あいさつ運動３日目の朝です。
昨日より、あいさつの声が大きくなりました。
おやじの会の方より、「勉強がんばってよ！」の声掛けに
笑顔で「はい。」と答える生徒がいました。

午後の保健集会は、「つながるいのち〜生まれるという奇跡〜」という内容でした。講師の川鰭市郎先生からは１８トリソミーの赤ちゃんの話など、「生まれてこなかった方がよかったという命は、ひとつもない」というお話をきくことができました。

全校集会後の片付けは２年生が担当します。今回は、５組が手際よく椅子を片付けることができました。

代休日明けの登校でした。
ＰＴＡの皆さんやおやじの会メンバーのご協力のもと、あいさつ運動を進めています。
今日は、1年生で、とてもさわやかなあいさつの生徒と出会いました。

　土曜日の学年合唱練習では、声をしっかり出して歌うことができました。本番へ向けて、細かい部分にも注意したり、姿勢などに気を付けたりして、みんなで更に高めていきましょう。

合唱コンクーが３週間後に迫ってきました。今日の１時間目に学年合唱と学級合唱の入退場の練習、そして学年合唱曲「COSMOS」の練習を行いました。合唱だけでなく入退場も最高のパフォーマンスを披露できるように、これからさらに力を入れて練習していきます。
曽我洋文

本日は、天候に恵まれさわやかな秋晴れの中「第２回資源リサイクル活動」を無事終えることができました。
地域の皆様、保護者の皆様、ご協力誠にありがとうございました。
後日、回収実績がわかりましたら、このホームページでお知らせをいたします。
今後とも、よろしくお願いいたします。

今日の３時間目、後期に入って初めて学年全体で「河口」の合唱練習をしました。
最初にパート別に練習をした後、舞台へ上がり全体で。
まず、３年生らしくなったなぁと感じさせる、声に強さのある合唱でした。
口を大きく開け、一生懸命歌っている人も多くみられました。でも、まだ何か足りないような気もします。それは、なんでしょうか。
みなさんが「河口」を「学年で歌う」そこに込める想いはどんなものでしょうか。
合唱コンクールに向けてその答えを探してみてください。

　本日１１月１０日（土）午後より、予定通りリサイクル活動を実施します。ご協力お願いします。今回はＰＴＡ主催ということで、収益金はＰＴＡ活動費として教育活動全般にあてられます。
　生徒たちは、すでに地域のみなさまに案内状を配付しています。右のカテゴリー「各種案内・依頼」にその案内状を閲覧できるようにしてありますので、回収場所やトラックの回収時刻等ご確認ください。

福祉実践教室を行いました。社会福祉協議会の方のお世話で、ガイドヘルプ　点字　車いす　手話　セラピードッグなど７つの講座に分かれて学習しました。どの講座も熱心に学習する様子が見られました。扶桑町の中学生の心がまた少し豊かになりました。

　６限目の学活は上級学校訪問のまとめでした。個人レポートを書き終え、訪問班ごとでＢ紙に掲示用新聞を作っています。

学習課題「くらもちの皇子の話の旨いところを説明しよう」
古典「竹取物語」の学習です。
原文を読み、学習課題をグループで追究しました。
原文の意味理解がないと進められない学び甲斐のある課題です。
授業の後半で、「だますつもり」で読んでみようの場面では、本当に楽しく音読できました。

みなさんのご協力のおかげで１万３８９０円が集まりました。

赤い羽根募金にご協力ありがとうございました。

先日、保護者の皆様に配付いたしました11月13日開催「健康ひろば」案内文の開始時刻に誤りがありました。大変申し訳ありません。本日、新たに訂正した案内文をお子様を通じて、再配付させていただきます。ご迷惑をおかけしました。
また、ホームページにアップしたデータも差し替えを行いました。ご承知ください。【訂正版】第２回学校保健委員会「健康ひろば」

明日まで活動を行なっています。ご協力よろしくお願いします。

学習課題「三角形の合同条件を覚えよう」
（１）３組の辺がそれぞれ等しいとき
（２）２組の辺とその間の角がそれぞれ等しいとき
（３）１組の辺とその両端の角がそれぞれ等しいとき
正確に覚えました。
この後の単元が「証明」になります。基礎がしっかり身についた授業となりました。
また、どの生徒もノートのまとめが美しく丁寧でした。

本日より3日間各学年脱離で募金活動を行っています。ご協力よろしくお願いします。

生徒の下校後、現職教育研修を進めました。
愛知教育大学特任教授　野木森　広　先生をお招きし、ご指導をいただきました。
新学習指導要領が目指す「道徳教育」「特別の教科道徳」をわかりやすく説明いただきました。
また、教材の扱い、テーマ発問、問題解決的な授業、ワークシートの在り方、評価について多くの示唆をいただき、明日からの実践にいきる研修となりました。

教材名「傘の下」　内容項目「公徳心・社会連携の精神」
教材を深く読み込み、他人の傘を寸借した主人公「ぼく」の心情に迫りました。
多くの生徒が自分の考えを発言し、互いの価値がふれあう授業となりました。

午前中は文化部発表や学級企画紹介などがありました。午後は学級企画です。

　午前の学級企画紹介では、１年生らしく初々しい発表にとても好感が持てました。午後はどの学級も短い時間で工夫を凝らした内容で楽しませてくれました。また、先輩たちの教室に行って、刺激を受けてきたことと思います。片づけも含めて、協力できました。この文化祭でもみんなで作り上げることの喜びを感じてくれたと思います。
曽我洋文