騎馬戦の練習に熱が入っています。笛の合図で、きびきび動くことができ、赤白の対戦も真剣です。怪我に気を付けながら、集中して取り組むことができました。

　文章問題を読み、順序立てて式に表した後、そのいくつかの式を一つにするにはどうしたらよいかを考えました。図を使って考えたり、言葉の式にしたりして、理解を深めていきました。子どもたちの考えを一人一人確認するため、担任は机間指導にも力を入れています。

　巻き尺を使って測るときに、どんなことに気を付けるといいかをみんなで話し合いました。そして、測りたいものをみんなで出しあい、その長さを予想しました。黒板の横の長さの予想では、「１０ｍかな」「５ｍかな」と盛り上がっていました。

　今日は運動場で初めて二人三脚の練習をしました。足をベルトで止め、肩を組んで、息を合わせて１，２，１，２と声を掛け合いました。本番までにもっともっと息を合わせられるようにしていきたいです。
　徒競走も練習しました。みんな一生懸命に走っていました。本番が楽しみです。

「全校の土台となって」
運動会の組み立て体操の土台の大切さを身をもって感じている６年生の子どもたちに、全校の土台となろうと呼び掛けています。
６年生のみなさん、頼りにしていますよ。

　図工の時間に作ったペットボトルの作品にライトを灯しました。パソコン室を真っ暗にしると色とりどりのきれいな光が浮き上がり、「わぁ！きれい！」と声があがりました。本当に素敵でした。

　運動会まであと1週間にせまりました。ダンスの練習も、外で実際の立つ位置を確認したり、細かい部分をそろえるなど、仕上げの段階に入ってきました。
　先週は厳しい残暑が続いていましたが、今日は少しだけ日差しが和らいだ気がします。子ども達は、真剣に話を聞きながら一所懸命に練習していました。

「みんなのがんばりを見せようね！」
運動会に向け、おうちの方や地域の方にかっこいい姿をお見せできるように、
どの子も一生懸命練習に取り組んでいます。

　今日は、グラウンドで徒競走と台風の目の流れを確認しました。運動会では、集団行動が基本です。きびきびとした動きで運動会を引っ張りたいですね。

　スーパーマーケットの見学に行きました。普段は入ることができないバックヤードを見せてもらうことができ、お店の人の説明を熱心にメモする姿が見られました。授業で考えた質問にも答えていただき、今後の学習に生かしていきたいと思います。

「仲間と共に」
担任の呼びかけにクラスが一つにまとまります。
運動会の演技が楽しみですね。

　小数のたし算の筆算では、位をそろえて筆算の式を書いたり、答えが整数になるときの答えの書き表し方について学んだりしました。位をそろえにくい問題のときは、みんなで確認し合い、理解を深めました。どの子も、スラスラ計算に取り組んでいました。

　今日は運動場で組立体操の練習を行いました。「ピッ」という笛の音に合わせて、技の一つの一つの動きを確認しました。動きもそろってきて、当日が楽しみです。みんなで力を合わせて、かっこいい演技を目指します。

言葉はすごく大事！
先生のメッセージ通り、子どもたちは言葉を大切に今日も仲良く過ごしていました。

　今日は、十のくらいがひけない筆算の仕方について学習しました。今までに習ったことを思い出しながら、ペアで話し合い、考えることができました。「もっと問題を解きたい」と意欲的に学習をしています。

「えがおのまほう」で子どもたちは今日もにっこにこです。
暑い日が続きますが、規則正しい生活を心がけ、元気に登校してくださいね。

　今日は、曲の最後まで振付と隊形を確認しました。暑い中でしたが、みんな頑張って踊りました。

運動会でがんばる子どもたちの姿を見て、ニッコニコ笑顔になる担任の先生。
そんな先生の姿を見て、子どもたちはさらにがんばります(^^♪

　今日は、友達に教えたいものを決めるために、大好きなものやお気に入りのものをノートに書きだしました。そして、好きなもののよいところや、好きなわけ、好きなものについて調べたことをノートにまとめました。みんな一生懸命考え、ノートに書くことができました。

　今日は、片手にカラフルな手袋をはめて、練習をしました。元気な曲に、体を弾ませたり、腕を高く上げたりしながら、みんなノリノリで取り組んでいます。笑顔で楽しく練習ができました。