「読書の秋、学習の秋 」
朝晩はとても涼しくなり、落ち着いて読書や学習をするのにぴったりの季節です。
日々の努力の大切さを、担任が子どもたちに呼びかけています。

　秋の校外学習でモリコロパークに行きました。施設内では、アスレチックの他にも、粘土体験や、謎解きゲームなどを楽しみました。午後の芝生広場では、お弁当やお菓子を食べながら、嬉しそうに友達と話をしていました。クラス分け隔てなく、いろいろな友達と関わることのできた校外学習でした。

　バスに乗って、名古屋港水族館に行きました。迫力あるイルカショーを見て歓声をあげたり、みんなでわいわいお弁当を食べたりして、楽しく過ごしました。午後は、班ごとに館内を見て回り、協力することも学びました。

　３年生は、祖父江緑地公園と明治なるほどファクトリーに行きました。祖父江緑地公園では、いろいろな遊具があり、楽しそうに遊んでいました。明治なるほどファクトリーの見学では、ヨーグルトを振って飲むヨーグルトにして飲んでみる体験や、牛の乳搾り体験などをしました。どの場面でも、楽しんで活動に取り組み、多くのことを学ぶことができました。

　秋の校外学習で海津市歴史民俗資料館と木曽三川公園に行きました。輪中や治水工事について学び、昔の川の流れと今の川の流れがどのように変わっているかや、実際にきれいに分けられている川の流れを見ることができ、授業で学習した内容が深まりました。また、仲間と楽しくお弁当を食べたり、アスレチックで遊ぶことができ、大切な思い出ができました。

　秋の校外学習で、トヨタ博物館とトヨタ自動車高岡工場に行ってきました。トヨタ博物館では、世界で初めて作られたガソリンで走る車や世界で初めて大衆車として発売された車の説明を受けたり、実際に動いている様子を見学したりしました。昼食後に見学させていただいた高岡工場では、社会科の授業で学習した自動車作りの工夫を自分の目で探しました。多くの児童が熱心に話を聞いたり、質問をしたりしながら、意欲的に１日を過ごすことができました。

　５時間目に、修学旅行の活動班のメンバーで校内ウォークラリーを行いました。校舎内に張り巡らされた問題を、班で協力して探して解いていました。修学旅行でも、今回のようにマナーを守って、協力して行動できるはずですね！

　理科の授業で、炭酸水を作る実験を行いました。ペットボトルに水と二酸化炭素を入れて、班のみんなで激しく混ぜて気体が溶けている水溶液を作りました。ペットボトルが変形する様子から、どんな変化が起きたのかを理解することができましたよ。

　今日の６時間目に、後期児童会役員選挙を行いました。向山小学校をさらに良くするために立候補をしてくれた児童たち。どの演説も想いがこもっていて、頼もしい姿でした。これからもその想いを持ち続け、学校生活を送ってもらいたいと思います。

　体育で「リレーあそび」をしています。今までは,リング型のバトンでリレーをしていましたが、今日は初めて棒型のバトンでリレーを行いました。初めて使うバトンは難しく、みんなでパスの仕方を相談してリレーを楽しむことができました。

　物語の好きな場面を選び、様子を想像しながら絵に表しました。どんな色を使うかよく考えながら彩色しました。

いよいよ明日は校外学習！
背面黒板には子どもたちの意欲を引き出すメッセージが書かれています。
よいお天気になるといいですね。

　物語文の読み取りでは、ワークシートを用いて、大切な文に線を引きながら自分の考えをまとめています。物語の中には、主人公の心情や情景を表す素晴らしい表現がたくさんあり、友達と心惹かれる文章表現についても、話し合っています。

　「くじらぐも」という物語を学習しています。今日は、登場人物や場所などの確認をしながら、あらすじをつかんでいきました。隣の友達と意見を交換しながら、楽しく取り組むことができました。

　木曜日の校外学習に持っていくお菓子を、近くのスーパーマーケットまで買いに行きました。お財布に300円を入れて、決められた範囲で自分の好きなお菓子を買いました。
　レジでお金を払ってお釣りを財布に入れました。帰りは、おやつを大事そうに持って帰りました。どの子もしっかりと学習できました。

「実りの秋」
子どもたちが日々の生活に意欲的に臨めるように、
担任からメッセージを送ります。
実りの多い秋になるように頑張りましょう。

　ナップサックの製作に取り組んでいます。ミシンボランティアのお母さん方に、分からないところや困っているところを教えていただきながら作業を進めました。完成が楽しみです。

　友達とけんかをしてしまったとき、相手も悪いという気持ちから素直になれない場面があります。今日はみんなで話し合いを進めながら、どのように行動することが大切なのかを考えました。友達の意見に耳を傾けながら、考えを深めることができました。

　今日は、時刻を変えて、かげの向きを調べました。かげの位置をテープで表すと、時刻が変わるにつれて、かげの位置も変わることが分かりました。太陽の見える方向も一緒に調べてみると、太陽も動いていることが分かりました。

　のこぎりを使って木を切り、作品を作っています。今日は、切った木をボンドでくっつけたり、釘をうってつなげたりもしました。「ギコギコ」や「トントン」といった音が図工室に響いていました。どんな作品ができるか楽しみです。