大玉送りです。保護者、来賓、祖父母、地域の皆様も参加し、大変盛り上がりました。今年は、児童も大人も赤が勝ちました。
　午前中の赤白競技の勝敗は、４−３で白が１点勝っています。勝敗の行方は午後の競技に持ち越しです。

応援合戦です。
自分の組の応援に続いて、相手の組にもエールを送ります。

１年生の４０ｍ走と２年生の４０ｍ走です。

３年生の７０ｍ走「カーブにチャレンジ」と５年生の「五条川ソーラン」です。

１・２年生の「ハレルヤ　五条川っ子」と新入児の「かけっこ」です。

４年生の８０ｍ走と６年生のリレー「ラッキーターンでハッピーリレー」です。

９月２８日（土）
　やや曇っていますが、さわやかな運動会日和のもと、運動会が開催されました。
　開会式の後、ラジオ体操で体をほぐしました

　本日の運動会は、予定どおり実施します。
　児童の皆さんは、運動会の準備を持って、通常どおり登校してください。
　なお、保護者席は、７時１５分より開放します。

９月２７日（金）
　明日は運動会です。本日午後、運動会の準備を行いました。
　テントは、昨日の夕刻にＰＴＡの方々の協力を得て準備しました。ありがとうございました。
　着々と明日の準備が進んでいます。
　明日の天気が心配されますが、予定どおり実施できることを願っています。

９月２６日（木）
　本日、運動会前最後の全校練習を行いました。
　開会式〜ラジオ体操・ストレッチ体操〜閉会式の通し練習、応援合戦の練習を行いました。今年はこれまで雨による大きな影響を受けず、順調に練習が進んできました。そのためもあり、仕上がり具合も順調です。当日の天気がやや心配ですが、予定どおり実施できることを願っています。

９月２５日（水）
　今朝の「まあち」さんによる読み聞かせは、２年生に向けて「神社森」と「パパ、お月さまとって！」でした。いずれも大型紙芝居でした。「パパ、お月さまとって！」では、だんだん大きくなるお月さまを「ちょっと大きいから持って帰られない」というセリフに、「ちょっとじゃないだろ！」と突っ込んでいました。（笑）

　毎日新聞社の記者が来校され、日本語教室で勉強をしている子共達が積極的に取り組んでいる壁新聞についての取材がありました。ＮＩＥ教育の一環で４年前から子ども新聞を読んだり感想を書いたりすることを重ね、２年前から自分たちで壁新聞を作る取り組みをしています。漢字が読めるようになれば、新聞も読めます。自ら社会での出来事をキャッチし意見や感想を伝えることもできます。この壁新聞作りが、子供達の国語力や語彙力の向上につながればいいと思っています。

運動会の練習が、だんだん本格的になっています。
木曜日には、応援練習があり、本日は学年種目の下見がありました。
自分ができたことは自信をもって
まだまだ回数が少ないと思ったところは練習回数を増やしていきましょう。
ラスト一週間です。

　五条川小学校ＰＴＡでは、保護者を対象に、社会見学と体験活動を隔年で行っています。今年度は、１０月９日（水）に、知多方面の社会見学を予定しています。
　すでに案内を配布いたしましたが、ホームページの配付文書の欄にもアップします。まだ参加人数にゆとりがありますので、お誘い合わせの上、ぜひご参加ください。

　昨日（９月１７日）より、生活委員会が「歩こうボトル運動」を行っています。
　右側を走らず歩くことを推進するため、生活委員会が注意を促す掲示をしたペットボトルを廊下の中央に置いて、呼びかけをしています。
　この運動は今週末まで行われます。生活委員の皆さん、ありがとうございます。ペットボトルを意識して、少しずつ廊下歩行がよくなっています。

９月１８日（水）
　今朝の「まあち」さんによる読み聞かせは、６年生に向けて「まんげつのよるに」でした。１学期に行った「あらしのよるに」シリーズの完結編です。今回も澤木先生、村上先生、今枝先生が出演しています。
　前回の結末で記憶を失ったガブが、メイと再会する話です。普通のオオカミに戻ったガブとメイとの再会！さて、結末は！？

９月１７日（火）
　本日１時間目に運動会に向けての２回目の全校練習を行いました。前回に比べると、ずっと過ごしやすくなりました。
　今日は、ラジオ体操やストレッチ体操、歌の練習に加え、入退場の２回目の練習をしました。今のところ、雨で練習が欠けることなく順調に進んでいます。

２学期が始まり、体育の時間には運動会の練習が始まりました。
今回の目標は、「可能性は無限大である」「己の壁を打ち破る」ことです。
自分自身の可能性を信じて技に挑戦し、仲間たちと作り上げる組体操を目指していきます。
今日は、３人扇をリズムに合わせて練習しました。
あと二週間！コツコツやることは、勝つコツです。
毎日毎日仲間と共に練習を積み重ねていきましょう。

９月１３日（金）
　５年生の算数の授業です。
　タブレットＰＣ片手に、児童の意見や考えを映し出しながら学習を進めていました。

　長放課や昼放課の時間に、応援の練習をしています。今日（９月１２日）の昼放課には、応援合戦の練習をしていました。運動会が近づいている雰囲気を感じます。