どんは、味がしみていておいしかったです。また、アーモンド小魚は、パリパリでおいしかったです。

　本日、主に低学年で嘔吐を伴う体調不良により、6名の児童が早退しました。学校では、手洗い・うがいの指導を徹底するとともに、こまめに水分補給することを指導しています。　

　各家庭においては、前夜もしくは当日の朝、「気持ちが悪い」「腹痛」「頭痛」「発熱」の症状がありましたら、無理して登校させず、医療機関へ受診していただきますようお願いいたします。

厚生労働省　「正しい手の洗い方」チラシ☞

　昨日、１・３年生を対象に、富士連区交通安全会・富士小ＰＴＡ主催による「交通安全教室」が開催されました。指導員から教えていただいた交通ルールを守って、自分の身は自分で守る意識を持ってほしいと思います。

　さて、去る平成3 1 年３ 月2 8 日に警察庁交通局から「歩行中児童の交通事故の特徴等について」が発表されましたので紹介します。グラフや図からは、次のような傾向が読み取れます。

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「歩行中児童の交通事故の特徴」
○ 状態別では歩行中の事故が最も多い。（過去５年合計で約６割を占める。）
○ 小学校１年生の歩行中死者・重傷者数は６年生の約3.6倍。（学年が低いほど歩行中の、学年が高くなると自転車乗用中の割合が高くなる。）
○ １年生の第１のピークは５月中・下旬（下校中及び私用）。
○ 歩行中死者・重傷者の約４割は飛出しが原因。

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　つまり、キーワードは「１・２年生」「登下校時・帰宅後」「５月・６月」が、事故に遭う傾向が高いことがわかります。

　富士小学校では、通学団会や朝や帰りの登校指導を定期・不定期に行っています。ご家庭・地域におかれましても、子どもの交通安全確保にご協力くださいますようお願いいたします。

※なお、4月17日に開催された「交通安全教室」の様子は、ケーブルテレビＩＣＣの「ＩＣＣチャンネル」にて放送されます。


・警察庁交通局発表「歩行中児童の交通事故の特徴等について」はこちら
・ＩＣＣチラシはこちら

　本日６時間目に交通安全教室で自転車の乗り方について警察の方から教えていただきました。雨天のため自転車に乗ることはできませんでしたが、ＤＶＤを見てしっかりと学ぶことができました。今日学んだことを実践して安全に自転車に乗ってください。

　１年生は、５時間目に保護者の方と一緒に交通安全教室を行いました。
　信号が青でも、歩行者用の信号は点滅していたり、赤であったりするので、歩行者用の信号をよく確認して渡ることが大切だということを教えていただきました。
　左右を確認してから手を挙げて横断することなど、今日の教室で学んだことを生かして、これからも交通安全に気を付けて登下校してくださいね。