今日が、中間テスト２日目です。
２教科を行います。昨日同様、どの学年・学級も集中して取り組んでいます。
最後まで、精一杯取り組んでほしいと願います。
はやい教科では、明日ぐらいから答案用紙が返却されます。
どこが正解で、何が誤答だったのか、しっかり振り返りをさせたいと考えます。
この振り返りが次の成長へとつながります。

午後の時間を活用して「心肺蘇生・ＡＥＤ操作」の研修を進めました。
毎年、丹羽消防の職員様をお招きし、教職員対象に現職教育研修として実施しています。
万が一の時、尊い命を救うスキルを学びました。
何度行っても十分すぎることがない研修です。
水泳の授業、自然教室・修学旅行を控え、意識を高く持つことができました。

今日から３週間、２名の教育実習生が本校で教育実習を進めます。
教員になるために、授業や学級経営などを実体験を通して学びます。
１・２年生と関わることが多くなります。
扶桑中生から多くのことを学びとってほしいと願います。

今日から中間テストです。
代休を含めて、３日間の休みがあり、試験勉強も充実したことと思います。
どの学年、どの学級も鉛筆の音しかありません。
集中して、テストに取り組んでいます。
明日もテストがあります。健康管理に気をつけ、力を発揮できるよう頑張りましょう。

あいにくの雨となりましたが、
昨日までの暑さはやわらぎ、過ごしやすい朝です。
今日は、おやじの会の方が３名お見えになりました。
今日から、中間テストです。
「テスト頑張って！」の声に
「はい」と返事をする生徒が多くいました。

今日は春季合同練習会でした。
自分の記録を更新できた人、悔しい思いをした人、それぞれですが、夏までの課題が見えた一日になりました。暑い中でしたが、精一杯頑張れました。いい夏になるように、これからも練習に励んでいきたいです。

柏森小学校の運動会を参観しています。
子供たちは、これまでの練習の成果を精一杯に発揮しています。
子供たちを義務教育9年間で育てていく、視点を持ちたいと強く思います
気温が高くなる予想です。健康に留意して、無事に終えてほしいと願います。
頑張れ！柏森の子！

本日は犬山中学校にて春季合同練習会に参加します。
只今、開会式が行われました。
少ない人数ですが、一人一人の力を最大限に発揮して、頑張りたいとおもいます！

自画像を描こう
学習課題「肌のかげの色をつくって彩色しよう」
自画像を描いています。制作途中ですが個性のあらわれる作品となっています。
今日は、作品に立体感をもたせるため影の工夫を加えました。
この自画像の作品は、９月に開催される「扶桑町美術展」に出品する予定です。

昼放課の図書館の様子です。
図書委員会の生徒たちが貸し出し・返却の活動をがんばっています。
利用生徒は、今日は1年生がたくさん来館しました。
読書は、人生を豊かにします。

春の検診の一つである「歯科検診」を行いました。
校医の先生が丁寧に一人ずつ歯、歯肉の様子を見ていただいています。
１年生は、保健室への移動や待機も、とても静かに行儀よく行えています。

自然教室を６月３・４・５日に控え、２年生では宿泊行事を実り大きなものになるように様々な取組を行っています。
自然の家での生活は、「時間を守る」ことが大切となります。
現在、「５分前行動、２分前着席」の取組を行っています。
ゆとりをもち、先を見通した生活が時間への意識を変えていきます。

進路コーナーに上級学校の「学校見学会」「体験入学」の案内の数が増えてきました。
本年度３年生は、進路選択、進路決定の時期がやってきます。
自分の目や耳、五感を使って、上級学校の特色を知ってほしいと願います。
夏休み中に開催する学校が多いので、たくさん学べる機会と考えます。

今朝は、雲一つない晴天です。
天気予報では、３０度を超える予想です。熱中症をはじめ体調管理に気を付けていきたいです。
あいさつ運動２日目となりました。昨日より、笑顔が増えました。
子どもたちには、さきがけ（自分から）あいさつを呼びかけました。
ＰＴＡ、おやじの会の皆様、ありがとうございます。

２年生の理科の授業では、カルメ焼きをつくりました。

炭酸水素ナトリウムの熱分解により、カルメ焼きがふくらみました。

学習課題「自分の伸ばしたい力が身につく授業を計画しよう」
・柔軟性
・調整力
・全身持久力、筋持久力
・筋力、瞬発力、スピード
について、一人一人自分の運動能力をレーダーチャートで分析しました。
その後、肋木による懸垂、縄跳び、ボール投げ、柔軟体操、筋力トレーニング、走るなど自分の能力を高める運動を計画し、取り組みました。
４つの体力が身につくように、これからも運動に親しんでいきたいものです。

学習課題「質量の変化を説明できるようになろう」
ＮａＨＣＯ3（炭酸水素ナトリウム）＋ＨＣｌ塩酸
　→ＮａＣｌ（塩化ナトリウム）＋ＣＯ2（二酸化炭素）＋Ｈ2Ｏ（水）
と変化させたときの質量の測定を行い、その考察を個人・グループで進めました。
グループでの学びでは、反応式を元素記号モデルを利用して、わかりやすく説明することができました。

本日より、「あいさつ運動」が始まりました。
ＰＴＡ役員・委員、おやじの会のみなさんにより、進めていただいています。
生徒たちは、普段と違った雰囲気の中でしたが、少し照れながらもあいさつを返していました。

今日の５時間目は、スタンツ練習を行いました。
隊形や流れなどが決まり、だんだんとクラスの個性が出てきました。
本番もとても盛り上がりそうです。

２年生技術の授業では、「生物育成」の学習として
ミニトマトの水耕栽培を進めています。
今日は、土・日曜日で水が少なくなっているので、多くの生徒が補充していました。