宮西小日記最新更新日:2024/11/15
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11/19 アルミ缶回収

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 宮西小学校では、毎月、アルミ缶回収を行っています。朝、エコ委員会が玄関前で、児童が自宅から持ってきてくれたアルミ缶を集めています。未来のためにも限りある資源を大切に使っていきたいものです。
 
 次回のアルミ缶回収は、12月10日(火)、11日(水)です。アルミ缶は、必ず中をきれいに洗い、軽くつぶして持ってきてください。ご協力おねがいします。

 

11月19日(火) きみたちは図書館探偵団!(2年生)

 生活科で学校内にある図書館に行きました。どこにどんな本が置いてあるかを色分けして図書館の地図を作りました。
「文学の本が一番多いよ」「新聞紙もあったよ」と楽しみながら活動できました。新しい発見に子どもたちもにこにこです。
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11月19日(火)今日のできごと(ひまわり)

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 今日は音楽の授業がありました。ピアニカを弾いたり、歌を歌ったりして頑張りました。歯っぴー週間実施中で歯みがきも頑張りました。

11月19日(火)たくさん食べるよ!(3年生)

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 朝は教室で寒い寒いと小さくなっていた子供たちですが、給食までにはすっかり元気になり、みんなで美味しくいただきました。笑顔いっぱいです。

11月18日(月)両手をしっかりついて!(3年生)

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体育では跳び箱をしています。
高い段にも挑戦し、台上前転も練習しています。
両手をしっかりついて、頭を中に入れながら跳びます。
リズムよく跳ぶことができていました。

11月14日(木) 読み聞かせ(5年生)

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 行事やその時その時の子ども達の心の動きに寄り添った本選びをしていただき、いつもありがとうございます。真剣に聞き入っています。

11月15日(金) 動いた!(5年生)

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 今日は1組が商業高校に行って、プログラミングを教えてもらいました。自分たちの組んだプログラム通りに動くキャラクターや車を、楽しそうに見ていました。

11月18日(月)今週も歯っぴー週間(ひまわり)

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本日は午前中授業の後、給食を食べて下校でした。今週も歯っぴー週間でよく噛んで食べて、丁寧に歯みがきをしました。

11月15日(金) 炭酸水を作ろう (6年生)

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 前回の実験で、炭酸水は水に二酸化炭素が溶けている水溶液だと分かり、今日は自分たちで水に二酸化炭素を混ぜて、炭酸水を作りました。
 「すごい!シュワっていった!」「ペットボトルがへこんだ!」と班で協力して楽しく実験をすることができました。

11月15日(金)よく噛んで食べよう(ひまわり)

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 歯っぴー週間が実施されていて、よく噛んで給食を食べるようにしています。よい生活習慣について考える機会にしていきたいです。

11月15日(金)光のすすみ方を調べよう(3年生)

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 太陽の光のすすみ方を調べました。まとに太陽の光を鏡からあてます。光はどのように進んでいるか調べました。正面でないと当たらないと思っていた光は斜めからもまとにあてることができ、まっすぐに進みました。

11月14日(木)作り方の説明(2年生)

 国語で、「しかけカードの作り方」を学習しています。
 いつもは、先生が教えてくれることを自分達で、教え合っていました。

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11月14日(木)読み聞かせ(6年生)

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読み聞かせがありました。どのクラスも子どもの興味を引く本ばかりで、とても良い姿勢で聞いていました。

11月14日(木)ボランティアの方による読み聞かせ(ひまわり)

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 今日はボランティアの方が読み聞かせに来てくださいました。みんな夢中になって聞いていました。

11月14日(木)1年 国語の授業

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くらべてみよう 「じどう車くらべ」の学習をしています。
今日は、担任が研究授業をして、他の先生も授業を参観しました。

わかりやすい授業をするために、組織的な取り組みを進めています。

11月13日(水)体育の授業(ひまわり)

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 今日は体育の授業がありました。サッカーボールでパスをしたり、パスを受けたりする練習をしました。楽しく活動して上達しました。

11月13日(水)てつぼう(2年生)

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 いろいろな技を見せ合って、練習を頑張っています。 

11月13日(水)読み聞かせと道徳(1年生)

この日は朝,PTAの方が読み聞かせをしてくださいました。5時間目には道徳でなかよくすることについて考え,役割に分かれて発表をしました。しっかり聞いたり発表したり,がんばりました。
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11月13日(水)読み聞かせ

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1年生から3年生のクラスで、ボランティアさんによる読み聞かせがありました。
開始時刻になるのを今か今かと待っていた子供たちは、あっという間に、物語の世界に入り込んでいきました。
明日は、4年生から6年生のクラスであります。

11月13日(水) 生活にいかそう!(5年生)

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 書写の時間に、筆ペンやフェルトペンの使い方を練習しました。これからポスターをかく時などは、ペンの向きまで意識して書くことができると良いですね。

 算数の時間には、自分の歩幅を求めました。「教室の縦は○○君の9歩分!」など、早速おおよその長さを調べることができました。
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