最新更新日:2024/10/07 | |
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9/12 5年生 授業の様子5年2組は、音楽「赤とんぼ」です。曲を聴いて、思い浮かぶ情景を各自でまとめ、発表していきました。 9/12 4年生 授業の様子9/12 3年生 授業の様子3年2組は、算数「長さ調べ」です。「m」と「km」の関係を学習した後、練習問題にチャレンジしていきました。 9/12 2年生 授業の様子2年2組は、算数「ひき算」です。繰り下がりの筆算の仕方を学習した後、復習プリントに取り組んでいます。 9/12 1年生 授業の様子1年2組は、算数「たしざん」です。問題文にある「あわせて」の言葉に着目して、式を考えて解いています。 9/11 6年生 児童会役員選挙に向けて
9月20日の役員選挙に向けて、立候補者と責任者が演説やポスターなどの準備を進めています。6年生からは8名が立候補します。応援演説や選挙での演説で思いがしっかりと伝えられるように頑張りましょう!
9/11 5・6年生 組立練習
今回は、ポップアップピラミッドの練習をしました。全部のピラミッドが成功でき、隊形の確認まで行うことができました。
9/11 6年生 栄光
(1・2枚目の写真)大玉送り打ち合わせ
朝の時間に、大玉送りの種目で役割がある6年生の打ち合わせがありました。種目担当の先生からの、役割の確認や注意事項の説明を聞きました。明日の全校練習で実際に動きます。頑張りましょう! (3・4枚目の写真)家庭科 ナップザックづくりをしました。しつけ縫いをしたりミシンで縫ったりしながら、みんな一生懸命作業していました。 (5・6枚目の写真)卒業アルバム写真撮影 卒業アルバム用の写真撮影をしました。運動場や中庭、教室で学年の写真を撮影し、図工室で個人写真を撮影しました。 9/11 2年生 国語発表
「大好きなものを教えたい」では伝えたいことをワークにまとめました。今日は発表です。練習の成果を発揮し、みんなしっかりと発表することができました。
9/10 キラリ輝く☆千秋東っ子 〜千秋音頭練習〜
今日は、民舞クラブの先生を講師に招き、1・2年生の児童が屋内運動場にて、運動会で親子で踊る「千秋音頭」の練習をしました。千秋踊り子隊や馬場盆踊り実行委員会の方々も朝から来校してくださり、子どもたちと一緒に踊っていただけました。
来週は、運動場で太鼓のリズムに乗って、全校で練習をする予定です。 9/11 1・2年 運動会練習
今日は、お家の方で準備していただいたポンポンを使ってダンス練習を行いました。
1・2年生の子どもたちはとてもうれしそうに踊っていました。 9/11 1・2年 運動会練習
ポンポンを持って、元気に踊りました。子どもたちはとてもうれしそうです。
9/11 3・4年生 ソーラン!!!
今日の練習は、ついに運動場での練習でした。隊形移動と通し練習をしました。広い運動場でキレイに整列するのは難しいですが、周りをみてよく動くことができていました。
そして、最後に掛け声の確認も行いました。とっても大きい声が出ていました! 9/11 今日の給食※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。 9/10 3・4年生 ソーラン!!!
今日のソーラン節は、AとBに分かれて踊りました。隣のグループに惑わされることなく、すぐに自分たちのグループの動きを習得していました。言われてすぐにできるなんて、みんなとってもすごいです!!
そして、初めて隊形移動も行いました。次回は運動場で、実際の位置へ動きます。千秋東っ子3・4年生のソーラン節は、どんどん進化していますよ! 9/10 応援団 練習頑張っています!
赤組、白組どちらの応援団も、大きな声で力いっぱい練習に取り組んでいます。その調子で、全校を盛り上げてくださいね!
9/10 6年生 栄光
(1・2枚目の写真)ラジオ体操練習
運動会では、開会式の準備体操と閉会式の整理体操でラジオ体操をします。今朝から、放送での体操の練習を始めました。 (3・4枚目の写真)書写 字配りと点画のつながりに気を付けて、”思いやり”を清書しました。 (5・6枚目の写真)図画工作 ”12年後のわたし”の作品づくりに入りました。今回は、作品の骨組みを組み立てました。 9/10 2年生 中央図書館に行きましたたくさんのことを教えてくださった中央図書館のみなさん、ありがとうございました。 9/10 今日の給食※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。 9/10 2年生 中央図書館見学
本日は、生活科の「図書かんに行こう」の学習の一環として中央図書館に行きました。 子どもたちは、図書館にはみんなが気持ちよく利用できるためのさまざまな多くの工夫があることに気付くことができました。今日は多くの発見がありました。
中央図書館の職員の皆様には、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。 |
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