地層はどのようにできるのだろうか。
今日は砂とどろを混ぜたものを容器に流しこみ、地層のでき方を調べました。
地層は流れる水によって運搬された砂やどろが、層になって積み重なってできることを知ることができました。

　今日は音楽の授業があり、リズム遊びをしたり、ピアニカを頑張ったりしました。そして、今日も給食の後にしっかり歯磨きです。

　図工では「キツネのはじめてのふゆ」という物語の場面を自分で想像して絵に表しています。今日は、色の塗り方を工夫して絵具やクレヨンで塗りました。物語の中の季節も考えながら、丁寧に仕上げていました。

一宮市助産師会会長の姜先生を講師にお招きして、命の授業をしていただきました。

赤ちゃんが、お母さんのおなかの中で、だんだん大きくなって、産まれてくるまでの話を聞きました。
赤ちゃんは、弱い存在というイメージでしたが、産まれてくるために様々な困難を一生懸命に乗り越えて生まれてきたことに気づき、子どもたちは、とても感動を受けたようでした。一人ひとりがすごく立派であり、みんなから愛されていること、命は大切なものであることを子どもたちは、メッセージとして受け取ったのではないでしょうか。

終わりに、赤ちゃんをひざの上で抱かせてもらいました。

エコ委員会が、アルミ缶の回収活動に取り組んでいます。
大きな袋にいっぱいになってきました。

ご協力ありがとうございます。

今朝も校門では、「おはようございます」と挨拶の声が響いています。

挨拶運動を終えたところで、今朝の笑顔です。

寒くなってきましたが、宮西っ子は元気いっぱい！！
なわとび活動が始まり、中間放課には、たくさんの子が運動場に出て、元気になわとびをしています
「二重とびができたよ！」「あとちょっと！」など、いろいろな声が聞こえてきました。「できるようになりたい」という気持ちで何度もチャレンジする姿は、とてもすてきです。

　体育では、フットサルを行っています。
チームで声をかけながら、パスをし、協力する姿が素敵です！

　国語の学習で、「あったらいいな、こんなもの」について作文をしました。
　自分の生活を振り返り、どんな道具があったらいいのかを考えました。
　絵で描いた道具について詳しく説明をして、いろいろな道具のアイデアが聞けました。

　今日も給食の後、しっかりと歯磨きをしました。２学期も残り少なくなりましたが、健康に過ごしましょう。

社会の授業で、話し合いによる学習に取り組みました。
話し合いをすることは、見方や考え方を広げることにつながります。今まで、気づかなかったことに出合うと、そこから興味や関心がわいてくることもあります。

先日、ノーベル化学賞を受賞された吉野　彰氏が、新聞社の取材に答えている記事を読みました。興味を持つと得意科目になる。勉強は、自分の夢を実現するための手段だから、決して目標ではない。

何のために勉強をするのか。それがわかれば、やる気も出てくる。じっくりと考えてみるのもいいですね。

児童会が中心となって、いじめをなくす運動に取り組んでいます。
来週の月曜日のいじめストップ集会に向けて、代表委員さんたちと協力して、準備を進めています。

委員会活動で、学校のために奉仕活動に取り組んでいる子どもたちです。
その途中、仕事で取材にきた６年生が、素敵な笑顔をしていました。
今朝の笑顔が紹介できなかったので、残念でしたが、こうやって素敵な笑顔を見られてよかったです。

　今日も中間放課に流れる音楽に合わせて、外ではリズム縄跳びの練習をしています。
体育でも縄跳びが始まっているので、みんなやる気満々です！

　授業前に音声計算をしています。１分間で、何問言えるか、隣の席の友達とチェックしあっています。だんだん、早く正確になるのを励みに毎日頑張っています。

　今日は絵の具で背景の色を塗りました。筆の使い方が上手になってきたね！

　朝の読み聞かせがありました。子ども達は夢中になって聞き入っていました。終わった後には、「あ〜〜！楽しかった〜！」という声が聞こえました。

　ボランティアのみなさま、いつもありがとうございます。

　いつも読み聞かせありがとうございます。
　子どもたちは、目を輝かせながら、楽しそうに読み聞かせの時間を過ごしています。

　今日はボランティアの方が読み聞かせをしに来てくださいました。みんな楽しく聞くことができました。

面談の３日目です。

いつも以上に、担任にたくさん話を聞いてもらえるといいですね。