頑張って作ってきた作品を鑑賞しました。
　「細かくできていてすごいなぁ」「自分もこんな作品つくりたいなぁ」など、良い刺激を受けていました。

今日はリトマス紙を使って、水溶液を酸性・中性・アルカリ性に区別しました。
説明をしっかり聞いて、安全に実験に取り組みました。

２０２０年からの新学習指導要領の全面実施が近づいてきました。小学校では、外国語教育、プログラミング教育、キャリア教育、アクティブ・ラーニングの推進など、新たな教育内容への準備を進めなければならない状況です。
その中で、一宮商業高等学校から本校の５年生に、プログラミング学習にかかわる内容を教えたいという話をいただきました。そこで、今回の体験学習が実現しました。
まず、コンピュータに自分の思ったようにアニメーションを動かすことを指示しました。次に、自動車自身が判断して、道路の上をはみ出さないように進むようなプログラムをつくって、車を動かしてみました。
新学習指導要領では、「プログラミングを体験しながら、コンピュータに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けるための学習活動」を実施するように示されています。プログラミングをすることが目的ではなく、問題解決のためのシステム作り、社会のニーズを考え、ものを作り、起業する、そんな精神につながることも期待しています。

　宮西っ子展の作品を鑑賞しました。どの学年も力作揃いで、子ども達は楽しそうに見入っていました。

　総合の時間にプログラミングの学習をしています。指示通りに動かすためには、プログラムをどう組んだら良いのか…。

　今日は２組が商業高校へ行って、実際に自動車を動かすプログラムの組み方を教えてもらいました。

　いろんな学年の作品を見ながら、「懐かしい！」「すごく上手！」などと友達と話しながら楽しそうに鑑賞していました。

　３年生は社会見学でスーパーマーケットに行きました。スーパーマーケットで働く人たちの頑張りを学ぶことが出来ましたね。給食はみんなが大好きなカレーでした。

身の回りにはいろいろな水溶液がある。
これらの水溶液を区別するにはどのようにすればよいだろうか。
今日は色や見た目、においで水溶液を区別しました。

今日は宮西っ子展で展示してる作品を鑑賞しました。
１〜５年生で同じように作った作品を懐かしそうに見ていました。

　スーパーマーケット見学に行きました。
歩いてテラスウォークまで行き、スーパーの売り場の様子や、そこで働く人たちの様子を見学しました。
　また、バックヤードでは、肉や魚の加工場、野菜の下処理の場所も見せていただきました。　
　店長さんへの質問もして、スーパーマーケットの様子がよくわかったね！

　ボランティアで子供たちに付き添ってくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

　本日の給食は八丁味噌味の麺でした。美味しくてみんな大喜びでしたね。

一宮商業高等学校の生徒さんと先生たちが、本校の校門で一緒にあいさつ運動を実施しています。
笑顔であいさつをすると、一日が気持ちよくスタートできますね。

　今日は、花ボランティアのみなさんが、職員室の前の花壇に花の苗や球根を植えてくださいました。中間放課に苗を植えているのを見かけて、お手伝いをしてくれる子もいました。
　パンジー、ビオラ、アリッサム、ノースポール、チューリップ…。まだ苗は小さく、芽が出ていないものもありますが、これからしっかりと根をのばし、大きく成長してくれることでしょう。色とりどりの花がいっぱい咲くのが楽しみです。
　花ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。
　

　毎朝、校門で、あいさつ運動が行われています。今日は、一宮商業高校の生徒さんたちと一緒にあいさつ運動をしました。
　「おはようございます」と返してくれる子、にっこり笑ってくれる子、高校生の人とハイタッチをする子・・・それぞれ、いろいろな形で、「おはよう。今日もよろしくね」という気持ちを伝えていました。
　明るいあいさつで、気持ちよく一日をスタートできるといいですね。

　今日の体育はボール蹴りゲームをしました。
　ゲームは円の中を通せるようにキックする人と、それを止める人と分かれてやりました。勢いよく蹴って円を通し、「やった！」と喜ぶ声があちこちから聞こえてきました。

　宮西っ子展に向けて作っていた作品を完成させて、教室で鑑賞会をしました。
友達の作品の細かいところまでよく見て、よいところや工夫したところを見つけて発表しました。
　細かいところまで紙粘土で丁寧に仕上げ、素晴らしい作品に仕上がりました。

秋をみつけに、夏にも行った九品地公園に行きました。「葉っぱの色が違う」「かさかさする」等、気づいたことをたくさん話していました。その後、真清田神社の北にある大宮公園にも行き、どんぐりや松ぼっくり、木の葉をたくさん集めました。これから見つけた秋でおもちゃを作ります。どんなおもちゃになるでしょうか。

今日は図画工作の時間にのこぎりを使った制作活動をしました。まず初めに、先生のお話をよく聞いて、のこぎりの使い方を学びました。活動に入るとみんな夢中になってギコギコ。大工さんのように上手に木を切っている子も見られました。

　本日も図画工作の授業がありました。昨日と同じく宮西っ子展に飾る葉っぱを画用紙で作りました。昨日よりも上手に作ることが出来ましたね。

　今日は図画工作の授業がありました。宮西っ子展に飾る葉っぱや折り紙の模様を作りました。楽しく活動できましたね。