本日の運動会は予定どおり９時から実施します。なお、プログラムは金曜日にお渡ししたとおり、４年「８０ｍ走」と全校「応援合戦」を午前の部に繰り上げて行います。
よろしくお願いします。

６年生の様子です。いつもの時間帯ですが、準備に時間がかからないので、会食時間が十分ありました。

５年生の様子です。

４年生の様子です。

３年生の様子です。

２年生の様子です。

１０月２９日、今日はあいにくの雨で、運動会は延期になりました。通常の授業を行いましたが、昼食だけは普段と違いお弁当です。みんなメニューが違います。隊形が違うクラスもありました。

　７月２３日より工事のため通行禁止となっていた八剱横断歩道橋（国道１５５号上）が、予定どおり９月２９日（土）午後５時より通行可能となります。
　それに伴い、１０月２日（火）の登校より、一時変更していた八剱３４５６班の通学路を、元の五条川沿いに戻します。学校では、該当通学班を集め、既に指導をしてありますが、ご家庭でもお声かけをお願いします。

　明日２９日に予定されていた運動会は、雨が降る可能性が高くなったため、１０月２日（火）に延期します。明日は、火曜日の授業を行います。給食はありませんので、弁当を持たせてください。下校時刻は、通常の火曜日（委員会）のときと同じになります。
　詳しくは、本日、お子様が案内文を持ち帰りますので、ご確認ください。案内文は、本ホームページの配布文書欄にもアップしてあります。

　本日予定しておりました運動会のテント設営は、予定どおり午後４時２０分から行います。明日の天気予報で土曜開催が危ぶまれたときのために、骨組みのみの設営とします。夕方のお忙しい時間かと思いますが、ご協力をよろしくお願いします。

雨が続き、運動場で組体操の練習ができません。
今６年生にできることは、体育館で技のレベルをあげることです。
組体操でも、心の花を咲かせようと学年全員で大きな花の演技の練習をしています。
なめらかなウェーブとまではいきませんが、少しずつ息がそろってきました。
学年全員で、心を一つに、花をつくりあげていきましょう。

　漢字の部首分けにチャレンジしました。既習漢字だから、読めるし書けます。部首が分からなかった漢字も、意味を考えたり、漢字をじっと眺めたり。2人で協力して部首分けをすることができました。

　まだまだ語彙量も少ない2年の女児が、国語の時間に詩を作りました。「さしすせそ」を頭文字に使って五行の詩を作りました。さの付く言葉で思いついたのが「さくらんぼ」その後は、情景を思い浮かべながら作った力作です。「そっと、そっと」の気持ちが込められていてすてきな詩が出来上がりました。

今朝の「まあち」さんによる読み聞かせは、３年生に向けて「神社森（大型紙芝居）」と「パパ、お月さまとって！（大型絵本）」の２つでした。大型紙芝居は自作でとても迫力があるので、子どもたちは食い入るように聴いていました。

　５月に市役所維持管理課から依頼を受けて、保護者の皆様にご協力いただきました「公園に関するアンケート」の結果がまとまったと連絡がありました。
　結果については、岩倉市ホームページで公開されています。以下のＵＲＬをクリックすると該当ページにアクセスします。ぜひご覧ください。

http://www.city.iwakura.aichi.jp/cmsfiles/conte...

長放課などを利用して、紅白リレーや応援団などの練習をしています。
今日は、さわやかな秋晴れの中、長放課に紅白リレーの練習をしました。友達と一緒に遊びたいところですが、赤組白組の代表としてその気持ちを抑え、入退場やバトンパスなどの練習をしていました。

今日は、最後のフィニッシュで作るそれぞれの技を練習しました。
６人ピラミッドや９人サボテンなど、仲間と声をかけタイミングを合わせていました。
仲間と何度も試行錯誤しては、思考している姿は学び合いの花でした。
さあ、あと２週間です。

図工では、自分自身で主調色を決めて１学期に描いた植物に色ぬりをしています。
主役となる色に、似た色を混ぜて新しい色をつくります。
そして、少しずつ微妙に違う色を使ってぬっていきます。
だんだん仕上がってきました。
根気よく頑張っていきましょう。
教室の窓から風景を描き始めた児童もいました。
仕上がりが楽しみです。

　１・２年生は、運動会でダンスを踊ります。練習も本格的になってきて、「オッ！オッ！オーオッオー！」と元気よくかけ声も入れて、一生懸命に踊っています。ウェーブにもチャレンジ中です。乞う、ご期待!!

　子どもたちは、読み聞かせが大好きです。１年生の子たちは、お話に引き込まれてワクワクしながら聞いていました。
　朝読書で、真剣に本を読んでいる子どもたちの姿がありました。落ち着いた１日のスタートができるよい習慣となっています。