２時間目に運動会全校練習を行いました。子どもたちは紅白に分かれて開会式隊形に並んだり、入退場の行進をしたりするなど練習に懸命に取り組むことができました。

台風接近による給食及び登下校について

　今日で練習は、３日目。
　だんだん振りも覚えてきて、あとは踊りの切れを磨くだけ。
　お互いの踊りを見合ったり、姿勢を低くしたり。
　少しずつ上手になって、これからが楽しみです。

（１・２枚目の写真）算数
　拡大した図形ともとの図形について、対応する頂点や辺の長さについて調べました。
（３・４枚目の写真）理科
　植物の葉から水分が出ていることを、実際にホウセンカとオクラを観察して調べました。
（５・６枚目の写真）社会科
　江戸時代の新しい学問”蘭学”や、日本地図をつくった伊能忠敬について調べました。

　２学期が始まって最初の１週間でしたが、運動会の練習にも授業にも、しっかり集中して取り組むことができました。来週からもこの調子で、元気に頑張っていきましょう！

　今日は、３回目の練習でした。３人技の組み方と、１人技の動きを確認しました。来週からは、４・５人技など、新しい技にチャレンジしていきます。今週のように、１回１回の練習に集中して取り組めるといいですね。

　運動会に向けて、応援団の練習が始まりました。応援に合わせた動きを、グループごとに考えていきます。みんなで力を合わせて頑張りましょう！

　１〜６年生の紅白リレー選手と補欠の子が集まって、紅白リレーのオリエンテーションをしました。自分のチームの確認やルールの説明などを、みんな真剣に聞いていました。

　２学期の身体測定がありました。１学期よりも身長が伸びていて、日々成長していることを感じます。これからの成長が楽しみです。
　身体測定の後は、養護教諭から生活習慣についての話がありました。早寝・早起き・朝ごはんを心がけて、２学期も元気に過ごしていきましょう。

　サツマイモ畑に行って、草とりのしました。サツマイモのツルや葉は大きく成長しましたが、それに合わせて雑草たちも大きくなっていました。
　子どもたちは、いっぱい汗をかきながら、サツマイモを抜かないように気をつけて、雑草をとることができました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、牛丼、ひじきサラダ（ごまドレッシング）です。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　本日もダンスの練習です。初めに昨日学んだダンスを練習しました。さらにダンス隊形を変えて練習しました。どの子も懸命に取り組んでいます。

　図工室で『夏休み作品展』を開催しました。「オリンピック」や「絶滅危惧種」などの調べ学習や工作，手芸…と，子どもたちが興味や関心をもったことの中からテーマを見つけて取り組みました。保護者の皆様にもご参観いただきまして，ありがとうございました。

　昨日、選挙管理委員会が発足しました。今日から、選挙管理委員が各クラスでの選挙公示や放課の立候補者受付などの活動をしています。

　今回は、２人組の確認と、３人組の技の練習に入りました。６年生は、昨年度の経験を生かして頑張ることができています。５年生も、技を成功させようと、みんな一生懸命に取り組んでいました。

（１・２枚目の写真）社会科
　”江戸時代の文化”について、今回は歌舞伎や浮世絵を中心に調べました。
（３・４枚目の写真）国語
　１学期に作った、”一宮市のパンフレット”を読み合って、友達のパンフレットのよいところ見つけをしました。
（５・６枚目の写真）身体測定・保健指導
　９月の身体測定をして、その後、養護教諭からの保健指導がありました。テーマは”生活リズムを整えよう”です。早寝・早起きや、規則正しい生活習慣の大切さについて学ぶことができました。運動会の練習もあるので、規則正しい生活をして、毎日元気に登校できるといいですね。

　今日から、運動会に向けて応援団の活動が始まりました。団長、副団長などの紹介と、これからの活動についてのオリエンテーションをしました。放課の練習もありますが、運動会を盛り上げるために、中心となって頑張りましょう！

　２学期の給食が始まって三日目ですが、さすが千秋東っ子たちです。どの学年の給食当番も、準備や片付けを、てきぱきと力を合わせてこなしています。おかげで今日も、美味しく笑顔で食べることができました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、冬瓜汁、ハンバーグのレモンソース、冷凍パインです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　本日から、運動会で発表するダンスの練習が始まりました。音楽に合わせて、リズムをとりながら踊りました。１・２年生の子どもたちは張り切って練習に取り組むことができました。
　お便りでもお知らせしましたように、来週９日（月）よりポンポンを使って練習します。ご準備をお願いします。

　今日の算数の学習は、小数を10倍、100倍したり、10や100でわったりしたらどうなるかを考えました。グループで考えた後、その考えたことを他のグループに説明しました。しっかり考えるうちに、数の秘密を自分たちで見つけることができました。