線対称の図形を作図する学習を行いました。「対象の軸」「垂直」などに気を付けることが大切です。三角定規やコンパスを使って、工夫しながら、丁寧にかくことができました。

　１年生を迎える会を行いました。１年生は６年生と花のアーチをくぐり、その後、６年生は１年生に手作りペンダントをプレゼントしました。このペンダントは、「花」「メッセージ」「リボン」など、３年生から６年生がそれぞれの役割をもち、協力して製作したものです。２年生は、去年育てた朝顔の種をプレゼントしました。児童会○×クイズなどで盛り上がり、楽しい会になりました。

　第１回のＰＴＡ運営委員会と委員総会を行いました。新しく選出されたＰＴＡ学級委員の皆様にお集まりいただき、組織づくりや事業計画の確認、早速、５月から始まる「ＰＴＡあいさつ運動」についての提案など行いました。
　来週２２日（月）には、授業参観とＰＴＡ総会を予定しています。いよいよ本年度のＰＴＡ活動がスタートしました。今後とも皆様のご協力をよろしくお願いいたします。

　雲の様子を観察して、天気の変わり方を調べています。今日は晴れで、雲はあまりありませんでした。これからの雲の変化を引き続き観察して、天気がどのように変わっていくのか、きまりをみんなで見つけていきます。

　木の葉、木の幹、地面、空を明暗を考えながら塗っていきました。子どもたちひとりひとりの個性が、色に表れています。集中して取り組むことができました。

　学校にはどんな楽しいことがあるかを、みんなで話し合いました。どの子もたくさん手を挙げることができ、たくさん発表することができました。

　物語文を読み、お話の中に出てくる登場人物をノートにまとめます。今日、初めて国語ノートを使いました。真新しい１ページ目のノートは、「しっかり勉強してね」「丁寧に字を書いてね」とささやいています。どの子も、とても丁寧な字でノートを書くことができていました。

　春を見つけに教室を飛び出し、見つけた春を虫眼鏡で観察しました。虫眼鏡で草花を見ると拡大され、細かいところまでよく見えます。子どもたちは、楽しそうに虫眼鏡を
扱っていました。色、形、大きさなど、観察したことを理科ノートにしっかりまとめることができました。

　今日は、１８０度より大きい角をどうやって測ればよいのか、みんなで考えました。「自分の考えをノートに書きましょう」と担任が言うと、子どもたちは一生懸命自分の考えを文章に表わしていました。考えを文に表わしたり、言葉にして発表したりすることで、思考する力が育ちます。

　整数や小数の数の仕組みについて学習を進めています。決められた数を１０倍１００倍１０００倍したり、１/１０，１/１００、１/１０００にしたりする中で、子どもたちは、数のきまりがあることに気がつきました。果てしなく続いていく数の世界にふれ、算数の楽しさを感じ取ってほしいと思います。

　対称な図形を作図する方法をみんなで考えました。ＩＣＴ機器を使っての学習は、子どもたちの思考を促し、理解を深めるのに大変役立っています。友達の様々な意見に耳を傾け、作図の方法は一つではないことが分かりました。

　みんなの前で、一人一人自己紹介をしています。自分の名前と、好きな果物を発表しました。発表が終わった後は、「がんばったね」「よろしくね」の気持ちをこめて、みんなで拍手をしました。

　今日は、物語文をみんなで一斉に音読をしました。背筋を伸ばし、教科書を持って、大きな声で読むことができました。特に会話の文は、みんなの心が一つになって、気持ちをこめて読みことができました。

　アメリカやドイツ、中国など、世界の国の挨拶について学習しました。世界にはいろいろな言葉があります。挨拶をすれば仲良くなれることは、万国共通です。あいさつビンゴカードを使って、いろいろな国のあいさつを楽しく練習しました。

　学校の中を歩き、春をたくさん見つけました。教室に戻り、杖の上に見つけた草花を並べ、カードをかきました。一生懸命、かくことができました。

　物語文を読み、感想を発表しました。「発表するときは、みんなの方を見て発表するといいよ」「聞く人も、発表する人を見てね」と担任が伝えると、サッと姿勢や視線を直すことができました。意欲的に発表する子がたくさんいました。

　一宮市の様子について、どこにどんな建物があるか、みんなで話し合いました。公園１３８タワー、高速道路など、知っている町の建物を意欲的に発表することができました。

　今日は、辺の長さが短いときの角の測り方を学習しました。辺を伸ばすと、測りやすくなることが分かりました。分度器の使い方も、日に日に上手になっています。

　「土地」という字を書きました。筆を立て、背筋を伸ばして、一画一画丁寧に筆をすすめました。どの子も、太く、どっしりとした立派ないい字が書けていました。

　毎日をどのように過ごし、何にどれくらい時間を費やしているかを知るために、自分の一日の活時間を記入してみました。家庭生活の中で、どれぐらい家庭の仕事をしているかが見えてきました。様々なことを家族にやってもらっていることにも気がつきました。自分にできる家庭の仕事を考えるきっかけになりました。