事故渋滞に少し巻き込まれましたが、予定より5分ほど早い9時20分ごろ京都東ICを通過しました。
これから金閣寺に向かいます。

あと1kmで京都東ICというところで、事故渋滞です。トロトロ運転ですが、進んでいます。

予定より10分早く湖東三山SAに到着しました。トイレ休憩です。

順調に高速道路を進んでいます。関ヶ原を通過しました。
バスレクも始まっています。

　修学旅行出発式担当の３人は、大きな声で進行し、立派に役目を果たしました。
　「本物から学ぶ」「仲間と花をさかそう」「安全第一」の旅の始まりを、たくさんのおうちの方や先生のお見送りを受けて、さあ出発です。
　行ってらっしゃ〜〜〜い！
　

　待ちに待った修学旅行の日がやってきました。天気も最高です。校長先生や担任の先生の話もしっかりと聞いて、がんばるぞ！という意気込みが伝わる出発式でした。

いよいよ今週の木曜日に修学旅行があります。
家庭科の時間に頑張って作ったナップザックができあがり金曜日に持って帰りました。
また、修学旅行に向けてのテストにも挑戦しました。
京都・奈良の班別の計画やバスレクの計画など、コツコツやってきた準備が大切です。
「幸せは、準備をされたところにやってくる」
あと２日、班のメンバーとしっかり準備に取り組みましょう。

６月１１日（月）の朝会は、表彰伝達（五条川少年軟式野球チーム：岩倉市大会優勝）に続いて、委員会紹介を行いました。先週に引き続き２回目です。広報委員会、図書委員会、運動委員会、環境美化委員会が、垂れ幕や寸劇など工夫して分かりやすく紹介していました。

　今日は、3年生の「気になる記号」の学習で、週末に材料集めをする宿題があるので、どんなものにどんなマークがついているかを考えました。教室の中を探したら、「マジック」「ノート」「消しゴムのケース」などいろいろなマークが見つかりました。また、自分の服のタグを見て洗濯表示を見つけたり。このポーズは、非常口の記号のポーズみたいです。体育館にあることをみんな知っていました。よく見てるね。関心です。月曜日、どんな記号が見つかるか楽しみです。

　給食試食会を開きました。栄養教諭の河合先生から給食についてのお話を聞いた後、ＰＴＡ保健委員さんを中心に配膳をして、会食をしました。
　メニューは、牛乳・五目きしめん・たこのから揚げ・いんげんのおかかあえ　でした。お母さん方が子どもの頃の給食の話などをしながら、名古屋ならではの給食を楽しく試食しました。

４年生は、総合的な学習の時間「ときめきタイム」で福祉に関する学習をしています。
その一環の体験的学習として、本日（６月５日）午前中に「高齢者疑似体験」と「車いす体験」を行いました。
普段は何とも思わない階段の上り下りやちょっとした段差も、頑張らないといけないことを肌で感じることができました。この思いを普段の生活に生かしていかないといけません。

今朝（６月４日）の朝会は、児童会主催の児童集会を行いました。
今日は、代表委員会、生活委員会、保健委員会、給食委員会が活動内容をプレゼンや寸劇を交えて、楽しくわかりやすく紹介しました。
来週は、広報・図書・運動・環境美化委員会です。楽しみにしていてください。

　岩倉東小学校から転校してきたボリビア国籍の2年の女の子。最初は緊張していたけど、放課はみんなと元気よく遊べたね。もう友だちできちゃったかな。漢字の勉強は、集中してとってもていねいに書けました。五条川小で、友だちたくさんつくって、毎日楽しく学校に来れるといいね。

６月３日（日）ＰＴＡ資源回収を行いました。早朝より、保護者、児童、先生が各地区で新聞紙、雑誌、段ボール、古布などを回収しました。よい天気で日差しが強く、どんどん気温が上がる中でしたが、能率よく作業を進めていました。
皆さん、ご協力ありがとうございました。

今年度から小学校では道徳が特別な教科になりました。それに伴って本校では今年度、道徳について研修を深めています。
６月１日（金）には、愛知教育大学大学院教授　鈴木健二先生をお招きし、模擬授業を交えながら「道徳の授業づくりと評価について」研修しました。岩倉市内他校の先生だけでなく、他市町の先生も参加されました。
道徳の授業力を高めるには、「教材開発力」「教科書活用力」の２つの力を高める必要があるなど、多くの示唆をいただきました。鈴木先生には、大変お忙しい中、ご指導ありがとうございました。
２学期、３学期にも鈴木先生をお招きし、授業研究を行います。他校の先生方もぜひご参加ください。

今週（５月２８日）から教育実習が始まっています。金津悠太郎先生、纐纈ありさ先生、竹内愛乃先生（栄養教諭）の３名が、教員になるために実習を行っています。
竹内先生は、１週間の実習なので金曜日（６月１日）に実習のまとめである研究授業を行いました。「元気になるためには何に気をつけて食事をしたらよいか」を具体的にモデル図を操作させながら、わかりやすく学ばせていました。

今週は火曜日から今日（６月１日）金曜日まで、あいさつ運動「おはよう　ゴー　５」に取り組んでいます。その日担当の通学班は、少し早く登校し他の通学班を元気なあいさつで迎えます。
この取組により、今まで以上に明るいあいさつが見られるようになるといいと思います。
この取組は、各学期に１回ずつ行います。

家庭科の学習では、修学旅行で使うためのナップザック作りをしています。
そして、ついに「先生！できたー！！」の声が聞こえ始めました。
さあ、みんなで助け合って全員作り上げましょう。

今朝（５月３０日）の「まあち」さんによる読み聞かせは、３年生の皆さんに行われました。題材は「ねずみのよめいり」と「うみの１００かいだてのいえ」でした。「うみの１００かいだてのいえ」は大型（縦長）絵本でした。何回も読んでいる子がいて、次の階の住民を小声で当てていました。

　今日は、校区内の町探検をしました。探検先生に助けてもらいながら、今いる場所を地図で調べたり、どの辺りにどんなものがあるのかを調べたりしました。
　初めて自分たちで地図のルートを確かめたり、方位を調べたりしたので、うまくいかないこともありましたが、白地図にたくさんの情報を書き込んでくることができました。
　今日の探検で見つけたことをもとに、これから大きな地図にまとめていきたいと思います。お手伝いしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。