物語文の場面分けをしました。かえる君とがま君の家の様子や、話している言葉などから、場面が変わるところを探しました。ペアで確認をしたり、全体で話し合ったりして学習を進めていきました。

　影の向きと太陽の見える方向を調べました。また、影の向きは、時間がたつとどうなるのかも調べました。時間がたつと棒の影は、西から北へ動き、さらに、東へと動いていくことが分かり、ノートにまとめることができました。

　学芸会の練習の一環として、舞台で上演しているプロの演技を見せました。特に、声の出し方や動きなど、自分の演技の参考とさせました。子どもたちは、真剣に見ていました。

　リコーダーを使って、「谷茶前」の演奏をしました。日本のメロディーの特徴を感じながら、ていねいに音を出させました。

　来週の２９日・３０日の修学旅行の説明をしました。目的地や持ち物など、しおりを使って詳しく説明しました。体調を整え、全員が参加できるといいなと思います。

　今日は、後期児童会役員、学級役員の任命式がありました。ミニバスケットボール大会準優勝の表彰式も行いました。素晴らしい成績に、全校のみんなが祝福の拍手を送りました。明日の交通決起大会の練習も行いました。

本日、ミニバスケットボールの選手権大会の準決勝・決勝が行われました。準決勝では開明小と対戦しました。序盤リードされ、相手のペースになりかけましたが持ちこたえ、38対34で勝つことができました。
決勝では三条小と対戦しました。序盤は競ったものの相手の鍛え上げられたチームディフェンスに苦しみ、13対32で負けました。
最後は負けてくやしいと思いますが、向山小としては平成６年以来の準優勝のようです。胸をはりましょう。保護者の皆様、今日までチームを支えて下さり、ありがとうございました。

　本日は、向山小学校屋内運動場で、「向山連区敬老会」が行われました。金管バンド部は、第二部の最初に登場し、「向山小校歌」「くるみ割り人形」「われらが向山」の３曲を演奏しました。とても素晴らしい演奏で、演奏が終わった時に、温かい、大きな拍手をいただきました。

　社会科の学習で、トヨタ博物館とトヨタ自動車高岡工場に行きました。博物館では、自動車誕生以来の歴史を知り、工場では、効率よく生産する工夫を見学することができました。

　今日のお昼の放送で、教育実習生がお別れのあいさつを行いました。この３週間で学んだことを生かして、先生をを目指してさらに勉強をしてほしいと思います。

　アルファベットの絵カードを見ながら、発音の練習をしました。また、動物の英語の言い方も覚えました。ＡＬＴの発音をよく聞いて、上手にまねて、何回も練習をしました。

　３時間目に図工の授業を行いました。今まで練習の厚紙を使ってカッターナイフの練習をしていましたが、いよいよ実際に作り始めます。この時間は、外側の筒を作りました。先生の指示をよく聞いて、慎重に作っていました。

　２時間目の音楽の授業で、リコーダーの練習をしました。先生の伴奏に合わせて「よろこびの歌」を演奏しました。３年生から始まったリコーダーですが、ずいぶん上手に演奏できるようになりました。

　商が１けたになる筆算の練習をしました。商が、何になるのか見当をつけていくことが大切です。商がどの位に立つのか、ということにも気をつけながら、たくさんの練習問題に取り組みました。

　学芸会の練習が進んでいます。今までは、フロアーで場面ごとに分かれて練習していましたが、ステージを使っての練習を行いました。せりふの言い方や動きなど、先生のアドバイスを受けながら工夫している様子が見られました。

　今日の１３時３０分より、６年生の保護者を対象に、隣接校選択制説明会を屋内運動場で行いました。本校の教頭より隣接校選択制度についての説明をした後、南部中学校の坂井辰美校長先生より、南部中学校の学校の様子を紹介していただきました。

　今日は、おうちの方に、頑張っているところを見ていただきたいという気持ちが、どの子にもあふれていました。算数のたし算では、数図ブロックやＩＣＴ機器を使って、計算の仕方を考えたり答えを求めたりしました。国語では、大きな声で発表をする姿を見ていただくことができました。

　国語「くじらぐも」では、物語と同じように、クジラ雲のグループ、子どものグループに分かれ、「かぎ」のところをどんなふうに読んだらいいかを考えました。動作化では、どの子も大きな声を出し、物語の楽しさを体感することができました。道徳では、みんなが使う場所のきまりについて、考えを出し合うことができました。

　１時間目に英語の授業を行いました。先生の「Do you have a　〜？」という言葉を聞いて、消しゴムや鉛筆などの文房具の絵を選んで、プリントに貼りました。また、「Do you have a　〜？」を使った会話を練習しました。たくさんの保護者の方に見てもらいながら、楽しく取り組みました。

　４時間目の道徳の授業では、「自分の役割を果たす」ことについて考えました。資料を読んで、仕事を任された時の主人公の気持ちを考える中で、どんな気持ちで自分の役割を果たすのがよいかについて自分の意見を書きました。後期の委員会活動がもうすぐ始まります。高学年として、自分の役割をすすんではたしてほしいと思います。