いよいよ年度末が迫ってきました。今回は、卒業式や新年度に向けての行事計画について話し合いました。

　中間放課に、パソコン室において、通学団の班長会議が行われました。今日行われる新入生の一日入学終了後に、一斉下校で一緒に下校していくことについて、担当の先生からお話がありました。
　また、先日行われた「見守り隊の情報交換会」でいただいた地域の方の貴重なご意見を話し、安全な登下校をするように指導がされました。班長として、自覚と責任を持って、これからもしっかりとお願いします。

　児童会役員選挙が、いよいよ明日行われます。選挙管理委員の子たちが、開票や集計の仕方を確認しました。明日の開票や結果発表が終わるまで、しっかりと役割を果たしてほしいと思います。

　５年生の一部の子たちが、来年度新入児の案内や使う教室の準備などをしました。４月からペア学年になる子たちを、優しく案内する５年生の姿がたくさん見られました。

（２・３枚目の写真）国語
　”わらぐつの中の神様”の２場面を読み取りました。今回は、主人公の気持ちの変化について考えました。
（４・５枚目の写真）給食
　今日時点で、インフルエンザでの欠席者は３名でしたが、給食を前向きで食べることは続けています。手洗い・うがい・水分補給など、引き続き体調管理に気を付けていきましょう。

今日の給食は、ピタパン、牛乳、クリームシチュー、スラッピージョーです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　６年１組は、理科「１年間のまとめ」です。６年生の理科で学習した内容を、教科書を使って、重要語句を書き込みながら振り返っています。
　６年２組は、算数「６年生のまとめ」です。教科書やドリル、プリントを使って身につけた学力を先生や友達と一緒に確認しています。

　５年１組は、社会科「わたしたちの国土」です。暖かい土地の暮らしで暮らす沖縄の人々の様子を調べていきます。どんな工夫や努力をしているのかをまとめていきます。

　４年１組は、書写「学年のまとめ」です。筆順やおれ、そりなど、自分でめあてを決めて硬筆練習をしました。
　４年２組は、算数「変わり方」です。２つの量の変化の様子が書かれた表を見て、どんな式になるのかを一生懸命に考えています。

　３年１組は、国語「しりょうからわかる小学生のこと」です。小学生についての調査結果がまとめられた表を見て、気づいたことを発表しています。先生が提示した表と比べて気づいた人もたくさんいます。

　２年１組は、算数「10000までのかず」です。1000より大きい数の直線で、目盛りを確認しながら、大きな数字を見つけています。
　２年２組は、国語「おにごっこ」です。文章に書かれていることを読み取り、発表しようと頑張っています。隣同士のペアで、お互いの読み取った内容を確認し合っています。

　１年１組は、音楽「おもちゃのへいたい」です。いろいろな楽器の音色を楽しく聞いて、感想を書いています。
　１年２組は、生活科「あたらしい１ねんせいをしょうたいしよう」です。一日入学で新１年生に渡す贈り物を袋詰めして、名前を書いていました。お兄さん、お姉さん気分でいっぱいです。

　ロードレース部の解散式をしました。ロードレース大会では、参加した全員が自己ベストのタイムで、すばらしい走りができました。練習からの積み重ねや、大会に参加した経験は、今後につなげてほしいと思います。

　昼放課に放送委員の子たちが、１８日（月）の児童集会に向けて練習をしていました。何の発表なのか、楽しみですね。

　今日は、給食の時間に書記女子の立候補者の応援演説がありました。今回の責任者のみなさんも、しっかりと演説をすることができました。これで、全立候補者の応援演説が終わりました。
　昼放課には、選挙管理委員長が選挙当日の流れを打ち合わせをしていました。いろいろな子たちが、選挙に向けて頑張っていますね。

（２〜４枚目の写真）総合的な学習
　米づくりに関する活動を４年生に伝えるための調べ学習や、プレゼンテーションの作成をしました。
（５枚目の写真）英語
　１年間のまとめとして、”英語にチャレンジ”をしました。
（６枚目の写真）国語
　”わらぐつの中の神様”の読み取りをしました。ペアでの話し合い活動を通して、１場面の内容から登場人物の人物像を考えました。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、牛丼、とうふのごまみそだれ、大根サラダです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

今日から、校長先生と６年生の会食が始まりました。卒業を前に、校長先生と将来の夢などをお話します。キラリ☆輝く夢。将来のこと。いっぱいお話してくださいね。

６年１組は、音楽で卒業の歌の練習です。近づく卒業を感じさせる、心のこもった歌声が響いていました。
６年２組は、国語です。同訓異義語のプリントを学習した後、「天地の文」の暗唱に取り組んでいます。

５年１組は、社会科です。日本の各地域の気候の特色を学習しています。気温と温度のグラフをもとに、考えていきました。