今回は２学期最初のほたる号の日でした。発表会で、お米についての調べ学習をするので、お米の内容の本を選んでいる子もいました。

１枚目…音楽の時間に「われは海の子」の歌い方をグループごとに考えて発表しました。旋律やリズムからどのように歌いたいかを考えて、工夫して歌うことができました。

２枚目…組み立て体操の練習が進んでいます。今日は５人組の技に挑戦しました。明日で全ての技が完成し、来週は外に出て練習していきます。

３枚目…修学旅行説明会がありました。ご来校くださり、ありがとうございました。ご質問やご不明な点がありましたら、いつでもお気軽にご連絡ください。

　中間放課に、応援団が屋運で応援練習をしていました。紅組応援団も白組応援団も、それぞれの振り付けを考えて練習しています。運動会を盛り上げるために、４・５・６年生の代表として、団長を中心に精一杯力を出し切りましょう。

２年生と一緒に、玉入れの練習をしました。
サンダーバード、道化師のギャロップ、ピンクパンサーの音楽に合わせて動きます。
たくさん入れて、勝利をつかもう！！

久しぶりに晴れた運動場で練習できました。
今日のめあては、「隊形の練習」です。

変化がたくさんあるので覚えることがいっぱいですが、頑張りましょう。

今日の給食は、わかめごはん、牛乳、のっぺい汁、ヒレカツ・２個（とんかつソース）、キャベツの梅かつおあえです。
　※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

ダンスの隊形を確認しました。上から見るととてもきれいにそろっています。だんだんダンスも上達してきて、迫力が増してきました。仕上がりが楽しみです。
本番に向けてさらに気合いを入れていきましょう。

　鳴子を使い、曲に合わせて踊り方のチェックをしました。楽しく練習に取り組んでいます。

　歯を丈夫にし、虫歯を予防するためのフッ素イオン塗布を希望者に行いました。この機会に、健康な歯について考えてみるのもよいですね。

　２学期も、毎朝飼育委員が、忘れることなく飼育小屋の清掃をしています。夏休みの間、千秋東っ子に会うことができなかったウサギやインコたちは、少し寂しそうでした。　でも今朝は、清掃をしている飼育委員の邪魔にならなように、小屋の片隅でどこか嬉しそうに、その様子を眺めているウサギやインコたちでした。

　図書館がリニューアルしたので、図書館の使い方についてのガイダンスがありました。返却のしかたを確認したあと、本を一人一冊ずつ借りました。
　図書館へたくさん足を運んで、お気に入りの本を見つけてくださいね。

　今日は、中央図書館に見学に行きました。バスでウキウキ、わくわく出かけました。着いてすぐに、図書館の広さにびっくりした子どもたちでした。
　その後、図書館の方々に、図書館の工夫や利用の仕方を丁寧に教えていただきました。一日に約３０００人の方が利用していること、入り口のゲートにはセンサーがあることなど、子どもたちには驚くことがたくさんありました。

　今日は、たくさん勉強させていただき、大変お世話になりました。中央図書館のみなさん、ありがとうございました。

　図書室のパソコンシステムが変わったので、３・５年生合同で、図書室利用のガイダンスを行いました。明日から本の貸し借りができるようになります。運動会の練習などで忙しいですが、読書の時間も大切にしたいですね。

（１〜３枚目の写真）音楽
　「星笛」をリコーダーで演奏する練習をしました。
（４〜６枚目の写真）社会
　日本の工業の特色について、生産額のグラフなどを読み取って調べました。
（７〜９枚目の写真）理科
　花のつくりがどうなっているかを調べました。

今日の給食は、中華めん、牛乳、塩ラーメン、春巻、きゅうりのナムルです。
　※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

元気よく出発しました。図書館のひみつについてたくさん発見してきてくださいね。

（１・２枚目の写真）家庭科
　今回は、布製品のよさについて考えました。次回はミシンを使います。もしも家にあるようなら、練習できるといいですね。
（３〜５枚目の写真）英語
　１日の生活の中で使う英語を学びました。ペアでの会話の練習や、英語の聞き取りにしっかり取り組むことができました。

５時間目に、図書館の使い方のガイダンスがありました。２学期からは返却の方法が変更になります。新しい方法を確認し、読みたい本を一人１冊借りました。返却が簡単になったので、２学期もたくさん図書館へ行って素敵な本に出合えるといいですね。

　学校の図書館のシステムがかわったので、新しい本の借り方返し方を教えてもらいました。その後、実際に本を借りてみました。これから、たくさん本を借りてくださいね。

2学期最初の図工では、夏休みのことを描く授業から始まりました。

この夏に経験したことを、絵として残すことができるとよいですね。