２年１組と２組は国語「スイミー」で、スイミーのしたことについて考える学習をしています。まず、大きな声で本文を音読しました。その後で、分かったや気づいたことを発表していました。

１年１組は、体育で準備運動を行った後、中庭のうんていを使って渡り歩きに取り組んでいます。１周できるようにどの子も一生懸命がんばっています。
１年２組は、音楽で校歌の練習をした後、「うたにあわせてみぶりであそぼう」の学習に入りました。先生がゾウ等のまねをして、身振りについて考えています。

１２日（火）から３日間、日課を変更して、朝の時間に教育相談を実施しています。今日は、その２日目です。担任の先生が出張中の４年２組を除いて、児童と担任の先生が日頃の様子などについて話をしました。

体重測定を行い、その後に朝ごはんについての話を聞きました。自分が食べた朝ごはんの内容について考え、食生活について見直すよい機会になりました。学校の給食は、毎日栄養士さんによって考えられた、バランスのよいものが出されています。朝しっかりと食べ、給食でも好き嫌いせずに食べられるといいですね。

　先生やお客様が使用するトイレを、協力してきれいに掃除をしている千秋東っ子。ピカピカに便器を磨いています。トイレットペーパーもきれいに整頓しています。いつもありがとう。やり終えた後の笑顔は、トイレに負けないくらいに輝いていますね。素敵です。

（１〜３枚目の写真）体育
　走り幅跳びの学習を続けています。次回、最後の記録を測ります。助走や跳ぶときのフォームに気を付けて、自分の最高記録を目指しましょう！
（４〜６枚目の写真）家庭科
　裁縫の練習を続けています。針に糸を通したり、玉結びをしたり、上手にできる子が増えてきました。
（７・８枚目の写真）保健
　心の健康について学習しています。今回は「心と体はどのように影響しあっているのか」について考えました。

今日はさつまいもの苗植えをしました。
このさつまいもは秋になったら収穫します。
みんなで「大きくなりますように」とお願い事をしました。
立派なさつまいもが育つといいですね。

今日の給食は、スライスパン、牛乳、コーンクリームスープ、ハムカツ（とんかつソース）、ボイルキャベツ、いちごジャムです。
　※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　今日の朝礼では、Ｔボールの一宮市大会で優勝した千秋のチームで出場をした、１年生１名と２年生５名が表彰されました。校長先生から金メダルをかけられて、とてもうれしそうでした。みんなから大きな拍手を受けた６名は、とても輝いていましたよ。

水泳の授業に備えて、１時間目にプール掃除を行いました。どの子も時間いっぱいまで真剣に掃除することができました。トイレ掃除を丁寧にする子、柵の汚れが落ちるまできれいにしようと努力する子、壁の汚れをしっかりと落とす子、隅々まで草取りをする子、それぞれの仕事に責任をもって取り組むことができました。これで気持ちよくプールに入ることができますね。

　水泳授業の開始を前に、水泳の授業中の緊急事態を想定してシミュレーションを行いました。いざとなったときに、職員間で連携して対応できるよう、役割分担や手順を確認しました。

　４時間目に体重測定をしました。測定の前に、朝食についての話がありました。みんな朝食をきちんと食べている様子でしたが、これからも毎日しっかり食べましょう。

体重測定をしました。4月から、みんな大きく成長しましたね。

今日は、その後、養護教諭から保健指導がありました。朝ごはんを食べることの大切さを、知りました。「ホップ　ステップ　ジャンプ　朝ごはん！」を合言葉に栄養のとれた朝ごはんについて考えることもできました。

毎日、おいしい朝ごはんを食べて、元気な1日のスタートがきれるといいですね。

（１・２枚目の写真）社会科
　水揚げされた水産物が、どのように食卓までとどくのかを調べました。
（３〜５枚目の写真）あじさい読書まつり
　今日から２４日まで、「あじさい読書まつり」の期間です。高学年向きの本を４冊読むことが目標です。毎日の「おうち読書」にも取り組んで、読書をする時間を大切にしてほしいと思います。
（６〜８枚目の写真）保健
　１学期は、「心の発達」について学習します。今回は、「心はどのように発達するのか」について学習しました。
　

〜校長先生のお話より〜
　
　今日は「ものを覚える力」についてお話をします。

「ものを覚える力」を「記憶力」といいます。国語で漢字を覚えたり、算数で計算の仕方を覚えたり…。学校ではたくさんのことを勉強して、たくさんのことを覚えなくてはなりませんね。でも、人間の頭の中は、次から次へと新しいことを覚えるために、一度覚えたことでもすぐに忘れるようにできているのです。
　では、どうしたら「記憶力」を高めることができるのでしょうか。
　実は、ある実験で、記憶力テストをする前に、次の３つの中であることをしたら、１つだけ記憶力が上がったものがあるのです。どれだと思いますか。

１　トランプ　　２　テレビゲーム　　３　読書

　正解は、３の「読書」です。本を読むとみんなの頭の中にある脳が働くようになって、「記憶力」が高まるそうです。本を読むことの良さは、それだけではありません。勉強をしていると飽きてしまうことがありますが、読書をする人は集中力がついて、「よしがんばろう」と思う時間が長くなります。また、算数などで「いろいろなやり方を考えてみよう」という学習がありますね。読書をする人は「あんな方法もこんな方法もあるよ」と、たくさんの考え方が浮かぶようになります。読書をすると脳がどんどん発達して、頭がよくなってくるのです。
　他にもあります。嫌なことがあるとイライラしますね。そういう時は、読書をすると心が落ち着いてきます。年をとってうまく言葉がしゃべれなくなった人が、読書をしたらまたしゃべることができるようになったという話もあります。
反対に、ゲームばかりしている人は、読書する人と違って、ちょっとしたことでイライラしたり、勉強をしていてもすぐに飽きてしまったりするのです。
　千秋東小では、今日からあじさい読書まつりが始まります。あじさい読書まつりを通して、心が豊かになって、みなさんがますます読書が好きになってほしいと思います。そして、自然に「ものを覚える力」も高くなっていってくれればと期待しています。

今日の給食は、ごはん、牛乳、沢煮わん、さばの塩焼き、ほうれん草のおひたしです。
　※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

６年１組は、音楽「カノン」を木琴、鉄琴、リコーダーなどグループに分かれて練習をがんばっています。いい合奏ができるといいですね。
６年２組は、算数でかけ算と割り算の混ざった分数の計算に取り組んでいます。例題で計算方法を確認しながらがんばって解いていきました。

５年１組は、保健「心の健康」について学習していきす。プリント綴りに名前を書いた後、いよいよ学習の始まりです。みんな集中していました。

４年１組は、理科で天気と気温のまとめの時間です。教科書の「たしかめよう」を読んだ後、キーワードを使ってこれまで学習した内容をノートにまとめていきました。
４年２組は、算数で「3500×2700」等、大きな数を計算していくにはどんな工夫が必要なのかを、今までの学習内容をもとに各自で考えていました。

３年１組は、書写で「土」を習字で書きました。書く姿勢や、筆の立て方に気をつけながら集中して書いていました。みなさん上手に書けましたね。