宮西小日記最新更新日:2024/11/15
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12月9日(月)委員会

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委員会活動で、学校のために奉仕活動に取り組んでいる子どもたちです。
その途中、仕事で取材にきた6年生が、素敵な笑顔をしていました。
今朝の笑顔が紹介できなかったので、残念でしたが、こうやって素敵な笑顔を見られてよかったです。


12月9日(月)リズム縄跳び頑張ってます(3年生)

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 今日も中間放課に流れる音楽に合わせて、外ではリズム縄跳びの練習をしています。
体育でも縄跳びが始まっているので、みんなやる気満々です!

12月6日(金) 1年生 算数〜さんすうの じゅんびうんどう〜

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 授業前に音声計算をしています。1分間で、何問言えるか、隣の席の友達とチェックしあっています。だんだん、早く正確になるのを励みに毎日頑張っています。

12月6日(金)読書感想画(1年生)

 今日は絵の具で背景の色を塗りました。筆の使い方が上手になってきたね!
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12月6日(金) 嬉しい時間(5年生)

 朝の読み聞かせがありました。子ども達は夢中になって聞き入っていました。終わった後には、「あ〜〜!楽しかった〜!」という声が聞こえました。

 ボランティアのみなさま、いつもありがとうございます。
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12月6日(金)読み聞かせ(2年生)

 いつも読み聞かせありがとうございます。
 子どもたちは、目を輝かせながら、楽しそうに読み聞かせの時間を過ごしています。
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12月6日(金)ボランティアの方による読み聞かせ(ひまわり)

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 今日はボランティアの方が読み聞かせをしに来てくださいました。みんな楽しく聞くことができました。

12月6日(金)面談3日目

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面談の3日目です。

いつも以上に、担任にたくさん話を聞いてもらえるといいですね。


















12月6日(金)3年 English

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英語の授業では、ChristmasとBirthday cardに取り組みました。

ALTの英語の指示を聞き取りながら、作業を進めていきました。英語ボランティアさんが、サポートしてくれるので助かります。
素敵なカードができたかな?

12月6日(金)読み聞かせボランティア

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高学年とひまわりで、ボランティアさんが読み聞かせをしていただきました。

授業がはじまる前に、読み聞かせをしてもらうことで、気持ちが落ち着いて一日のスタートがきれるように思います。
国際学力調査によれば、読解力の低下が指摘されています。読書の楽しさに改めて気づかされる貴重な機会になっています。

12月6日(金)今朝の笑顔

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おはようございます。
冬の雲が低いところに居座って、そのすきまから、青空が見える朝です。

寒い朝ですが、子どもたちは、元気に登校しています。
今日も新しい人生のはじまりです。

12月5日(木)コミュニケーション技術の向上をめざして

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自他尊重の気持ちを育て、いじめの未然防止のために、気持ちのコントロールの仕方を学ぶ話し合いをしました。
自分自身の怒りの経験をもとに、自分自身が冷静になる方法を考えました。

生きている以上、様々な出来事に出合いますが、人は、身のまわりに起こった出来事ではなく、その時どう思うかで、悩みや怒りの強さが決まるのではないでしょうか。
豊かな人生を送るために、コミュニケーションスキルを高めることは大切なことだと思います。

12月5日(木)体育の授業(ひまわり)

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 今日は体育の授業がありました。元気に縄跳びをしました。

12月5日(木)1年 むかしばなし

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国語の授業で、むかしばなしに興味をもって読書する学習をしています。
教科書のさし絵から、知っているむかしばなしを見つけました。

その後、むかしばなしの絵本を読みます。自分の子ども時代と、変わらないむかしばなしの本を見つけると、楽しくなりました。

12月5日(木)今朝の笑顔

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今朝も、寒い朝になりました。
校門では、生活委員さんが、挨拶運動に取り組んでいます。

おはようございます。よい一日になりますように。

12月4日(水) 風にも負けず(5年生)

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 寒空の下、フットサルの試合を行いました。初めは、風が吹く度に身体を強張らせていた子も、段々と暑くなってきたようです。

 風邪が流行ってきました。たくさん運動して、寒さに負けない身体を作りましょう!

12月4日(水)英語の授業(ひまわり)

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 今日は英語の授業がありました。ALTと一緒に楽しく歌ったりゲームをしたりしました。

12月4日(水)面談1

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人権週間に合わせて、今日から3日間、子どもと担任との面談が始まりました。
事前に行ったアンケートをもとに、子ども一人ひとりから話を聞きます。

12月4日(水)面談2

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全校で担任と1対1で話をする時間をとっています。
ある有名な心理学者によると、人の悩みのほとんどは、人間関係が起因しているそうです。そして、それを解決するポイントは、言葉の使い方だと指摘しています。
先日、アサーションを学ぶ研修会に参加してきました。アサーションとは、お互いを大切にしながらコミュニケーションをすることであり、その原則は、「自他尊重の心」を育むことです。アサーション力を高めることで、一人ひとりがもつ「考え方のくせ」の影響をなくし、子どもたちの人間関係が豊かになることをめざしていきたいです。

12月4日(水)研究授業 2年

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算数の研究授業に学年で取り組んでいます。
授業実践を繰り返しながら、指導方法の改善を図り、子どもたちにとって、わかりやすい授業をめざしています。

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