昨日の１組に引き続き、２組でもムラサキキャベツ液を使って、身の回りの水溶液の液性を調べる実験をしました。中には、１８個も水溶液を準備した班もありました。色とりどりの液が並びました。楽しく、協力して取り組むことができましたね。

今日の給食は、ごはん、牛乳、茶わん蒸しスープ、いかの天ぷら（天つゆ）、白菜の昆布あえです。
　※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

今日の５時間目は担任の先生を交換して道徳の授業をしました。どちらのクラスもしっかりと自分の意見をもって発表し、考えを深めることができました。たまにはこんな授業もいいですね。

朝、図書ボラの方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。

これから少し過ごしやすくなります。

落ち着いて本の世界に親しむ時間を大切にしましょう。

今回読んでいただいた本のタイトルを紹介します。

「おばけおおかみ　ママになる」
「へんしん　オバケ」

　ボランティアの方や校長先生、教頭先生に本の読み聞かせをしていただきました。朝のひと時、ゆったりとした気持ちで過ごすことができました。次回も楽しみにしています。

　運動会をしっかり盛り上げて活躍した、４〜６年生による応援団の解団式をしました。担当の先生からのお話を聞いて、物品の返却をしました。応援団のみんなのおかげで、運動会が盛り上がりました。今回の経験を、これからの学校生活にも生かしてほしいと思います。

今日の給食は、五目ごはん、牛乳、すまし汁、いわしのもみじおろし煮、小金あえです。
　※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

（１〜３枚目の写真）理科
　台風についての学習のまとめをしました。
（４・５枚目の写真）算数
　今日から「分数」の学習に入りました。等しい分数のつくり方について、ペアで意見を伝え合いながら考えました。
（６〜８枚目の写真）社会
　自動車の組み立て方について調べました。実際に、紙の部品を組み立てて、生産工程を体験しました。

図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。
子どもたちは絵のおもしろさや物語の世界に引き込まれていました。
また、新しい本に出合うことができましたね。

　調味料や洗剤など身の回りにある水溶液を持ちより、ムラサキキャベツ液を使って液性を調べました。酸性、中性、アルカリ性ごとに色の変化が違います。きれいな色の変化を楽しみながら、実験に取り組みました。

学年だより、ほけんだより、給食献立あれこれ１０月号が閲覧できるようになりました。配付文書のリンクからご覧ください。

　とても心地よい秋風が吹く中、緑化ボランティア５名の方々が、精力的に活動をしてくださいました。先日の台風で飛び散っていた落ち葉の後片付けやメダカの水槽の水の取り換え、花壇や畑の整備など、千秋東っ子のために温かいお力を頂きました。大変ありがとうございました。

今日の給食は、りんごパン、牛乳、ポトフ、ポークピカタ（ケチャップ）、ココアパウダーです。
　※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

理科の授業で「かげふみ」を行いました。

このときに気が付いた子は陣地の中で絶対に鬼に踏まれない場所があることに気づきました。

この気付きを利用して、太陽の位置と影のでき方について考え、まとめることができました。

　「おはようございます」と今日も明るい声で朝のあいさつをし、きちんと並んで登校できています。昨日の運動会の疲れは残っていないかな？さすが元気な千秋東っ子たちですね。今日は３時間授業で、給食を食べて、12時55分に一斉下校です。帰宅後は、不要な外出をしないで、ゆっくりと身体を休めるといいですね。

かっこよく、元気に、笑顔いっぱいで踊る姿はとても輝いていました。
放課中練習に励んだり、給食中にたくさん曲をきいたりした成果がでましたね。
一か月間本当によく頑張りました。

　児童席では、応援団と一緒に、自分の組の友達を一生懸命に応援する千秋東っ子たちの姿が見られました。みんながんばれ！

　今日の運動会は、大勢の方に支えられていました。保護者はもちろん、ＰＴＡの役員や各委員のみなさん、そして千秋音頭踊り子隊や馬場盆踊り実行委員会の方々が、子どもたちのためにご尽力いただきました。子どもたちが力いっぱい演技をし、満面の笑顔を浮かべることができたのも、こうした支えがあったからです。準備や片づけ等、本当にありがとうございました。

　組立体操『未来への架橋〜つなぐ〜』のフィナーレです。５・６年生全員で作り上げた未来への架橋。人は一人では人生を歩んでいくことはできません。周りの人と支え合い、手を取り合い、未来を切りひらいていくのです。今回の組立体操で学んだことや思いを、未来への自分へと繋げていってほしいと思います。そして、ここまで頑張ってきた自分を認め、しっかりと褒めてあげてくださいね。
　最後になりましたが、これまでご自宅で子どもたちを励まし、支えてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。その支えが何よりも子どもたちの心の支えになったことと思います。これからも、温かいご支援をよろしくお願いします。

　この１か月特に力を入れて練習してきた組立体操。６年生として５年生を支えようと頑張る者、自分の成長のために頑張る者、これまでお世話になった方々に感謝の気持ちを伝えるために頑張る者。一人一人が目的をもって練習に取り組んできました。今日はそのすべてを全員が出し切ることができ、最高の輝きを放っていました。これまで本当によく頑張ってきましたね。