夏休み前の学活では、クラスで、お楽しみ会を行いました。フルーツバスケットやハンカチ落としで、盛り上がりました。みんなで楽しむ活動もルールを守りながら、上手にできるようなりました。

　生き物がすんでいる自然を守るには、どうすればよいのかを考えさせました。向山小学校にも、希望の泉には、たくさんの生き物がすんでいます。みんなで、どのような行動をしていくことが大切なのかを話し合いました。

　１学期のまとめとして、多くの問題に取り組みました。答え合わせでは、担任の話すポイントを確認しながら、ノートに赤い丸を付けていきました。夏休みに向けて、しっかり復習ができました。

　１学期も明日の終業式を残すだけとなりました。今日は、学級役員が中心となって、みんなが楽しめるおたのしみ会を行いました。

　キャンプファイヤーでの出し物（スタンツ）の練習をしました。曲に合わせて踊りを踊りますが、リーダーたちがみんなをうまく指導していました。

　社会科の学習も今日が最後となりました。今日は、関ヶ原の戦い以降、全国支配を確実にしていった徳川家康についての学習を進めました。長く安定した幕府の仕組みについて調べたり、これまでの信長や秀吉とのかかわりなどについても考えさせました。

　小学生になっての初めての夏休みです。どのように生活したらよいか、また、宿題は何があるのかについて説明しました。病気やけがのない、健康で安全な夏休みを過ごしてほしいと願っています。

　夏を感じるものをカードに書いて友達に知らせるという活動をしました。夏は、子どもたちにとって、心ときめく出来事や思い出が多いようです。絵カードには、生き生きとして夏の風景が描かれていました。

　たいへん暑い日が続いていますが、プールからは、子どもたちの元気な声が聞こえてきます。「気持ちいい!」との声に、今日は、自由時間もいつもより長めでした。

　学活の時間に夏休みの暮らし方について話をしました。また、宿題や出校日の持ち物などについても説明しました。子どもたちが元気に楽しく過ごせるといいなと思います。

　家庭科では、小物作りをしています。玉結び、玉止め、ボタン付けや、並縫いを使って挑戦しています。慣れない針の扱いですが、どの子も真剣な表情で取り組むことができました。

　夏休みに読む本を一人２冊貸し出しを行いました。どの本にしようか迷いながら、お気に入りの本を２冊決めました。

　ａ：ｂの両方の数に同じ数をかけたり、両方の数を同じ数で割ったりしてできる比は、すべてａ：ｂに等しくなります。多くの練習問題に取り組んで、確かめました。

　毎週の英語活動の中で、少しずつ大文字の練習をしています。デジタル教科書を使って、書き順の確認をしてから、英語ノートやプリントを使い、力を付けています。練習したプリント類は、いつもまとめています。繰り返し練習する中で、英語の文字に対しても関心が高まってきました。

　国語では、絵日記の書き方について学習を進めています。絵日記は、夏休みの宿題にもします。絵と文で生き生きと表現できたらいいなと思います。

　生き物が生きている自然を守るためには、どのようなことができるとよいか話し合わせました。そして、ホタルも人間も暮らしやすい場所とは、どういう場所なのかについて考えさせました。

　漢字の練習をしました。まず、読み方や正しい書き順を説明しました。それから、指で書き順を何度か練習して、書き込みをしていきました。

　玉結び、玉止め、ボタン付けや、並縫いを使って、小物づくりに挑戦しています。好きな色の糸を使って、名前の縫い取りもしました。慣れない針の扱いですが、どの子も真剣な表情で取り組むことができました。

　かぼちゃは、まわりの迷惑を気にしないで、つるを伸ばしほうだい伸ばしました。しかし、道にまで伸ばしたつるを自動車に踏まれ、切られてしまいました。このような資料を使って、わがままをしないで生活することがどうして大切なのかについて考えさせました。

　国語で学習してきた「ミリーのすてきなぼうし」にちなんでクイズ合戦をしました。クイズに答えることができたら、アイスクリームのごほうび（絵）かもらえるとあって、みんなはり切ってクイズに答えてくれました。