服を着て、靴もはいて水の中に入ると、どんな感じか体験してみました。その後、持ってきたペットボトルを浮き輪代わりにして、ラッコのように背浮きの練習をしました。

　ついに咲き始めました。今日は、つぼみがどんな形をしていて、いくつぐらいあるか観察しました。これから次々咲くのが楽しみです。

　今日も観察池に金魚やメダカを見に行きました。七夕会の練習も進んでいます。１日頑張って、下校するときにはホッとしますね。

「何をしているの？」
「お花のかざりを作っているの」

「明日　友達と遊ぶことを決めているの」
「なるほど。明日は、天気がよければ、自転車点検があるかもね」

「きつねの折り紙を作って、みんなに顔を書いてもらっているんだ」

休み時間の図書室におじゃましました。
カメラを向けても、まるっきり気が付かないで、本を読んでいました。
どんな本を読んでいるのでしょか。気になってしまいます。

教室にある先生からのメッセージです。

次の授業は、毛筆の学習です。そのために、休み時間のうちに、準備をしています。
「今日は、何を書くのかな？」
「うーん　わからない。前は、左右を書きました。」
「「左」と「右」は、形が似ているけど、書き順が違うんだよね」
「1画目と２画目とでは、２画目の方を長く書くんだよ」

粘土を使って食べ物を作りました。餃子、ラーメン、クレープ、ハンバーガー等思い思いに大好きなメニューを作っていました。みんな粘土が大好き。楽しかったですね。

　小学校生活最後の着衣泳でした。服を着ると思うように動けず、「重い！」「服を着ると泳げない！」と言う声が聞こえてきました。
　「う・い・て・ま・て」を合言葉に、背浮きの練習をしました。もしものときには今日のことを思い出して、浮いて待ちましょう！

　雨が上がり、着衣泳を実施できました。服を着て水に入ると重いこと、服に空気を入れて浮くことができること、そして合言葉「浮いて待て」を学びました。

　服を着て、水に入ることに慣れました。
ペットボトルを使って背浮きをすることができました。

　「水産物」「畜産物」「農産物」スーパーの広告を使って色々な食材の産地を調べてみると…、全国各地で沢山の食材が生産されていることに気付くことができました。（給食の牛乳は愛知県産でした。）

学校の魚を飼育している水槽の水を採取してきました。
その水を顕微鏡で観察してみました。
すると、何やら動く生き物を発見。
肉眼では見えないのに、顕微鏡を使うと、見えないものが見えるようになります。
まだまだ、知らない世界がいっぱいあると、改めて気づかされました。

１年生が、安全を守るためのものを調べて、地図にまとめました。
学校周辺で、自分たちの安全を守るための工夫をたくさん見つけました。

梅雨の時期、朝起きて雨が降っている日が、続いています。
雨降りの登校は、傘をさして一列で歩くように指導をしています。

　英語の授業では、体を大きく使って歌おうと一生懸命でした。
英語の先生の好きな食べ物やスポーツを考えて当てるなど、笑顔あふれる楽しい時間でした。

　ボール投げのまとめとして、ドッヂボールをしました。
　ねらいをつけて上手に投げました。
　みんなが楽しめるために、「みんなが一回は投げよう」と声をかけていました。
　楽しい時間を過ごすことができました。
　体操も自分達で、しっかりできています。

　今日は英語の授業がありました。ＡＬＴと一緒に果物の名前を英語で言う練習をしました。楽しく活動できました。

　算数では、一億までの数を学習しています。
数が大きくなってきたので、位をずれて読んでしまったり、書くときに位を間違えてしまいます。
　慣れるまでは、何の位か書いて読んだり書いたりするといいですね。

貧困国の子どもたちのために、私たちは何ができるだろうか。
自分たちでまとめたことをクラスで発表しました。
「使わなくなった毛布や靴を送りたい」「授業を受けたくても受けれない子がいるのを知って、もっと真面目に授業を受けようと思った」など、いろいろな考えが聞けた素晴らしい発表ばかりでした！