大仏殿を出てからは、昼食場所の小松屋まで班行動です。
歴史ある建物を見物しました。

東大寺に到着して、いよいよ見学が始まりました。
ガイドさんの説明をしっかりと聞いています。

東大寺に到着し、奈良の大仏を見学しました。想像以上の大きさにびっくり。かわいい鹿が、よってきたので、パチリ記念写真ですね。

予定通り多賀のサービスエリアで、トイレ休憩を済ませ、東大寺に向けて出発しました。バスの中では、バスレクで盛り上がっています❗

高速道路の混雑もなく、予定通り多賀サービスエリアでの休憩後、バスは順調に奈良へ向かっています。バス内では、楽しくバスレクが行われています。

澄み渡る青空の下、出発式がさわやかに行われました。
仲間と共に、学びの多い二日間になることでしょう。

　リコーダーや低音のパート練習をしました。今練習してる曲は、みんなで演奏すると、心がうきうきする楽しい曲です。どの子も、一生懸命練習することができました。

　しらせたいもの、みせたいものを紹介する文章を書く勉強をしています。今日は、紹介したいものをよく観察して、その特徴を書きだしました。生活科での学習を思い出し、色や形など様々な視点で観察することができました。

今日の３,４時間目は体育館で「けいどろ」という劇を見ました。お芝居が始まると、きちんと座って劇を見ることがでました。終わってから、どこがおもしろかったかを発表して、その場面や感想をカードに書きました。

　今日の学校公開では、国語や算数、道徳の授業のほか、英語活動の授業を行いました。どのクラスも、高学年らしい落ち着いた学習態度で、取り組んでいます。担任の話を集中して聞く様子や、課題に真剣に取り組む様子など、４月からの子供たちの成長を感じていただけたと思います。本日は、ご参観いただきありがとうございました。

　算数の授業では、数字カードを使い、自分でたし算の問題を作ったり計算したりして、計算の仕方を確かめました。また、友達同士で教えあう活動も授業の中に取り入れています。楽しく学習する工夫をしています。

　国語の授業では、作文の間違いをさがし、文章を正しく直してワークシートに清書をしました。算数の授業では、問題をよく読み、自分の力で正しく計算するよう取り組みました。

　今日の学校公開では、一斉授業、算数授業でのＴ１・Ｔ２による個別指導、子供たちのグループ学習など、普段の学習の様子や、子供たちの生き生きとした取り組みを見ていただくことができました。子供たちは、朝から張りきっており、いつも以上に頑張っていました。多くの保護者の方に来ていただきました。ありがとうございました。

　毎朝、登校してくると自分の用具の整頓をします。学習の準備が終わった子から読書の時間にそれぞれが学習を始めます。やっていることは、一人ひとりみんな違っています。算数の計算をしている子。単元のまとめをやっている子。多い少ないの学習をしている子。学習の基礎練習をしている子。隣の子とはやっていることは違いますが、どの子も自分の学習内容に集中して取り組んでいます。最近は、しゃべったり、席を離れる子はいなくなり、黙って課題に取り組むことができています。一人ひとりが成長していることを実感できる瞬間です。

　おなかの中の赤ちゃんがどのように育っていくのかを、人形を見たり、抱いたりして理解を深めました。お母さんや家族の愛情を感じ取る場面もあり、子どもたちなりに命の大切さについて考えることができたと思います。おうちでも今日の話を聞いてあげたり、生まれたときの話を伝えてあげたりしてください。

　今日は、学校公開日です。国語や算数の授業のほか、英語活動など、日頃の子どもたちの学習の様子を見ていただくことができました。どの子も、がんばって取り組んでいます。

　今日は、比例について勉強をしました。xとyの関係について、表を完成させて考えました。みんなで話し合いをしながら、表からわかることを確かめました。

　分母が異なる分数のたし算について、学習しています。最小公倍数をヒントに、分母をそろえることがポイントになります。計算後に忘れず約分をしているか、友達同士確認をして、確かな力をつけるようにしています。

　向山連区交通安全決起大会が本校屋内運動場にて開催されました。連区長や警察署からのお話の後、全校児童で「交通安全誓いの言葉」を大きな声で発表しました。最後に、金管バンドの記念演奏を聞きました。ご家庭でも、防犯・交通安全について、話題にしていただけたらと思います。

　今日は自然を守る心について、話し合いを深めました。浜で卵を産むウミガメの写真を見て、どんな感想をもったのかを発表し合いました。４０センチも土を掘って卵を産むことを知り、実際に定規で深さを確かめることも行いました。自然を守るためにどんなことができるかを、一人一人考えることができました。