三角定規を使ってできる角の大きさを調べよう。
　

　前回　すてきなTシャツの模様を描いたので、今回は模様に色を塗りました。
２色を少しずつ混ぜながら　自分のオリジナルの素敵な色を作って色を変えながら塗っていました。2色だけでも色の変化があり、その変化を楽しんで塗ることができました。

　算数では　おはじきなどを使って　同じ数ずつ分けることについて　みんなで考えながら作業をしました。わり算の式の書き方なども学びました。

６年生が全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。
本年度は、これまでのＡ問題とＢ問題が一つにまとめられ、国語と算数の２教科と質問紙調査です。
６年生の児童は、集中して取り組んでいました。

本校の隣にある県立一宮商業高等学校の生徒さんや、校長先生、教頭先生が本校の正門に来て、あいさつ運動に参加していただきました。
あいさつとハイタッチで、登校する児童を迎えてくれました。児童も元気にあいさつで返事をしていました。
道路で会った時には、こちらから先に元気なあいさつをしたいですね。
児童たちには、「あいさつ」を進んでするよう話しています。意識しないで自然とできるようになれば、人とのかかわり方にも、よい影響がでてくると考えています。

今日は初めて筆を持つ子もおり、少し緊張しながらも、楽しそうに筆遣いを練習している姿が見られました。
これから少しずつ練習をして、上手に書けるようになっていきましょう！

　今日もみんなそろって、給食後の歯みがきです。新１年生もすっかり慣れた様子です。よい習慣を続けていきましょう。

１年生は６年生とペアを作り、一緒に遠足に行ったり児童集会で遊んだりします。今日はペアの子に渡す名刺を作りました。来週、６年生に渡します。一生懸命、丁寧に名前を書きました。

　ものの燃え方と空気の実験をしました。マッチを使った経験がほとんどないので、マッチで火をつけるのもドキドキしました。グループで実験結果をまとめて発表しました。

毛筆は、３年生から始まります。今日は、その一回目。
道具の名前や使い方などのルールを聞いて、いよいよ書き始め。

集団の中での作業になるので、準備や片付け方、墨の扱い方を
しっかり聞いて、時間内に全員ができるように練習をしていきます。
気をつけていても、墨がこぼれることがありますので、毛筆がある日は、汚れてもいい服などを選んでくることも、大切なルールですね。

ノートに漢字練習をどのようにするのか、クラスで確認をしました。
新しいノートを見ると、やる気がでてくる！かな。

自分の顔を描く図工の授業。
先生の描くポイントや描く順番などの説明を聞いて
大きさに気を付けてペンを動かしていきます。

表情豊かな作品が仕上がっていました。

ころがす
ひっぱる
つっつく
つまむ
粘土の感触を楽しみながら、イメージを具現化する作業。
子どもの創造力は、こちらの想像を超えている。

算数で、数の数え方を学習しています。
「○○は、いくつありますか？」

子どもたちは、手をあげる。先生に指名してもらいたい
オーラが出ています。

数字の書き順もしっかりと確認していました。

　今日も、２年生以上の子たちが協力して給食の準備をしてくれました。手際よく準備する姿が素晴らしいです。よく噛んで、好き嫌いなく食べて丈夫な体を作っていってほしいです。

　音楽の授業で、振付を考えながら、歌を歌っています。　
　たくさんの子が、アイデアを出しました。
　笑顔で楽しそうに取り組んでいました。

　今日は紅白リレー選手決めがありました。悔いのないようにみんな全力で走っていました。走らない人たちも全力で応援をしていました。
　リレー選手決めの後、初めて外で組立体操の練習をしました。「体育館の練習とは違う...」と言いながら頑張って取り組んでいました。

　給食や掃除の時間に何をするのかを覚え、一生懸命自分の仕事に取り組んでいます。さすが１年生！！

　今日の給食のメニューには　みんな大好き、唐揚げがありました。
「大好きだから最後にとっておくよー！」と言いながら美味しくいただきました。
1年生の時より　たくさん食べることができて、おかわりもしています。
たくさん食べて　どんどん大きくなるんだよ！

算数では、時計の教材を使って時間の見方を学習中です。
時々、先生の話に思わずニッコリするところを見かけました。楽しく授業が進んでいるようです。
授業の終わりには、学習のまとめをします。今日、学習したことがしっかりと定着できているか、みんなで確認しています。