１２月１７日（火）
　今日の４〜６年生の音楽の授業は、生演奏による鑑賞の授業です。
　出演は、バリトン　重左竜二氏、ピアノ　大島万穂氏、ソプラノ　井村恵美子先生（本校音楽教師）の３人です。
　１時間目に５年生、２時間目に４年生、３時間目に６年生の授業を行いました。モーツァルトやシューベルトを生で聴いたり、実際に歌ってみたり、普段なかなかできない活動をしていました。本物にふれてインプットされたものは、脳にいつも以上に強く記録されます。今日の音楽の授業は、そんな貴重な時間でした。　

１２月１６日（月）
　貯水槽工事は、基礎部分が出来上がっています。
　これから、この基礎の上に雨水を貯める枡状の水槽を作っていきます。工事は順調に進んでいるということです。

１２月１６日（月）
　今朝の朝会は、「国際理解集会」を行いました。日本語教室で学ぶ子どもたちが、プレゼンや実演を通して、世界のジャンケンを紹介しました。日本と同じような中国やフィリピンをはじめ、少し形を変えたインドネシア、マレーシア、全く違うブラジルのジャンケンを紹介しました。特にブラジルは、瞬間的な計算力が必要です。足し算が瞬時にできないとジャンケンもできません。足し算は大事ですね！

　秋に行われた漢字検定で、努力が実り合格することができました。外国にルーツをもつ子ども達は、校長先生からおめでとうと激励の言葉をいただき、次回の漢字検定も合格目指して頑張ろうという気持ちを持ちました。

　本日は、昨日よりインフルエンザの罹患者数が、少なくなっています。
　しかし、学級閉鎖中の４年２組につきましては、インフルエンザの罹患者が多く、明日も少なくとも９人は欠席することが分かりましたので、明日１２月５日（木）まで学級閉鎖を延長します。
　引き続き、お子様の健康管理・生活管理に格別のご配慮をいただきますようお願いします。なお、欠席が多い学級につきましては、授業の短縮や学級閉鎖を行うことがありますので、保護者メールの確認等ご理解とご協力をお願いします。

１２月４日（水）
　人権週間の取組として、１〜３年生に向けて人権紙芝居を行いました。読み手は「まあち」さんと今枝先生です。
　１つ目は「これってＮＩＰＰＯＮ？」という、三角形の県で角の取れた三角形として生まれた子のお話です。少し変わった形でも同じ三角形として仲良くすること、両親にとってはどんな形でもその誕生は嬉しいものである等のメッセージがありました。
　２つ目は「四つ葉のクローバー」という、三つ葉の世界に四つ葉として生まれた子のお話です。この中にも、先の話と同様、人権尊重に関わるメッセージがたくさん入っていました。
　「まあち」さん、今枝先生、ありがとうございました。
　ちなみに、４〜５年生は１２月１９日（木）に人権教室を行います。これは１１月２８日（木）に予定されていたものが、インフルエンザの流行で延期になったものです。

１２月４日（水）
　貯水槽工事が着々と進んでいます。現在は、穴を掘り終わって壁に土嚢を積んで崩れないようにしています。
　明日あたりから基礎部分にコンクリートを打ち込んで、いよいよ貯水槽作りに取りかかっていくようです。

１２月４日（水）
　今朝の「まあち」さんによる読み聞かせは、６年生に向けてアンデルセンの「モミの木」でした。何と言っても、絵が柔らかい色とタッチで描かれていて、アンデルセン童話の雰囲気を盛り上げていると感じました。

１２月３日（火）
　３年生が、北支会さんとゆうわ会さんを講師にお迎えして、「縄ない」を教えていただきました。
　これまでは、スーパーマーケットなどで購入していたしめ縄を、わらの状態から作りました。最初は手こずっていた子も次第に慣れてきて、みんな上手に作り上げることができました。
　これを飾って新年を迎えれば、さぞかしよい年になると思います。
　北支会とゆうわ会の皆さん、ありがとうございました。　

　昨日（12月2日(月)）の朝会で人権集会を行いました。本校は現在インフルエンザが流行しているので、体育館では行わずテレビ放送をしました。
　１２月４日から１０日までは人権週間です。人権集会では、校長先生から人権についての話がありました。混んでいたそば屋さんでのある家族と店員さんとのやりとりの中で、感謝の言葉「ありがとう」によって人も雰囲気も和らいだという話から、感謝の言葉「ありがとう」を大切にしようと語りかけられました。
　「ありがとう」があふれる五条川小学校になってほしいと思います。

１２月４日〜１０日は、世界人権週間です。本校では、少し前から人権についての標語を書いたり、岩倉こども条例についてパンフレットで学習したりするなど人権について様々なことに取り組んでいます。
今日は、全校で劇団「笑劇派（しょうげきは）」さんの劇を見て人権を学びました。「いじめを見て見ぬふりをしないこと」「つらいことがあったときは、先生や家族に話をすること」「ラインやインターネットでのいじめ」など、大切なことを学び、気付かせてもらいました。「自分を大切に」「友達も大切に」していきましょう。

