南門のあたりにある場所は何という名前でしょうか。

　今日のこん立ては、ごはん、ぎゅうにゅう、すいとんじる、さんまのぎんがみやきです。さんまのみそがとてもおいしかったです。すいとんじるのおもちがとてもモチモチでした。

　今日の朝、さわやかタイムの時間に、4年生・5年生・かしのみ学級で、「どんぐり」さんに読み聞かせをしていただきました。写真は、4年生の様子です。子どもたちは、楽しそうに絵本の読み聞かせを聞いています。子どもたちの表情を見ると、伝わってきますね。
　これから、2月末までにすべてのクラスで読み聞かせをしていただきます。「どんぐり」のみなさん、いつも楽しい読み聞かせをありがとうございます。

　学校のトイレは何こあるでしょうか。ヒントは、先生のトイレもふくめます。

　今日のこん立ては、ごはん、ぎゅうにゅう、わかめのちゅうかスープ、れんこんサンドフライ、ヨーグルトです。わかめのちゅうかスープがおいしかったです。

　今週の富士小学校の週目標は「なわとび集会に向けてしっかり練習しよう」です。長い休み時間には「リズムなわとび」の音楽が運動場に流れています。時折雪もちらつく天気でしたが、金曜日に行われるなわとび集会に向けて、一生懸命練習する姿が多く見られました。
　金曜日の本番では、この練習の成果が十分発揮されますように・・・
　がんばれ！富士小の子どもたち！！！

　

　一段と冷え込んだ朝でしたが、かしのみの児童はみんな元気に一日を過ごすことができました。5年生は版画に取り組んでいます。手洗い、うがい、マスクで風邪予防し、来週も笑顔で会えるのを待っています。

　学校にさすまたはあるでしょうか。

　今日のこん立ては、ごはん、ぎゅうにゅう、ごじる、てりどりです。てりどりがジューシーでおいしかったです。

　今日は、来年1年生になる園児を迎え、一緒にカエルジャンプを作りました。
　優しく声をかけながら作ることができました。

　うまく飛ばせない子に、「奥まで入れると高く飛ぶよ」と声をかけたり、「にゅうがくしたらいっしょにあそぼうね」「いっしょにつくってたのしかった」と、感想を書いたりする子が多く、成長を感じました。

　あと少しで2年生！
　一足早くお兄さんお姉さん気分になったね。

　ここは、どこのろうかでしょうか。ヒントは、しりょうしつがあります。

　今日のこん立ては、ごはん、ぎゅうにゅう、ポークカレー、フルーツクリームヨーグルトです。カレーとごはんをいっしょに食べるとおいしかったです。

　１かいの金魚は、何びきいるでしょう。ヒントは、2ひき以上です。

　今日のこん立ては、ごはん、ぎゅうにゅう、ベジタブルスープ、とりにくのマリアナソースでした。とりにくのマリアナソースは、あまくてとてもおいしかったです。

　今日は、なわとび集会に向けて４年生とペア跳び練習を行いました。跳ぶタイミングを合わせることに難しさを感じながら…。それでも、「２０回も跳べたよ！」「さっきよりできた！」と楽しそうな様子で頑張っていました。

　社会科の学習で、愛知県について調べました。土地の様子や気候、交通について新聞の形式でまとめを行いました。お互いに書いた新聞を見せ合い、学びを深めました。

　指でかくしてあるところには、何の数字が入るでしょう。ヒントは中間ほうかです。

　今日のこん立ては、ちゅうかめん、ぎゅうにゅう、とんこつラーメン、あげギョーザ、デコポンです。デコポンは、あまくておいしかったです。

　今日のこん立ては、ごはん、ぎゅうにゅう、かすじる、ひじきのいために、いりだいずです。いりだいずの中には魚やサツマイモが入っていておいしかったです。

　今日の６時間目に、クラブ活動がありました。試合前後にしっかりとあいさつをする姿、一生懸命にプレーする姿など、すてきな瞬間がたくさんありました。