本を楽しんでいるときの目って、すてきですね。

　昨晩からの雨は夕方まで降り続きました。一時は強い降雨となり、五条川の増水が心配されましたが、何事もなく水位は引きました。
　あいさつ運動は今日が最終日でしたが、来週からも元気なあいさつを期待しています。あいさつ運動にご協力いただきまして、ありがとうございました。

台風19号で被災された方々に少しでも役立てていただくために、救援募金を行っています。2日間で多くの温かいお気持ちが寄せられました。明日も募金活動を行います。ご協力お願いします。

　コンピュータルームのパソコンが新しくなりました。今日は先生たちが使用方法の研修を行いました。これから各学級でもタブレットパソコンを使用します。楽しみにしてくださいね。

　毎木曜日の長放課にラビットさんが絵本の読み聞かせをしてくださっています。

献立

切り干し大根サラダ　ちくわの磯辺揚げ　カレーうどん

　切り干し大根は細く切った大根を乾燥させた食べ物です。江戸時代に尾張の地域は大根の生産が盛んでした。また、切り干し大根作りに適した風が吹く土地であったことから、切り干し大根発祥の地とも言われています。
　今日の給食学級写真は３の２さんです。

朝の活動は読書です。落ち着いて好きな本に親しんでいます。

今週の通学班の様子を報告してくれました。

　今日は木曜日です。5時間授業でロング放課の木曜日を子どもたちは大好きです。

　今日は５６年生が読み聞かせをしてもらいました。学年と季節に合わせた本を選んでくださっています。ありがとうございます。

献立

煮干しだしのみそ汁　ハンバーグのきのこソースかけ　キャベツのゆず昆布

　今日の献立は「煮干しだしの」とアピールしています。だしは料理の素材を引き出し、うまみを加えます。日本ではかつお節、煮干し、昆布、干しシイタケなどがよく使われています。家庭で作られるみそ汁は「出し入りみそ」が多く使われています。どんなだしが入っていますか。給食の煮干しだしはおいしかったですか。

　即位礼正殿の儀で祝日後の登校です。朝から暖かい日差しが降り注ぐ一日でした。今日もあいさつ運動が行われました。曽野小の校門では元気な「おはようございます」が響いています。

　今日は天皇陛下の御即位を広く披露（ひろう）するための「即位の礼」が国の儀式として行われます。国民こぞってお祝いするため、今年に限り休日となります。
　また、曽野小東門前にある四季桜が花を咲かせました。見に来てください。

　先日の台風１９号は、東日本各地に甚大な被害をもたらしました。そこで本校ＰＴＡでは、昨年度５月の広島県水害における支援活動と同様に、被災地の救援募金活動に取り組みたいと思います。ＰＴＡ会員の皆さまには、趣旨をご理解いただき、是非ご協力いただきますようお願いいたします。２３日(水)から２５日(金)の３日間、学校で募金を行います。詳しくは本日お子様を通じて案内文書を配付させていただきましたので、ご覧ください。

献立

さばの銀紙焼き　さつまいもと大豆のかりんとう　青菜のすまし汁

　日本では食事の前に「いただきます」をします。当たり前のあいさつですが、「生き物の命をいただく」ことへの感謝の言葉です。手を合わせる行為は人の考え方によって、したりしなかったりと違いますが、食事への感謝は世界共通です。
　今日の給食学級写真は３の１さんです。

　今週は「あいさつ週間」です。PTA役員さんも一緒に校門であいさつ運動に参加してくださいました。ありがとうございます。今日がんばったら明日はお休みです。「即位礼正殿の儀」による祝日です。この祝日の意味はこちらで確認しましょう→https://dwl3.gov-online.go.jp/video/cao/dl/publ...

　生活科の秋みつけでどんぐりを拾いに出かけました。大きなどんぐりや小さなどんぐりをたくさん拾いました。写真立てを作るのが楽しみです。

　東日本を襲った台風１９号は、甚大な被害を各地に与えました。亡くな られた方も７０名を超え、多くの河川の堤防が決壊し、今なお多くの方々が避難生活を 余儀なくされていらっしゃいます。心よりお見舞い申し上げます。 そこで本校ＰＴＡといたしましても学校と協力をし、被災された方々が一日でも早く 正常な生活に戻られることを願い、救援募金活動を下記のように実施します。皆様の温 かいご協力をお願いいたします。 なお、お寄せいただきました義援金につきましては、岩倉市社会福祉協議会を通して 共同募金会より被災された方々に送ります。

　 　　　　　 記

１ 募金期間 令和元年１０月２３日（水）〜１０月２５日（金）

２ 募金方法

（１）「ぼきん」と書いた袋（どんな袋でも結構です）に義援金を入れていただき、お子様を通じて学校の担任の先生まで出してください。

（２）直接学校の職員室までお届けください。

　とびばこを使って、両足でとびのったり、とびおりたりして楽しみました。高いとびばこにもどんどん挑戦することができました。

　生活科でシャボン玉遊びをしました。優しく吹くと大きなシャボン玉ができました。ハンガーやうちわでもシャボン玉をつくり楽しみました。