5時間目の国語の授業では、説明文の読み取りを行いました。第1時となる今日は、単元を通しての目標が「筆者の意図をとらえ、自分の考えを発表」することであることを確認した後、筆者の意図を読み取る学習を行いました。意欲的に学習に取り組んでいました。

　商に０がある筆算に取り組みました。余りが０にならない場合の筆算もあるため、商を立てる時には、時間をかけて考えていました。じっくり粘り強く取り組んで、力を付けてほしいと思います。

　町探検で調べてきたことを、発表しました。南コースと北コースでは、いろいろな違いがありました。その後、調べてきたことを、絵地図に表わしていきました。

　今日は、物語文をみんなで大きな声で読んだり、だれが何をしたのかを読み取ったりしました。「くまさんが見つけたものは何ですか。指をさしましょう。」担任の質問や指示に、どの子も、真剣に答えることができました。

　本日、ＰＴＡボランティア「りぼん」の皆様による読み聞かせを行いました。全学年の各クラスで、本を読んでいただきました。子どもたちも楽しみにしている読み聞かせ、とても集中して聞くことができました。

「第１回学校運営協議会」を開催いたしました。
「学校運営協議会」では、子どもたちの健全な成長をめざすために、地域・保護者・学校の代表者が互いに意見を交わし合います。
今日は、校内や学習の様子を見ていいただいた後、組織づくりと学校や地域の課題について意見交換を行いました。

まち探検の北コースに行きました。気温が高く、汗をかきながら見つけたことを一生懸命書き込みました。今日メモしたことを、これからの授業で絵地図にしていきます。

　今日は天気がよく、気温も高くなりました。そこで、5時間目の体育は、ドッジボールを使ってキャッチボールをしたり、日陰で竹馬の練習をしました。「走りたい」と子ども達が言うので、最後に50m走の練習をしました。
　どの子もレーンから外れずに、力いっぱい最後まで走ることができました。

　図工の授業で、校内の風景を描いています。遠近感や視点の位置を考え、構成を工夫ししながら取り組みました。

　国語の時間に、「カレーライス」のテストを行いました。登場人物の男の子の心情に共感しながら、自分の考えを書いていました。勉強の成果が出るといいですね。

　5時間目の書写の時間は、毛筆で「花」という字を練習しました。点画の打ち方や筆先の方向に気をつけながら、手本を見て丁寧に文字を書いていました。

向山連区児童育成協議会主催の、児童福祉大会・運動会が向山小学校で行われました。
さわやかな青空のもと、楽しそうに親子で一緒に競技に参加する姿が見られました。

　来週、畑に植える「野菜の苗」が届きます。けれども、今の畑は草だらけ。そこで、力を合わせて畑の草取りをしました。大きく育ったたくさんの草を、汗びっしょりになりながら抜きました。終わってみれば、大きなビニール袋に２袋もの草が取れました。来週、天気が良ければ野菜の苗を植えたいと思っています。

　図工の授業で、校内の「わたしの大切な風景」を選んで絵を描いています。遠近感や視点の位置を工夫して、一生懸命取り組んでいました。

　友達の好きなものを予想してから、英語で尋ね合う活動を行いました。ペアになって、好きな色や好きなテレビ番組など予想と合っているかを気にしながら、楽しく活動できました。

　あまりのあるわり算の学習を進めています。今まで通り、たてる→かける→ひく→おろすというプロセスを守って計算をすすめると、最後に下に出てくるのがあまりです。一つ一つの手順を友だちと確認しながら、定着をできるように学習をしています。

　卵から育てているモンシロチョウが、さなぎになった様子を観察しました。虫眼鏡で詳しく調べることができました。

　来週行われる体力テストの練習をしました。２年生は、１年生のときにも行った５０ｍ走に加えて、幅とびとソフトボール投げを行います。「ななめ上に投げるといいよ。」など、アドバイスし合いながら練習しました。

　1時間目と2時間目に学校探検を行いました。初めて入る教室、初めて話す先生など、たくさんの「初めて」にわくわくしながら探検する様子が見られました。また、探検で見つけたものや聞いたことなどは、事前に配られた探検ブックにまとめました。

　家庭科の授業で、「朝食のおかずを作ろう」の授業を行いました。調理実習の役割分担を考え、みんなで話し合いました。栄養のバランスを考えて、食品を探すこともできました。