愛知県市町村対抗駅伝大会が12月7日（土）に開催されます。
11月23日（祝土）に岩倉市代表選手が大会コースで記録会を行いました。
五条川小学校の児童が代表に選ばれました。
みなさん、岩倉市代表を応援してくださいね。https://www.tokai-tv.com/ekiden19/

　本日は、４年１組において、在籍３５人のうちインフルエンザを含む病気欠席者が５人、５年１組において、在籍３４人のうちインフルエンザを含む病気欠席者が６人、６年２組において、在籍２９人のうちインフルエンザを含む病気欠席者が５人ありました。そのため、学校医の有馬先生の指示により、該当学級について本日の午後の授業を短縮して、１３：４５に下校しました。なお、昨日より学級閉鎖中の６年１組につきましては、インフルエンザの罹患者が多いため、２９日（金）まで学級閉鎖とします。
　他の学級でも、人数は多くないものの罹患者が出ています。引き続き、お子様の健康管理・生活管理に格別のご配慮をいただきますようお願いします。なお、欠席が多い学級につきましては、授業の短縮や学級閉鎖を行うことがありますので、保護者メールの確認等ご理解とご協力をお願いします。

１１月２７日（水）
　今朝の「まあち」さんによる読み聞かせは、４年生に向けて「くるみわり人形」でした。クリスマスのお話です。少し恐ろしい場面もありましたが、優しい主人公によってくるみわり人形の魔法がとけ、ハッピーエンドになって、みんなほっとした様子でした。
　いつもながらの絶妙な効果音、雰囲気のある音楽で、物語の世界に引き込まれていました。

　本日、４年１組において、在籍３５人のうちインフルエンザを含む病気欠席者が７人、５年１組において、在籍３４人のうちインフルエンザを含む病気欠席者が７人、６年２組において、在籍２９人のうちインフルエンザを含む病気欠席者が６人ありました。そのため、学校医の有馬先生の指示により、該当学級について本日の午後の授業を短縮して、１３：４５に下校しました。なお、本日学級閉鎖中の６年１組につきましては、明日２７日（水）も学級閉鎖とします。
　インフルエンザ等が流行しています。引き続き、お子様の健康管理・生活管理に格別のご配慮をいただきますようお願いします。なお、欠席が多い学級につきましては、授業の短縮や学級閉鎖を行うことがありますので、ご理解とご協力をお願いします。

　本日６年１組において、在籍２９人のうちインフルエンザを含む病気欠席者が９人ありました。また、６年２組、５年１組、４年１組において、それぞれ５人のインフルエンザを含む病気欠席者ありました。そのため、学校医の有馬先生の指示により、該当学級について本日の午後の授業を短縮して、１３：１５に下校しました。なお、欠席者の多い６年１組につきましては、明日２６日（火）は学級閉鎖とします。
　インフルエンザ等の流行の兆しがあります。お子様の健康管理・生活管理に格別のご配慮をいただきますようお願いします。なお、欠席が多い学級につきましては、授業の短縮や学級閉鎖を行うことがありますので、ご理解とご協力をお願いします。

１１月２５日（月）
　清掃時間中に地震が起きたらという想定の下、避難訓練を行いました。いる場所によって自分を守る姿勢を考えなければなりません。大人が近くにいないときは、自分で安全な方法を考える必要があります。訓練前には、そんな学習もしています。
　避難する訓練終了後、３・４年生は「煙体験」を５・６年生は「救助袋体験」を行いました。ちなみに、煙体験の煙は安全性が確保されたものです。

１１月２５日（月）
　今朝の朝会は、まず表彰伝達をしました。「社会を明るくする運動作文コンクール」と「防火ポスター」の入賞者です。受賞した皆さん、おめでとうございました。
　次に、図書委員会が読み聞かせを行いました。読書の秋ということもあり、本校は今日から読書週間に入ります。朝読書等に力を入れ、読書に親しむ取組を進めていきます。その一環で、今朝は図書委員会が読み聞かせをしました。図書委員会の皆さん、ありがとうございました。

１１月２３日（土）
　五条川交通少年団が、ピアゴ八剱店で交通安全啓発活動を行いました。今年の啓発物品の中には、少年団員による手作りの品が入っています。近年、高齢者の交通事故が増えています。本日の啓発活動で、交通安全の意識が高まってほしいと思います。
　交通少年団の皆さん、活動ありがとうございました。お疲れ様でした。

家庭科の時間に調理実習を行いました。
今回挑戦したのは、「ゆでる」「いためる」両方必要なおかず作りです。
ジャーマンポテトに挑戦した児童は、包丁を使ったじゃがいもの皮むきに苦戦していましたが、できあがりはとってもおいしくできました。
野菜のベーコン巻きや青菜とにんじんとちくわのごま風味に挑戦した児童は、にんじんの切り方が以前の調理実習より上手になっていましたね。
これで、ごはんもたけるし、お味噌汁も作れるし、主菜も副菜も作れるようになりました。
次回の授業からは、１食分の献立を家族のために考えていきましょう。