画の終わりに気を付けて、カタカナの練習をしました。止め、はね、はらいになっているところを確かめて、丁寧に書くことができました。

　３個ずつ分ける計算について、みんなで考えました。「全部の数を１人分の数でわると、人数になります」と、言葉の式を作ることで、わり算の式の意味を理解させています。個別指導で、子どもたちの理解を確かめています。

　図画工作の時間に粘土で遊びました。小さくちぎったり、丸めたり、細く伸ばしたりして遊びました。指先を調整して動かすこと、力の加減をすることなどが養える活動です。
はじめは、手が汚れるのを気にしている子もいましたが、だんだんと慣れて楽しく活動をすることができました。最後はいろいろなものを作って表現することができました。

　今日は１限目に、校外学習についての学年集会を行いました。公衆マナーな交通ルールについてなど、大切なことを一つ一つ確認しました。あとは、晴天に恵まれるといいですね。

　５時間目は、国語の授業でした。前回音読した文章の語句で、意味の分からないものを国語辞典で調べました。さすが高学年、辞書を素早く引き、意味を調べていました。

　５時間目、学年全体で総合の学習を行いました。今年度も4年生は、エコレンジャーとして、環境問題に取り組みます。今日は、昨年度の取り組みを先生から教えてもらいました。今年度のエコレンジャーは、今日から活動開始です。

　今日は、方位の学習をしました。東西南北だけでなく、南東、北東、南西、北西を使って、建物などの位置を発表しました。実物投影機にうつしだされた地図で確認しながら、授業をすすめました。

　サイコロの数をいろいろな方法で求めました。図や式に書いて、どのように考えたのかを友達と話し合いました。担任が個別にまわり、考えを引き出したり、ヒントを与えたりして支援をしました。

　野菜や花の種の観察をしました。種の写真を見て、どんな野菜や花が咲くのかをクイズ形式であてっこをしました。クイズで盛り上がったあと、実際に触ったりにおいをかいだりして、カードに観察したことをまとめました。

　３年生から、高学年図書館が使えるようになりました。今日は本の借り方など図書館の使い方の学習をしました。そして、どんな本があるのかを確かめるために、どんな本がどこにあるのかを探検しました。
　その後、自分の読んでみたい本を１冊ずつ選んで借りました。連休中に何度も読んで、楽しんでほしいと思います。

　写生大会に向けて、自分の描きたい場所を探しながらアイディアスケッチをしました。これからは、外で絵を描くのによい気候となります。さわやかな風を感じながら、写生を楽しんでもらえるとよいと思います。

　今日は、お茶の入れ方の実習を行いました。お湯を沸かし、急須でお茶を入れて飲んだら、会話もはずみ楽しそうでした。家族へのだんらんの計画をし、招待状も書きました。

　今日は「白いぼうし」の学習として、音読に取り組みました。主人公の松井さんの人がらをとらえ、その人がらが表れるように、工夫して音読をしました。

　中庭で育てているキャベツに、モンシロチョウが卵を産みつけました。１ミリ程の卵を一生懸命探して、虫眼鏡で観察しました。

　なかよしホールが開館し、今日から本の貸し出しが始まりました。今日は、なかよしホールの使い方を確認しました。司書の先生が見やすいように本を出すことや、代本板を使うことをみんなで確認してから、本を借りました。

　本日、学年懇談会を行いました。たくさんの保護者の皆様に参加していただき、感謝しております。今年一年間よろしくお願いします。

　本日学年懇談会を行いました。担任紹介をはじめ、学年経営、この一年の取り組みについてお話させていただきました。今年一年間よろしくお願いします。

　来月はじめには、「こどもの日」があります。こどもの日といえば、鯉のぼりです。今日は、画用紙や色紙を使って大きな鯉のぼりを作りました。同じ色のうろこを選ぶ子、いろいろな色のうろこを組み合わせる子。一人一人の個性が表れた鯉のぼりができあがりました。

　授業公開の後、ＰＴＡ総会が行われました。３０年度の事業報告、会計決算報告が承認された後、新役員が承認されました。３１年度の事業計画案、予算案が承認され、最後に本校職員の紹介がありました。
　３０年度の役員の皆様、たいへんご苦労様でした。新役員の皆様、よろしくお願いします。

　今日の授業参観のために、自己紹介カードを作成しました。鉛筆で名前を書いた後、ネームペンで丁寧になぞりました。そして、カードを好きな色で塗り完成させました。字を書くことや丁寧に色を塗ることなど、一つ一つのことが学習の基礎となっています。