最新更新日:2024/11/28 | |
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1月31日(金)登校の様子
朝から冷たい風が強く吹いた一日でした。防寒対策はできていますか。
【1年生】 1月のあれこれ生活科では、昔遊びをしたり、二年生のおもちゃ祭りにさんかしたりしました。 算数では、100までの数を学びすごろくゲームで遊びました。 体育では、マット運動に挑戦中です。 ロング放課の様子
暖かい日差しの中、25分間の放課を楽しみました。
ロング放課の様子1月30日(木)の給食
昭和40年代の給食献立
ミートソース コールスローサラダ 桜桃 昭和30年代の主食はパンでした。主食の種類を増やすために開発されたのが「ソフトメン」です。正式には「ソフトスパゲティ式めん」と言うそうです。大人になると、このソフトめんが食べたくなるようですね。ごはんが主食となるのはもっと後の時代です。現代はほとんどごはんです。 今日の給食学級写真は1の3さんです。 【6年生】算数 学習のまとめ
6年生は全単元を終え、これまでの学習の確認をしています。小学校で習ったことをきちんとできるようにして中学校へ進学しましょう。
1月30日(木)登校の様子
今日も一日暖かい日でしたね。登校時間が早すぎる通学班が多くなっています。集合出発時間の確認をお願いします。
【6年生】薬物乱用防止教室薬物は一度の使用でも乱用になります。教えていただいた、誘惑に負けないように正しい断り方も忘れないでください。 梶浦先生、ありがとうございました。 【4年生】体育 「向かいなわ」で大なわとび
運動集会では、なわの回転と同じ方向に走る「追いなわ」で8の字跳びをしました。今日は自分の方に向かって回転してくるなわを跳ぶ「向かいなわ」で8の字跳びをしました。ジャンプしながらなわの中に入ったり、なわにぶつからないようにタイミングを取ってなわから出たりするのに苦戦しながら練習しました。
1月29日(水)の給食
現代の給食献立
かきあげ ひきずり 愛知野菜の炒めもの 「現代の給食」ですので、今日は普段の給食でしたね。現代は「地産地消」で愛知県や岩倉市の食材や郷土料理を食べられるように考えられています。さらに、「食育」の点から健康と成長のために、栄養や量、見た目や調理方法なども考えられています。給食を食べながら学べることがたくさんありますね。 今日の給食学級写真は1の2さんです。 【5年生】書写 書き初め
5年生の書写で「2020年の目標」「3学期の目標」の書き初めをしました。時間割変更等で全クラスがようやく書き初めを終えることができました。自分の目標をいつも意識しながら、達成に向けての行動を続けていきましょう。書いただけ、言っただけにならないようにね。
ラビットさんの読み聞かせ(低学年)
12年生がラビットさんと東部保育園の先生と図書委員さんに読み聞かせをしてもらいました。図書委員さんは読み聞かせの練習もしてきて、上手に行うことができました。
1月29日(水)登校の様子
天気予報通り、朝の曇天も日中は強い日差しになりました。暖かい日の朝は最低気温が低くなります。寒暖の差で体調を崩さないように気をつけましょうね。
1月28日(火)の給食
シェフのスペシャルメニュー
カリフラワーとブロッコリーと豆腐のオーブン焼き 白菜のサラダカレー風味 コーチンと冬野菜のポトフ 今日のシェフのスペシャルメニューは素材の味を引き立たせるために調味料をなるべく少なくし、歯ごたえや舌触りでも楽しめる料理が出されました。食材も岩倉市産の野菜や名古屋コーチンも使われています。ホワイトな給食にびっくりしながらおいしくいただきました。 今日の給食学級写真は1の1さんです。 シェフのスペシャルメニュー
給食だよりに詳しいメニューの紹介がされています。手間ひまをかけて給食を作ってくださいました。
【1年生】体育 短なわとび
短なわとびで、あやとびや交差とび、二重とびなどの練習をしました。
1月28日(火)登校の様子
昨晩の雨も朝にはやみました。日中に雨が降らないのは学校生活ではとても助かります。いつ雨が降るか分からないですので、天気予報の確認をして、雨具の準備をお願いします。
1月27日(月)の給食
昭和30年代の給食献立
くじらの竜田揚げ マカロニサラダ カレースープ イチゴジャム 昭和30年代に入ってから、日本中の小学校で給食が行われました。この頃はクジラ肉が牛肉、豚肉、鶏肉より値段が安かったため、よく使われていました。捕鯨制限やワシントン条約等で今ではなかなかクジラ肉を見ることも少なくなりました。小学生のみなさんにとっては、生まれて初めてのクジラ肉かもしれませんね。味はどうでしたか。 今日の給食学級写真は6の3さんです。 【3年生】パソコンの使い方学習
キーボードを使って、ローマ字で入力する方法を学びました。国語で学んだローマ字がいきています。
【2年生】算数 100より大きい数
2組さんの様子です。両手を広げた長さを測りました。この長さと身長はほぼ同じだそうです。
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岩倉市立曽野小学校
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